“感谢海事能到我们船上来举办这么一场安全教育课，我跑了大半辈子的船，头一次这么近距离的听你们讲课，心满意足也很有收获。”“润江XX”轮的老船长抿嘴笑着，操着乡音继续表达着感谢，身后的其他船员也纷纷附和着。

并靠在“润江XX”轮右舷的海巡12245彼时是戴圆水道中最绚丽的一道风光，湛蓝的海事旗也在微风的吹拂下缓缓舒展开来，下午三点的阳光铺洒在江面上，金光烁烁，十分耀眼。来自数艘船舶、十余位船员的认可让执法人员的授课、宣传和引导变的更有意义、让这次流动课堂更加值得。

时间拨回6月7日的下午两点，黄冈海事处执法人员登临“润江XX”轮，核查健康码、出示执法证、告知来意，一套文明、规范的执法用语和流程瞬间“俘获”船员的心、受到船员的热烈欢迎。以“安全生产月”活动任务清单为抓手，执法人员借此将“谁执法谁普法”活动要求融入到流动课堂中去，由此，“润江XX”轮附近几艘船舶的船员都成了本次流动课堂的教育受众、宣贯对象。

停泊期间值班要求是什么？开航前自查清单怎么填？报港不知道泊位选哪里？没设航标的水道往哪走？热火朝天的授课氛围让船员们打开了话匣子，道出了他们常见的、容易出现的问题，不同于海事单方面“输出”的惯有授课模式，这是你来我往、有问有答、既传道也解惑的。面对船员的疑惑，执法人员逐一进行了回答和针对性解读，并延伸到《内河船舶船员值班规则》、《船舶进出港报告管理办法》和《内河航行规则》等船员应知、应会、应练的“基本功”。在“我往”阶段，执法人员主要抓住安全和防污染两个“大头”：作业安全、航行安全、人员安全、停泊安全以及污染物的收集、存储和交付，用通俗易懂的话、深入浅出的表达、辅以硬性规定，让船员真正听得懂、记得住、用得上、做的好。

长江船员流动课堂是连接海事与船员的桥梁和纽带，是展现形象、靠前服务的平台，在教与学的过程中更容易查摆不足、补齐短板。开展好流动课堂，要走“新”和“心”的路线，让海事之音传遍万帆千船，让看得见的服务走上船头、温暖心头。

（程相恩 、霍诚）