精华热点 编者按：自“从个体出发新教育”和“三标课堂”正式引入育英学校的98天以来，学校的教育教学发生了根本性变化。“学生成为主角，学习成为快乐，高分成为结果”“人人都是小老师，个个都是好老师”已蔚然成风。2021年末，特选103班的三篇演讲稿，以飨读者，祝大家新年快乐！
雎小婷的演讲稿
亲爱的同学，敬爱的老师们：
大家好！我是103班的雎小婷，今天所我演讲的题目是《“五点四题”帮我攻坚克难》。
生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些挫折。同样的，学习之路上也并不会一帆风顺，也总有困难阻挡着你，但古人云“世上无难事，只怕有心人。”所以，我们在学习的道路上也不能一味地苦学，要做”有心人”， 找到好的学习方法。
在我的学习之路中，靠的就是“五点四题”。它如夜空中的北极星，总会在漆黑如墨的夜晚给我指明前进的方向。
我最难学的一课是文言文《咏雪》。
我的重点是理解文中的文言词语，并借助注释疏通文意。这一点由此及彼地想：不仅是这一篇文言文，还有无数的文言文都需要掌握这一点。
我的难点是感受古人的生活情趣和文化修养。大家带着这一点去文中寻找最能体现这一点的句子，这样学习，领会一篇难懂的文言文，不再是“一步登天”的困难了。
我的盲点则是能够了解文章的写作特色，这一点很多人都无法掌握。“叙事平实，语言精炼”是这篇文章的写作特色。
我的易错点是文章的作者简介和文章的文体常识。本文的作者是刘义庆，南朝宋文学家，还著有志怪小说《幽明录》。本文是一篇志人小说，是古典小说的一种，又称“清淡小说”、“轶事小说”。所以，只要了解好每篇文章的背景，你就不会是“丈二和尚摸不着头脑”了。
最后我的易混点是古今异义字。在“与儿女讲论文义”一句中，儿女，古义为子女，这里泛指小辈，今义却是儿子和女儿。两种截然不同的意思，却让很多学生都容易混淆。
除“五点”还有做题时所要运用的“四题”，如：指出下列解释中有误的一项：
A.撒盐空中差可拟，差:大体
B.未若柳絮因风起，因:因为
C.相委而去，委:舍弃
D.下车引之，引:拉，牵拉
分析可得，本题考的是文言文中的字词，以此为思路联想文章内容，与其大意解释出各个字词的意思，便可轻松地写出这道题。举一反三，还可以举出其他字词的意思。做完再进行类题演练，确保自己能完全掌握这些类题 。
常言道，好的学习方法会使你受益终身。“五点四题”就是学习之门的金钥匙。“五点四题”的运用，使每个知识都不再是“无米之炊”的困难。
掌握好的学习方法，掌握好“五点四题”的学习法，一定会让你在学习的道路上创造辉煌 ！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2022年元旦节期间，雎小婷在家学习照
郝子悦的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！我是103班的郝子悦。今天我演讲的题目是《五点四题帮我攻坚克难》。
“五点四题”给我们带来了许多学习的好方法。五点指：重点，难点，易错点，易混点，盲点。这五点可以帮助我们更好地了解掌握知识。四题指：命题意图，解题思路，类题演练，借题发挥。这四题又可以促进我们巩固知识和灵活运用。“五点四题”可以帮助我们更好地总结，开拓，创新，最终升华知识。
"听过看过，不算学过；思过讲过，才算学过；做过用过，才算真学过。"我们有了方法，有了知识，还需要运用。
例如，《诫子书》的“五点四题”。
首先，我们可以从题目中知道这是诸葛亮写给儿子的告诫书，本课的重点就是知道作者诸葛亮，字孔明，被后世称为诸葛武侯，他是三国时期的重要人物之一。
难点便是知道其中每句的译文以及中心思想。
我的易错点、易混点便是"夫″读二声fu，"淫"读二声yⅰn，"遂"读四声suⅰ，"静"在现代汉语中不是安静，而是"只集中注意力，不分散精力"，"广”不是"广大”而是"增长″的意思，"励精"不是"奖励某方面的精神而是"振奋精神″，"置信"不是"治理性格"而是"修养性情"。
我的盲点是关于诸葛亮的事没有都掌握。
此外，我们还总结了一些需要掌握的知识点：
①志存高远的座右铭的句子是"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"。
②阐述学，才，志的关系的句子是"非学无以广才，非志无以成学″。
③从文中理出立志、学习、惜时是成才的必要条件，并且知道要定远大志向，好好学习，珍惜时间。
既然已经看过，学过，思过，讲过了，最后就是做过以及用过了，可以采用四题的方法。想要"做透"一道题，四题便是最好的选择，四题告诉我们四个步骤:
①命题意图。知道本题考的是文中哪个地方的知识。
②解题思路。会做了一道题，你还要说出为什么这样做。
③类题演练。做许多这样类型的题，来提高我们做题的速度。
④借题发挥。通过这个知识点或题目，要联想到和这个知识点或题目有关的举一反三的东西。
"五点四题"是与传统教学的最大异同，标志着创新，从而到达热点，如果是传统教学这样的知识学生不知道愁成什么样子了，可是通过“用五点四题”就能更好更清楚地把知识梳理出来，从而帮助我们更有效地掌握知识、活学活用。“五点四题”带给我们许多学习的好方法。
我的演讲完毕，谢谢大家！
2022年元旦节期间，郝子悦在家学习照
肖宇菲的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！我是103班的肖宇菲，今天我演讲的题目是《杞人忧天》中的“五点四题”。
自从孟国泰先生的到来，带给我们许多做题、总结知识的方法，其中让我记忆深刻的便是“五点四题”了。五点即重点、难点、易错点、易混点、盲点；四题指的是命题意图、解题思路、类题演练、借题发挥。
《杞人忧天》中的重点无疑就是原文译文和重点实词了，我的难点是概括本文的寓意，这边可以用“四题”中的命题意图来帮忙，“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而担忧。知道了这篇文章的命题意图，文章的大概内容就知道了。
一些通假字便是我的易错点，同时也是我的易混点，如“亡处亡气”中的“亡”同“无”，读音是wu，可我却老读成wang。还有“杞人舍然大喜”中的“舍”它的读音是shi，应该会有很多人像我一样读错吧。
针对我们的易错点和易混点，我们应该多加做题，也就是“四题”中的类题演练了，多加做题，帮助我们对这些易错点和易混点了如指掌。
最后就是我的盲点。我的盲点是杞人担忧天崩地陷是好是坏，学完了这篇文言文后，才知道杞人忧天既告诉我们要好好读书，增加常识经验，也要学习杞人这种居安思危的意识。
“五点四题”提高了我的学习效率。自己无非是最了解自己的，根据自身的情况将重点、难点、易错点、易混点和盲点一条一条地罗列出来，在给自己拟定一个小目标，照着目标的引领，一步一步地完成，然后根据“四题”中的类题演练加以复习，巩固知识，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！所有的难题在我们眼前通通消失！
“五点四题”的方法让我对每一个知识点都比以前了解得更透彻了。根据“五点”，我们可以知道自己欠缺的知识，帮助自己查缺补漏。根据“四题”，我们可以对学到的知识进行巩固，和灵活运用。
“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，我们身边既然有了一个如此的对我们的学习有很大的帮助的“宝藏方法”，我们更应该“好好学习，天天向上”了。
“五点四题”帮助我们攻坚克难，“书山有路勤为路，学海无涯苦作舟”，同学们，我们身边有如此便捷的方法，那我们就更应该好好学习，发奋读书，加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2022年元旦节期间，肖宇菲在家学习照
作者:雎小婷、郝子悦、肖宇菲（103班小老师）
编辑：焦振
