文/小水滴
这些盒子里到底装的啥东西？要在二十年后才能打开？带着对这所学校756个封存的盒子的神秘感，笔者走进了这所名叫卫辉市城郊乡唐岗完全小学的地方，访问究竟。
这所学校地处卫辉城乡结合部，是河南省首批义务教育标准化管理特色学校，该校打造的特色是小学生漫画教学，学校里有一个富有个性的乡村少年宫，校园里一个特别的地方珍藏着这批盒子，二十年后才能打开。经过和学校的校长郭好梅以及其他教职员工的了解方才知晓，装在盒子里的是这所学校里毕业的学生对未来的憧憬和梦想。校方称这个盒子叫“梦想盒子”。
孩子是祖国的未来，是一个家庭的希望所在。学校是孩子们陶冶情操，精神壮大，追逐梦想，学业精进的地方。特别是小学生，学校是自己梦想起飞的第一个平台。每个孩子从咿呀学语的幼儿园走进小学校园，直至毕业这段时间，他们怀揣着怎样的梦想起航？这是一所学校领导和教职员工共同应该思考并认真躬身去做的一件大事。
说到“梦想”这个词，可能在很多人的眼里是遥不可及、不切实际、迂腐、可笑的代名词，因为听到了太多的“过好当下”。可是在唐岗完小的校园里，孩子们的“梦想”，却用别样的方式，昭示着一种温暖和希望的力量。
时针拨回到2017年。
唐岗完全小学的领导、教师、学生家长代表，经过一次又一次的思想碰撞，最终形成了一个推行“梦想盒子”的方案。旨在塑造“学生感知母校之温暖，激发学生扬帆起航之激情，给力追逐梦想、实现远大理想之动能。”郭校长深情地说：“我们每个老师，谁都不能低看每一个孩子的梦想。每一个孩子独特的梦想，都值得被尊重、被仰望。”
他们推行的“梦想盒子”的具体做法，可圈可点，可仿可效，极具示范性。
第一环节是“记忆相册”。六年的时光，六年的成长；六年的相伴，六年的温暖；六年的欢乐，六年的记忆……六年的点点滴滴，如同发生在昨日，清晰可见。这一环节，伴随着一张张见证孩子们成长照片的记忆回放，孩子们记忆的闸门一下子全然打开：既有成功时的快乐，又有失败时的难过；既有迷茫不知所措时老师的谆谆教导，又有取得点滴进步时内心的欢欣；既有和同学闹矛盾时的互不相让，你向左走，我向右走，各奔东西，又有遇到困难时的挺身而出，团结一致，报团取暖的难忘瞬间……六年照片的一一展示，唤起即将毕业的小学生对童年的热爱，感受自身在入校以来的悄然变化和茁壮成长过程。
第二个环节是“深情勉励”。班主任及任课的老师们，再次登上讲台，向毕业班的学生深情寄语，现场气氛顿时凝重起来，孩子们的眼睛湿润了，有的泣不成声......
第三个环节是“珍存希望”。一个个毕业的小学生们，逐一写下自己的梦想和对未来的期许，然后恭恭敬敬地用红色丝线扎起来，认认真真放入那个特制的“梦想盒子”里。
第四个环节是“见证封存”。密封后的“梦想盒子”由班主任亲手交给校长，学校精心留存，专人护管。约定二十年后，自己到校亲手打开“梦想盒子”，分享梦想成真的幸福时刻。
第五个环节是“庄严宣誓”。毕业生团体庄严宣誓：永远不忘父母期盼，不忘恩师教诲，持之以恒，追求卓越，为校争光，报效祖国。
第六个环节是“校长寄语”。校长为毕业班寄语嘱托：希望孩子们要珍惜时间、热爱学习、热爱生活、做最好的自己，造福家乡、服务社会。
一个小小的盒子寄托着孩子们纯真的梦想。这所学校为孩子们实现梦想提供了不尽的精神核能。
这样的活动，唐完全小学已经推行到第六个年头了。从学校每位教师到一批批新来的学生及所有的学生家长们，包括社会各界对该校的做法都给予了赞许。
孩子们的梦想都珍存在了“梦想盒子”里了。学校的领导和教师也站在另外一个角度，对学校的长足发展生发更大更美好的愿望：
教导主任董高文：希望学校能有一个大大的标准化的操场。做为两个孩子的妈妈兼班主任的杨新菲老师：我的梦想是有一张安静的书桌，有闲暇的读书时光，再提高提高睡眠质量，那就是最幸福的事了。知名漫画教育家徐曙光老师的梦想：策划举办卫辉市首届漫画艺术节，与社会各界有识之士强强联手，匠心合力打造中原“漫画之乡”。
作为学校负责人郭好梅：希望我们学校在河南特色学校行列里继续焕发新光彩；我们的校园里处处洋溢着浓浓的书香和花香；让工作和学习在这里的老师和孩子们都能追求卓越、不断成长，超越自我，实现人生梦想。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”如今，756个毕业生的“梦想盒子”，已成为每届新生入学第一天校园参观中最靓丽的风景之一。
唐岗完全小学的老师们和学生们的梦想都已起航……
