为进一步探索“双减”政策背景下课堂教学提质增效的有效途径，促进新进教师深入钻研教材、探讨教学新方法，夯实个人教学基本功，有效提升教育教学智慧，近期，咸阳市秦都区彩虹小学开展了新进教师汇报课活动。26名新进老师参与活动，汇报科目涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、道德与法治等多个学科。
活动中，新进教师在教学名师的指导下，结合学生的认知特点和教学重难点认真备课，精心预设教学流程，优化课堂教学方式，启发学生积极参与，他们授课清晰自然有序，重难点突出，有效完成了教学任务。课后，各评委老师从课堂教学目标设计、教学内容选择、教学过程开展、学生学习活动组织及教学效果检查等方面进行综合评价，帮助新任教师了解自己的长处和不足，及时进行自我反思、整改。
立足课堂，师徒共成长。本次汇报课活动为新教师搭建了一个自我展示、相互学习、共同进步的交流平台，有效地促进新教师综合素养的提升。（来源：咸阳彩虹小学）
