“从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”
——虞永平
风好正是扬帆时,幼小协同向未来。为了积极贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,在鄂州市教育局的指导和引领下,将《幼儿园入学准备教育指导要点》渗透于幼儿一日生活和游戏中,通过有效的一日教育活动,帮助幼儿在身心、社会、生活、学习各方面做好入学准备,为过渡到小学减缓衔接坡度,解除家长的担忧。2022年6月8日上午,鄂州市段店镇中心幼儿园携手段店小学组织开展“小学初体验,衔接促成长”活动。
我们出发啦

孩子们早早吃完早餐,背上书包和水杯,在老师的带领下整装待发,带着好奇和美好的憧憬向小学出发啦!


到达小学啦

经过十分钟的车程,我们终于到达了憧憬已久的小学啦!孩子们有序下车,跟着老师的脚步快速整好队形,等待段店小学田倩老师为我们介绍学校环境。


第一站:少年宫。田老师向孩子们细心的介绍着这栋楼的主要分布结构,孩子们听得极为认真。
第二站:明德小学。在去往的路上,孩子们还在田老师的指引下,了解了小学宣传栏上的内容,鼓励孩子们进入小学后要好好学习,为学校争得荣誉。走到明德小学楼前,听完老师介绍了楼层分布,孩子们也知道自己以后进入小学教室的大致位置。


第三站:综合楼。接着孩子们又来到了综合楼,了解了段店小学的校训,及综合楼前石碑上“谦”字的含义。

听完田老师的讲解,孩子们更加好奇小学的哥哥姐姐是如何上课的,不由分说的安安静静地从教室门前走过,仔细观察、认真倾听。不一会儿,孩子们惊叹着发现小学的哥哥姐姐上课时,坐姿是那么端正,每个人都有单独的桌椅,老师也有一个大讲桌呢。



参观累了,孩子们也在阴凉处进行休息喝水,去洗手间,借此感受环境的不同。这时,认真观察地孩子还发现了不远处还有一个食堂,很是新奇。



就在这时,熟悉的《运动员进行曲》响了起来,原来是哥哥姐姐们准备开始课间操了,姜宏校长拿起话筒给全校的师生介绍孩子们的到来,并指导和组织学生们要给孩子们做好表率。我们的孩子也有秩序地进入操场排队观看,大家都情不自禁地跟着哥哥姐姐一起跳了起来。

体验小学课堂
外面夏日炎炎,当孩子走进阴凉而又宽敞明亮的教室时,既激动又高兴。大家连忙找到位置坐下,向刚才看到的哥哥姐姐一样端正坐姿,跟着廖利平老师一起进入今天的数学趣味课堂。孩子们上课聚精会神地听着课堂上廖老师趣味横生的教学,一切让我们的孩子感到无限向往,并积极举手发言,得到老师的表扬,很是兴奋。




跳绳比赛
课上完了, 孩子们也要劳逸结合啦!走进阶梯教室,与一年级的哥哥姐姐们进行跳绳比赛,大家都积极踊跃的参加。台上的小朋友们是多么的自信,拿起跳绳,听着哨声,有节奏地甩动跳绳,连下面坐着的小朋友们都忍不住为他们“加油”助威。



临近活动结束的时间了,孩子们兴高采烈,意犹未尽,一起来到少年宫门口前合影。


这是一次满载收获的参观旅程,通过亲眼观察、亲身体验,在身临其境中对小学的环境有了初步的认识,解开了他们对小学的疑惑,与小学有了一次近距离的接触,感受了小学与幼儿园的不同,同时也激起了孩子们对小学生活的向往和期待,为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。相信在不久的将来,孩子们一定能自信、从容地走进小学,开始小学新的校园生活。最后,感谢段店镇中心幼儿园结队小学——段店小学全体师生的大力支持!幼小同心,携手同行,祝愿孩子们健康茁壮成长!
图片:各班级提供
编辑:高满春、田倩
审核:胡彩虹

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