庆丰中学狠抓落实“双减”工作

       东至县庆丰中学建立“双减”工作机制，认真落实学校、教师、学生和家长四方承诺制度，齐抓共管促进“双减”落地见效，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育。

      学校全面自查教育教学管理中存在的问题，在减轻学生作业负担、减少考试次数、课后延时服务、提升课堂教学效率、严禁在职教师违规补课等方面制定出具体措施，通过宣传栏等途径主动对外公示，利用学校“微信群”“QQ群”“家长群”，实行“接诉即办”机制，加大监督检查和查处整改力度。对涉及‘双减’工作相关的问题线索，对教师兼职取酬等问题线索进行重点核实，跟踪督办，做到全程跟进，不留死角。

      全面自查在教师队伍建设中存在的问题，在教师职业道德、优化课堂教学、公平对待学生、“零起点”教学、作业管理、廉洁从教等方面制定出具体措施，作为师德师风考核依据。围绕治理工作中的难点，学校不断进行研讨，采取三级监督方法，校长适时与分管副校长、进行沟通，分管副职适时与教导处进行沟通，职能处室定期与班级进行沟通，确保监督工作不断档、不缺位。坚决防止“双减”工作中的形式主义、官僚主义问题，督促落实主体责任，为治理工作顺利推进提供坚强纪律保障。

       引导学生家长践行科学教育观念育人理念，不增加孩子学习负担。敦促家长自查在子女教育过程中存在的问题，在规范参加校外培训、课外减负、家庭教育管理、孩子身心健康等方面制定出具体措施。学校通过微信公众号、致家长的一封信、设立“双减”举报电话等途径，加大对“双减”政策的宣传，引导家长树立正确的教育观念，理性看待参加校外培训的作用。

       根据上级要求，出台托管服务政策，因地制宜落地落实；引导学生自主选择、自主申报、自主学习、自主体验，有效破解“托管”问题，创新托管服务模式，努力满足广大家长和学生的需求。

       总之，“双减”是一项利好政策，既减轻学生的学业负担，又减轻家长的经济负担。针对部分家长可能存在的焦虑，学校将更加注重提高校内教学质量，提升教师教学素养与能力，以实际行动促进家长观念的转变，确保学生的身心健康与全面发展。（张文箭）