敦煌赤子166
166.实践出真知
军军再著书
军军把尖刀班分为三个战斗小组。他以一支火箭筒(两人)一挺机枪(两人),一支阻击枪,一具火焰喷射器等六人为一个战斗小组。这样配备的小组两个。分别为第一,第二组。两门60炮,三具火箭筒为第三组(共10人)。
这样,行军,露营,开饭,全部按三个小的战斗小组进行。(即6十6十10),组成一个完整的战斗编组——尖刀班。
一
他又根据尖刀班武器装备和人员分工,详细制定作战方案,在不同地域,不同条件下反复演练。然后,将演练的方法,步骤,一条一步记录下来,这样,形成了一部比较完整,接近实战的训练方案。柳军军是一位肯动脑筋,善于动脑筋的基层指挥员。他把自己实践中打磨出来的训练方法,训练模式一字一句的整理出来,发到《人民军队》报社。
二
一篇来自基层的作训汇报——
一,进攻战斗中的步兵班;
二,防御战斗中的步兵班;
三,遭遇战斗中的步兵班。
一套完整,系统的作训方案,在《人民军队》报的显著位置全文刋登。柳军军在年度全训中,以优秀班长而受到兰州军区表彰奖励。没过多久,这篇作训教案的文稿,被《解放军报》全文转载,成为全军规定的训练教材。