线上交流聚合力总结反思促提升 ——章丘区曹范学区学校线上教学阶段性工作总结会

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线上交流聚合力总结反思促提升

——章丘区曹范学区学校线上教学阶段性工作总结会

济南市章丘区曹范中心小学高芸

北风徘徊，冻叶飞旋，清寒小雪，冬韵渐浓。新冠疫情又一次把教学移到了线上。为了更好地开展线上教学工作，确保“停课不停学，停课不停教”的教学落到实处，推广线上教学有效经验，优化线上教学策略，全力保障教育教学质量，2022年12月4日晚上7点，曹范学区中心小学利用钉钉会议平台召开了线上教学阶段性工作总结会。本次会议由教导处主任高芸主持，教学副校长于振虎和全体教研组长参加了会议。

首先，教导处主任高芸对学校前段时间的线上教学工作给予了肯定，总结了前期线上教学的优点：各学科老师能密切配合，共享优质资源，提高了备课效率。授课老师每次讲课前都明确告知学生和家长本节课的学习内容，让学生做到心中有数，保证了教学的有序开展。对学生有疑惑的地方，老师们都能及时予以解答。大多数老师采取了视频＋直播的方式开展课堂教学，能更好的把控课堂，准确及时的了解学生状态。各科老师认真负责，课后根据学情布置、批改作业，并及时给予反馈。低年级的老师们还结合学情，采用语音的方式批改作业，方便学生理解和改正，效果良好。

接着，各位教研组长代表本教研组老师分享了线上教学的成功经验和小妙招，以及各位老师在教学中遇到的一些难题和困惑。针对教学中的问题，大家集思广益，献计献策，梳理出了很多有效的应对办法。

最后，中心小学副校长于振虎进行了总结发言，他肯定了老师们的线上教学成效，，对接下来的教学工作作出了具体安排。要求各位老师提高认识，备好课，上好课，做好作业批改。建议各位老师加强与家长的沟通，本着“一个都不能掉队” 的原则，有针对性的对有困难的学生及时跟进，单独辅导，及时了解每一个孩子的居家学习情况和生活、心理情况，倾听家长的诉求和建议，提升家校合育力量。

线上教学改变了教学的形式，却无法改变教师对教育的初心和热情。积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。本次线上教学阶段性工作总结会梳理了前段时间线上教学的成功经验，解决了教学中难题和困惑，为老师们指明了下一步教学的方向，大家一定会用担当与责任陪伴学生成长，以实际行动不断提升线上教学质量。