教书教了大半辈子，而能够保留下来的课，也就是用视频形式保留下来的截止今日也就只有两节。

第一节是五年前的样子，学校让一位摄影师录的自己讲的茨威格的《伟大的悲剧》，当时的那级学生现在正上高二着。说实话，那节课也讲得不是怎么样好，那个录课技术也一般，因为人工操作，几乎没有多少镜头转变。不过，回忆那节课，自己却上得很投入。因为自己也是一个性情中人，在讲到最后几名探险队员最终在帐篷中离去时，自己几于哽咽，为他们献身科学的精神既深深感动，更为他们执着的献身精神而伤痛。虽说已经几年过去了，也不知那一级学生当时听得怎么样，现在是否还有印象没有。

这学期，学校组织了大规模的听评课活动，自己也参加了，当时讲课的时间是10月19日下午。讲过之后，自己主要对自己原先设计的课堂检测没有完成感到遗憾之外，似乎再也没有什么觉得不好的地方。而且，在评课时，凡是评了自己的课的同志几乎也是人人说好，自己都有些禁不住夸赞了。自己在心里说，这是自己年龄大，大家给自己留面子没有说不想说罢了。不管怎么说，自己最好还是谦虚一些。

本来，还说想再看看自己的课，因为自己上这节课 的地方是学校上一学年修建好的录播室，录播效果非常好。自己这次也是第一次登场。但平时工作忙，加上管理录播室的老师也是一样的，因此自己也没有好意思打扰她。周一例会，学校让讲了课的同志把个人的课拷下来要上传，自己这才有机会看到自己讲的那节课了。而距离那天讲课已经整整四十天了。

在仔细观看个人的课之后，自己都有些不敢相信，这就是总体上还真的算是讲成功了。因为是学习古文，真正让学生要会翻译，这一点谁疏忽或者做不好，那就直接影响学生古文学习的水平。

欣喜之际，自己保存到网页上，也算是给个人一种留念吧。至于今后还有没有机会，自己当然还要再努力，再争取，尽力将个人的课讲出水平。