编者按：自2022年6月6日全国课堂改革十大样本“三标课堂（第5代）”走进汇承中学初三5班的两天来，孩子们的学习效率、积极性、主动性、快乐感都有了较大提高，让人喜出望外！今选部分孩子的“高快演讲稿”，以飨读者。
李晓坤：
现在距离中考还有10天，时间过得真快呀！仿佛昨天还在百日誓师，明天就要驰骋疆场，我们一定要珍惜今天的每一分每一秒，抓好备考呀！
今天，我非常忙碌但又收获颇丰。英语学了一个困扰我很久的知识点 (has gone to/have been to)，在对子的帮扶下，我彻底解决了一个难题！
化学上，我终于辨清了醋酸和乙醇的化学式。我由于读题不仔细，化学方程式没配平而在化学测试中得了最低分，今后要加以改正，一些不会的题目也在放学后向对子或老师讨教明白。
孟先生的演讲使我受益匪浅。他用幽默而不失风雅的语言为大家最后十天的冲刺提供了新思路。70分钟做题，20分钟解决问题。先自检自查发现错误,有不会的再与对子相互纠错，解决不了的问题就到小组长处由小组长帮扶解决，最后将本组无法解决的题目汇集在一起由老师讲解。同时记录下每组的最高分和最低分，由最高分的同学讲出“秘诀”供大家学习。
“三标课堂之高快备考方略”不仅节约了老师讲题的时间，我们还能更加高效地完成备考的内容；既减轻了同学的负担，也减轻老师负担；同时还调动了同学们的交流协作的能力，锻炼了大家的思维与表达能力，实现了高效的备考目的。
最后，我们要注意健康，保证睡眠充足，调整生物钟，科学备考，争取取得优异的成绩！
杨宏：
通过今天一天的学习，我收获了许多。在英语学科上，我能听写与背诵八年级下册的小标题以及大部分的语法基础知识了。同时,我还通过老师在课堂上的必要讲解解决了端午节期间的英文作业中不懂和不理解的问题。在数学上,通过老师的必要点拨与对子的帮助，我弄懂了反比例函数与一次函数的平移问题！同时，我还明白了一直困扰我的圆内接四边形的问题，但我还是不太明白数学压轴题的多数问题以及如何来求取值范围。
今天的物理课是我三年来遇到的十分特殊的一堂课。新颖的教学方式让我明白了压强与浮力的综合题以及实验题的运用,还有电学的电功率和电能，但我还有凹透镜成像规律掌握不牢固。
今天化学课也是收获颇丰，我通过今天的学习，对酸碱盐这一章节的内容有更上一层楼的感觉，但我仍然面临者许多的问题，如课本的基础知识掌握不牢，推断题总是判前失误......针对这些问题，我应该多去看课本上的知识，去熟练学握更多的化学方程式。
刘延鑫：
昨天语文课上老师讲了试卷，让我映象最深的是环境描写的作用，在之前我每次都是写渲染了什么样的氛围，烘托了什么样的心情，而昨天这个题要分析段落作用就还应该结合结构和内容来答，结构看位置，内容看情感。
数学课讲的二次函数压轴题，第一问是运用中点公式证c≤14.第二问为取值范围，第三问是区间问题，这种类型的题对于我来说，就像孟先生说的“一看就会，一做就废。学生不仅要学，还要会教。听十遍不如讲一遍”。所以这种类型的题今天还得问问同学。
王海诺：
我最薄弱的学科是物理和数学。我对物理学科中怎么判断加热档和中温档，以及电能表相关的知识并不了解也并不会，考试基本就是一做就错，一蒙还错，但通过孟先生推出的方法，不会的题可以去问对子或者其他同学，虽然一题问了同学好久，但是最后恍然大悟，听懂了！数学学科中我基本会错在压轴题，还有压轴题的前面一题，我昨天搞懂的数学问题是解直角三角形存在性问题，以及数学压轴题的最后一题，通过对子以及组内其他成员的帮助下，我可以独立自主地将难题KO啦!
作者：刘延鑫、李晓坤、杨宏、王海诺（汇承中学初三班5班）
责编：华新
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