2022年8月19日晚，雨过天晴，空气清新，气候宜人，“从个体出发新教育”走进久负盛名的云南省一级一等高完中、云南省新高考十大试点学校宣威六中，开启了“新课标、新高考”的新征程。
仅近两年来，宣威六中就为清华北大培养了8名优秀学子。今年高考，仅600分以上的考生就有231名……学校在“现代学校管理集大成者”、云南省名校长何学平的带领下，不仅高考成绩节节攀升，学生的综合素养也让人刮目相看！办学至今，培养了初中毕业学生16000余名，培养了高中毕业学生31000余名，其中以林万东、罗冉、张家成、浦婉迪、刘泉良等为代表的优秀学子不断涌现。早在2019年清华大学的新生开学典礼上，校长邱勇就当着全校3800多名新生的面孔，特地提到了4名新生，其中就有一位“搬砖头”的寒门学子——林万东。此外，以荣获世界机器人锦标赛二等奖的魏俊杰、荣获全国生物奥林匹克赛铜牌的陈俊铭、荣获全国中学书法竞赛二等奖的宋国浇、荣获云南省中学艺术表演赛一等奖的学生合唱团为代表的大批优秀学生、艺术特长生不计其数……今年，刘泉良同学又以全省第8名的优异成绩荣获2022年全国中学生生物学联赛云南省赛区省级一等奖！
本月19日晚，本来计划在两个半小时内结束报告的，但时间到了，老师们却舍不得离去，在他们热烈掌声的期盼中，孟国泰先生又延长时间，做了近一个半小时的报告！
在孟先生前后近四个小时的报告结束后，何学平校长做了总结，高度评价孟国泰先生及“从个体出发新教育”。
何学平校长中肯地说：
“今天晚上一开始，我们就通知老师们带笔记来，看来都带了，但是有个别老师真没记下几个字啊！我不是说孟先生讲的每个字都要你记下来，但是，‘听过看过，不算学过；思过讲过，才算学过；做过用过，才算真学过。’你连笔都不动，你能记住多少？学到多少呢？我这个老头子还记录了两大页，个别年轻教师可能还没有我记录得多呢！现在，我想把自己听到的几个地方跟大家分享。”
关于“做人做事做学问”，何校长意味深长地说，“孟先生说‘一个人无论做人、做事、做学问，都要学会改变、突破和成长。’这话真的对我们有启发呀！‘做你不想做的事，叫改变；做你不敢做的事，叫突破；做你没做过的事，叫成长。’人呀，要学会改变，学会突破，学会成长，才是好样的！这是我们自身的需要，也是国家的需要。我希望你们把这三句话带给你们的学生。”
关于“真正的学习”，何校长一气呵成地说：“孟先生说‘听过看过，不算学过；思过讲过，才算学过；做过用过，才算真学过。’这里的‘讲’不是老师的‘教’，而是学生去讲给别人听，学生要把他所学的东西像讲故事那样讲给别人听，或者讲给自己听。这句话，其实就是‘学习的三重境界’。过去，我要求高三的老师一定要重视一题多解和多题归一，要重视解题的质量，你们听进去了吗？用进去了吗？今天晚上，我再一次听到孟老师说‘做一题会一题，低水平；做一题，会一类题，高水平；做一题会命题，超水平！’大家要注意这里的‘命题’！这里的‘命题’不是老师的‘命题’！可是，我们有些老师别说教学生命题，可能就连你自己都未必会命题！而真正的情况是，我们的学生是能够做到命题的。如果学了知识，能活学活用，能命题的话，学生的水平还会差吗？那就是真能力！”
在谈到减负时，何校长动情地说：“减负是要提质。既要减负又要提质，矛盾吗？孟先生解答得非常好：‘分水岭就是主动学习与被动学习’。主动学习是快乐的，也就是我过去说的，心理处于开放状态，学习效率一定会高。被动学习时，心理处于抑制状态，哪怕装模作样地学，也是低效率的！怎样学习才是主动学习呢？孟先生讲了四个方法，我就不展开说了。”
关于“课堂”，何校长娓娓道来地说：“课堂的精彩，孟先生说了‘不是老师讲得精彩，而是学生学得精彩。’我们有些老师，说白了，在课堂上就是夸夸其谈，洋洋洒洒！但在新时代，那不是好老师的标准啊！好老师是要从个体出发的。老师的高明，在于学生要会，学生要有能力，而不是老师的水平高啊！老师的水平高，是体现在把学生推到更高的水平上。所以，我们要从学生的实际个体出发……高中知识点，到底有多少个？孟先生告诉我们：两千三百四十七个！而核心考点，是一千零五十二个，而初中才六百多个！但是，我们却花了三年的时间，还弄不完，怎么也弄不会，怎么也弄不好！我们的教学效率能高吗？所以，若要高效，还得顺着教材，顺着教辅，把知识进行重新整合加工，引导学生一一掌握，效率能不高吗？大家还记得吗，我叫你们每届都要梳理高考、中考知识体系和方法体系，都是在逼着你们成长，在提高你们自己！但是，现在看来，单靠老师梳理知识体系是不够的了，这些东西啊，还得要教会学生梳理……所以，要提高效率啊，不仅仅体现在一节课上讲什么，而要从整体上、宏观上来梳理整合知识，来构思分析知识。”
关于“新课标、新高考”，何校长语重心长地说：“孟先生说‘新课标的核心素养是：正确的价值观；必备品格；关键能力。’老师们，你们听懂了没有？这不是政治语言，也不是空话套话！它体现在我们的每一节课堂里，也体现在将来的高考题和中考题当中。你们要用心领会呀！”
关于“创新”，何校长感慨地说：“孟先生今晚谈到的‘创新的重要性、创新的思想、创新的方法’，对于我们来讲，过去可能有一点萌芽，但是像这样系统地、深刻地、完整地呈现在我们面前，还是第一次！这是一场思想的盛宴呀！所以，希望老师们要再一次感谢孟先生！好的，时间很晚了！大家辛苦了！休息吧！”
责编：华新
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