唐朝文学家、思想家韩愈在《师说》中说过这样的话： “师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这段话说明了一个道理——老师的重要性。尊师重道指的是尊重老师、重视老师所传授的知识和人生道理。

       孩子上幼儿园开始，做为家长就应该经常教育孩子尊重老师、爱护小朋友。

       我儿子上幼儿园以后，我经常跟儿子说：“幼儿园的老师都非常专业，她们会弹琴、会唱歌、会跳舞、会画画、会做游戏，爸爸妈妈在这些方面都不如幼儿园的老师，你要好好跟她们学习。”在国外时，我见到孩子幼儿园的老师，都会向老师鞠躬，毕恭毕敬的跟老师说：“老师辛苦了，孩子交给您，太感谢您了。”同时，我会让儿子给老师鞠90度的躬并向老师问好。

       每次我去幼儿园接他，我都会高高兴兴地问儿子：“今天学到了什么？有什么有趣的事情给爸爸讲讲。”儿子会很高兴地告诉我：“今天又学会了一首歌，也学会了一个舞蹈。”边说边唱起来，我也会夸奖儿子唱得太好了。他还会给我讲幼儿园小朋友有趣的事情。每次接孩子回家的路上我都会问儿子在幼儿园学到了什么，以及同学、老师的趣事，我也会经常问儿子：“喜欢哪位老师？”儿子会告诉我喜欢谁，尤其是教他们踢足球的老师，他格外喜欢，也格外佩服。

       有些家长，因为工作忙把孩子交给老人照顾。由于隔辈亲，溺爱的成份就会多一些。老人每天接孩子时都会问：“老师对你好不好啊，老师凶不凶，吼没吼你啊？”孩子听到这些话，一般都会顺着老人的意思说“不好。” 得到孩子的答复后老人会在孩子面前反复唠叨老师的不好，久而久之，老师在孩子心目中就不是好人，孩子在幼儿园也就不会听老师的话，也不愿意学什么了。有的孩子还会跟老师对着干。这样下去，孩子上小学、上初中、高中后，也会对老师产生逆反心理，个别会产生厌学心理，学习不好就是正常的事情了。

       有时间大家可以看看我写的心理学畅销书《半熟家庭》，里面有对孩子厌学问题的详细论述。

       所以说，家长在孩子小的时候要言传身教，尊师重道。孩子们看到家长对老师毕恭毕敬，他们自然而然地会效仿家长，对老师也会尊重起来。当家长赞扬老师多才多艺的时候，孩子们对老师仰慕的眼神就会出现，在孩子心目中老师的形象也会高大起来，自然老师传授的知识孩子们也会重视起来，这样孩子们上小学、初中、高中、大学，都会对老师尊重有佳，也会喜欢老师传授的知识，孩子喜欢上学习也就理所当然了。

作者简介：

       金义老师，临床心理学博士，国际高级催眠师，国家二级心理咨询师，情景再现法发明人，多对一咨询技术发明人，解题式心理咨询技术发明人，心理学畅销书籍《半熟家庭》作者。