“双减”之下，作业“减”了，课堂上该如何提高质量与效率，是许多家长关心的问题。自“双减”政策实施以来，湖南省平江县新城学校积极进行课堂、课程、作业和评价方式等方面的教学改革。

“来，看看我的识字奖章！”“耶，我获得了五个章，我闯关成功啦！”11月25日至26日，冬日暖阳下，整个新城校园是那么生机勃勃，博文楼前的和谐小广场正是热闹非凡时，该校一二年级组的小朋友们像一只只快乐的小鸟徜徉在游戏乐园里。

本次 “语文大闯关”系列活动精彩纷呈。一年级组共设置了五道关卡：“乖兔识字母”“斑马认音节”“大象读句子”“巧虎识字”“鹦鹉读课文”，分别对应声母、韵母、音节、识字、朗读的检测；二年级组精心设计了“巧虎背课文”“斑马认生字”“花猫查字典”“喜鹊连句子”四轮闯关内容。游戏环节将语文知识融入，借助闯关游戏的形式，检测学生这半个学期来对学习知识的掌握情况，同时也缓解了家长们在“双减”政策下对孩子学习的担忧。

趣味十足的闯关游戏，真正把话语权交给了学生，真正把课堂还给了学生，真正给予学生终身难忘的多彩教育，真正达到减负增效。既在一定程度上检测了孩子们对知识的掌握情况，也是对教师在“双减”政策下的教育教学成果的检测，更是见证了孩子们的快乐成长。（通讯员 陈玲 尹钢）