（一）

聚好玩的人，

做好玩的教育。

玩文化，

玩出文化大观园：

个体文化、对子文化、小组文化……

玩课程，

玩出课程大世界：

个体课程、对子课程、小组课程……

玩课堂，

玩出课堂新气象：

个体课堂、对子课堂、小组课堂……

玩管理，

玩出管理新样态：

个体管理、对子管理、小组管理……

玩质量，

玩出质量新天地：

个体质量、对子质量、小组质量……

（二）

聚好玩的人，

做好玩的教育。

玩体育，

玩出体乐：

体质良好、体格健全、体能旺盛……

玩情育，

玩出情乐：

志向远大、意志坚强、气质高雅……

玩智育，

玩出智乐：

观察敏锐、记忆快准、思维灵动……

玩创育，

玩出创乐：

个性鲜活、创新不断、人格独立……

玩和育，

玩出和乐：

和气和睦、和真和善、和畅和美……

（三）

聚好玩的人，

做好玩的教育。

玩跑步呀，玩远足，

玩爬树呀，玩跳高……

孩子们玩着玩着就长大了。

聚好玩的人，

做好玩的教育。

玩基础呀，玩思路，

玩思想呀，玩思考……

孩子们玩着玩着就聪明了。

聚好玩的人，

做好玩的教育。

玩知识呀，玩技能，

玩方法呀，玩备考……

孩子们玩着玩着就考上了。

（四）

聚好玩的人，

做好玩的教育。

好玩的教育是让学生开心的教育：

开心地成长，开心地成才，开心地成人。

好玩的教育是让老师安心的教育：

安心地教书，安心地引导，安心地育人。

好玩的教育是让家长放心的教育：

放心地生活，放心地工作，放心地前行。

好玩的教育是让社会顺心的教育：

顺心地治理，顺心地发展，顺心地共赢。

好玩的教育是让国家称心的教育：

称心地独立、称心地崛起，称心地富强。

（五）

好玩的人，

是三互之人：

互容，互激、互促，

互相包容，互相激励，互相促进。

好玩的人，

是三同之人：

同梦，同频，同道，

同梦共进，同频共振，同道共赢。

作者：孟国泰

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