时光如梭，岁月如流。转眼间，我们已经上了初二，初二是初中最为关键的一年。这一年，我有幸结识了孟国泰先生和“三标课堂”，他追求“从个体出发”，充分发挥了个体的主动性。在这种模式下，我的成绩有了很大的提高。以前我对历史学习理不清头绪，老师要求我把每节课讲的写下来，然后在全班同学面前脱稿演讲，一段时间后，我发现历史并不是很难，下面是我对“新文化运动”的理解。

       面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进知识分子认为，必须进行文化变革才能挽救民族危亡，于是以陈独秀，李大钊为首的一大批仁人志士发起了影响深远的“新文化运动”，推动了思想的解放，这就是发动“新文化运动”的背景。

      “新文化运动”兴起的标志是1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志，并在创刊号上发表“敬告青年”一文，正式吹响了“新文化运动”的号角。新文化运动兴起的代表人物有胡适、李大钊、鲁迅、陈独秀、蔡元培等。新文化运动主要阵地是《新青年》和北京大学，其主要内容有抨击旧道德和旧文化，提倡新道德新文化，反对专制愚昧，提倡民主科学，反对旧文学，提倡新文学，在新文化运动的后期宣传马克思主义。

      新文化运动是一场伟大的思想解放运动，它动摇了封建道德礼教的传统地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，打开了遏制新思想潮流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。

      初中三年已经过半，感谢孟先生给我指明了正确的学习道路，在老师的引领下，在“三标课堂”的帮助下，我相信，我一定能够发出属于自己的光彩。

作者：王炳祥(育英学校94班)

编辑：焦振