浮生漫记(续0341——0360)
(2015·8·7——2016·12·31)
张 鹏

341、程序淹没实质。一个会场上,我常看到,发言极精彩者,往往不一定有机会扩展自己的发言,而大量庸碌乏味的发言者,并不会自觉收敛自己的劣质发言以腾出一定时间让位于精彩的发言。所以,程序的安排常常吞没实质的需求。
342.滥竽充数。又到毕业季,一位已跻身硕导资历的老弟告诉我,论文审核与答辩过程,他目睹了太多山寨、造假、拼凑、胡扯的论文。而今学界,学的不学,教的不教,导的不导,滥竽充数,黄钟毁弃,瓦釜雷鸣,乱象丛生。真正有思想、学问、才气的学生和导师,凤毛麟角。
343.学术身分的内部分化。我通过听课、交流和观察发现,相同职称、学历、资历的专家学者虽居于同一学术平台,若细加鉴别,内部分化严重。其中的优异者,即便给平庸者讲课,亦可能嫌其才疏学浅。社会并不会给每个个体准确鉴定,只是粗略贴上了笼统的身分标签而已。
344.潘多拉的魔盒。有时参加一个活动,主持人为了显示民主和互动,把相当一部分时间释放给了一些没有研究专长、学术素养、人文情怀的人,结果,平淡乏味无聊冗长的胡说八道如潘多拉的魔盒被打开。家长里短、道听途说、姨长姑短的庸常话题无边蔓延。有的人,给他发言机会,除了让其暴露卑俗和庸常,并无丝毫正面意义。
345.晨赋。晨光初露,凭栏远望。云海漫天,丘壑纵横。矮松苍翠,麦杏熟黄。心旷神怡,大地苍茫。
346. 滥竽充数。又到毕业季,一位已跻身硕导资历的老弟告诉我,论文审核与答辩过程,他目睹了太多山寨、造假、拼凑、胡扯的论文。而今学界,学的不学,教的不教,导的不导,滥竽充数,黄钟毁弃,瓦釜雷鸣,乱象丛生。真正有思想、学问、才气的学生和导师,凤毛麟角。
347. 学术身分的内部分化。我通过听课、交流和观察发现,相同职称、学历、资历的专家学者虽居于同一学术平台,若细加鉴别,内部分化严重。其中的优异者,即便给平庸者讲课,亦可能嫌其才疏学浅。社会并不会给每个个体准确鉴定,只是粗略贴上了笼统的身分标签而已。
348. 潘多拉的魔盒。有时参加一个活动,主持人为了显示民主和互动,把相当一部分时间释放给了一些没有研究专长、学术素养、人文情怀的人,结果,平淡乏味无聊冗长的胡说八道如潘多拉的魔盒被打开。家长里短、道听途说、姨长姑短的庸常话题无边蔓延。有的人,给他发言机会,除了让其暴露卑俗和庸常,并无丝毫正面意义。
349. 年关。在温情欢乐的春节时光中,作为一个成家立业的成年人,感受弥深的,是节日坚硬难闯的关隘性质。一年来事业的发展,迎来送往的应酬,方方面面关系的打点维护,长途跋涉的归家和外出,刻骨铭心的思念或懊悔,一切,聚拢,蒸腾,在春节时光中凝聚。
350. 寂静的校园。腊月二十六,晚间依然漫步校园,楼宇上基本无灯光,偌大的校园空空荡荡,树木依旧,路灯依旧,甬道依旧。少了书声,少了填表和打印,少了匆匆忙忙交表的脚步和喘息,少了汽车,少了开会,少了行人。此刻,这校园属于我,宛如地坛属于史铁生。
351.一所地方二本院校与教育部的关系,大抵相当于一个乡村小学与县教育局的关系。
352.焦虑不是生产力,也与健康和效率无益,却挥之不去。如车,如房,如水,如电,如钱,已成人生须臾不离的实体。
353.在成与败之间穿梭游弋,你无法悠然自得置身事外。或许,退休之后,焦虑烟消云散。
354.俄飞机失事,71人遇难,全世界关注。哀悼!人类机巧无比,能让一大堆钢铁如鸟一样在天上飞。人类又脆弱无比,这堆钢铁一旦失控,人类却自受其害。什么时候,人类也别忘记,自己有血有肉,非钢非铁。
355.选择性介绍。听成功牛人介绍成长经历,往往都能感到他们半遮半掩,或者肆意夸大自己的勤奋与善良。中国当代语境下,每位成功的牛人,总有些不便公之于众的内心隐秘,别说对一般人,就是亲朋密友,也羞于提及。理解不到这一层,只能饱受成功者的忽悠。
356.隔膜。 一位从事中国现当代文学接受史研究的学者做了问卷,去乡村基层向村民询问祥林嫂这个人物形象,结果,村民十之七八皆答:我村没人叫祥林!由此可见,一个专业非常熟悉的常识,在另一个群体则可能完全陌生。人类学张口闭口涂尔干,一般人谁知道涂尔干是何人啊??
357.政治与政治人物。一般人非但不关心具体政治,也不关心政治人物。你突然在大街上随机询问路人,您省的省委书记、省长是谁?估计回答不上来的比比皆是。
358.扎根。去外地开会、旅行、办事,你一般刚在那儿住宿,会失眠,渐渐融入异地。人,如植物,刚移植到新泥土,萎靡不振好几天,渐渐扎根,枝叶滋润。
359.无聊课程。缺乏理论深度、鲜活例证、人生阅历和个人妙悟的课,味同嚼蜡,昏昏欲眠。每逢此时,我都无法强忍。哪怕校园甬道上的漫步,或宿舍里冲个热水澡,也比听此类无聊课程有意义。
360.正确的困境。在聊天现场和交流平台,每次碰到有人谈及常识性的错误我都会产生强烈的纠错冲动,我害怕因为自己的沉默而导致自己被舛误所渗透、同化和裹挟。但是,很多时候,你面对的言说者的身分,让你纠正起来有所忌惮。原因很简单,舛误纠正了,你正确了,却失去了人缘和人脉。所以,不少时候,我甚至真心希望自己的记忆力弱化下来,对正确的追求淡化下来。
张鹏,泰山学院副教授、上海大学文学博士、山东省作协会员。

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