好懂好学好运用
孟国泰先生的《大众教育学》是思考教育、收获教育的真实写照，也是他忠诚教育，奉献教育的“告白书”，更是他把教育作为人生的第一生命的“宣言书”！这本书通俗易懂，孟先生一直在用这样的语言，讲老百姓听得懂的教育，写老百姓看得懂的教育，让无数老百姓获益，受到老百姓的交口称赞！
通过学习《大众教育学》，使我们在理论上对教育，教学有了更深的体会，比如书中的一首《会装歌》，让我印象深刻。诗的内容是：
勤奋的学生，
是由“会装懒”的老师培养的，
聪明的学生，
是由“会装傻”的老师培养的，
强大的学生，
是由“会装弱”的老师培养的。
这里的“装”有两层意思。其一，引导学生自主学习，充分发挥学生的主动性，同时老师要有节制地放手，去煅炼、培养学生的能力。其二，是要让老师转变观念，充分相信学生，甘愿做学生的助手，在充分发挥学生主动性的背后要有明确的计划和分工。让学生可操作，会合作，有挑战，让学生在探索的过程中不断地去成长，成为课堂的小主人。
《大众教育学》让人们好懂、好学、好运用，是人人都能看懂学会的教育，书中的《学用歌》写到：
学用学用，要学要用；
只学不用，会变笨虫。
通过读书学到的知识，要运用到你的生活和学习中去，要是学了知识没有运用，这就是没用的知识。
第2小节里写道：
运用运用，要运要用；
只运不用，难以成功。
要把所学到的知识运用到实践当中，只会运转而不会运用很难取得成功。对待学生要像对待自己的孩子，需要投入感情，给予他们关爱，关怀。
《新育篇》中的一首诗对孩子要有“心”：
要有一颗同理心，
要有一颗同情心，
要有一颗包容心，
要有一颗平常心，
要有一颗敬畏心，
要有一颗感恩心，
若是没有这些心，
孩子成长会伤心。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是要面向全体学生，让每一个学生都有展示才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。
通过培训，使我对终身受益，让我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，在教育教学过程中要去不断地学习，不断地提高自己。
作者：宁彦彦（育英学校教师）
编辑：焦振
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