学生厌学有几种情况：

       一、学生在学校受到欺负。学生在学校受到个别同学的欺凌而产生恐惧心理，导致不敢上学。

       二、学生在校受到冤枉，任性而不愿意上学。

       三、学生上课时老师讲的内容听不懂，学习成绩差不愿意上学。  

       但有些学生学习成绩非常好也产生了厌学情绪，这是 什么原因呢？

       大家有时间可以看看我写的心理学畅销书《半熟家庭》，里面对这方面的个案有详细的解读。

       记得前一阶段接待过一名求助者，是一位高一男生，不想上学，家长很着急领到了我这里。

      我问求助者：“你以前学习怎么样？”

      求助者说：“我上小学、初中时，学习非常好，全班能排一、二名，现在上高中反而不愿意学习了。”

       我问他：“你以前学习那么好，为什么现在不愿意上学了呢？你在家做什么？”

       求助者说：“我在家玩玩游戏、看看手机，一天就那么过去了。”

       我问他：“你一个人在家有意思吗？”

       求助者说：“我在学校也没意思，起码在家想睡觉就睡觉，想玩游戏就玩游戏。”

       我问求助者：“你在学校没有朋友吗？你不想同学们吗？” 求助者说：“我上小学起，一直在忙学习，去各种课外班补课，根本没时间交朋友，现在也不会交朋友，我跟同学都不知道说什么，上学后我最高兴的事情就是老师和家长夸奖我学习成绩好，上高中以后，我总想一个问题就是学习有什么用？学习的目的是什么？现在我已经体验不到学习的乐趣了，同学们关系都处得很好，我也很羡慕，但没有人理我。”

      我说：“假如你和同学关系很融洽，你就不愿意一个人在家待着玩游戏，你会想他们的，他们也会想你，大家在一起高高兴兴地学习、聊天，本身就是很幸福的事情。因为你在学校有孤独感，所以才厌学回家。你厌学的最大原因就是学校没有使你有归属感，归属感的意思就是你在学校获得同学和老师的认可。当你有归属感，你想在家一个人待着都待不住。”

       求助者说：“我怎么能在学校获得归属感呢？”

      我说：“跟同学相处，首先你要阳光起来，大家跟你在一起会感觉到舒服。”

       求助者问：“我怎么能阳光起来呢?”

       我跟他说：“你想一想，你父母给你创造这么好的生活条件、不愁吃、不愁喝，你学习成绩又好，没有使自己犯愁的事情，你凭什么不开心？同时你要有一种感恩的想法，首先感谢父母给自己提供这么好的条件，父母生你、养你，也要感谢同学和朋友们陪伴你一起成长，陪你一起开心，也要学会欣赏周围同学的优点，你自然而然就愿意接近他们。要抱着一种感恩的心态与同学们交往，比如你学习很好，同学有不会的题来问你，你要主动帮助他们，同学们自然而然也会感谢你，这样大家就容易相处起来。当同学问你题的时候，你显得不耐烦，这就是不知道感恩。要有一颗帮助别人的心，别人也会投桃报李。”

       我接着说：“你刚才说学习到底是为了什么，我现在告诉你，学习的最终目的是为了掌握某一种技能，以便成人后进入社会施展自己的才能，并获得相应的回报，这种成就感不是能用金钱衡量的。比如我这个职业，帮助了很多求助者，使他们打开心结，重新阳光地、积极地生活，被帮助过的人对我非常感激，这种成就感就是我生活和学习的意义。你也是这样，你以前学习这么好，你可以帮助周围很多同学，这些同学对你的感激也会使你很有成就感，也会使你和他们的关系更融洽起来，也会交到很多实实在在的朋友，不像你现在每天都在家待着，同学都不找你，你变得可有可无了，就是由于你对同学不热心，在班级才没有朋友。”

       求助者说：“老师我明白了，难怪现在我一个人在家孤独感很严重，只好在网上找安慰，网上毕竟不是现实，我还是要回学校，我明白了你说的这些道理。”

       我对求助者说：“你是个聪明的孩子，也是一个学习的孩子，更是学霸级别的学生，回到学校，改变你以往的处事方面，你会受到同学和老师的欢迎。”

       一个月后，家长反馈跟我说：“孩子从你那里回来后，就回学校了，现在孩子每天都高高兴兴地，回家给我讲和同学相处的事，孩子现在知道努力学习了。”  

        从上面个案可以看出，人不能脱离社会，更不可以一个人单打独斗，要学会与人交往，并以感恩、欣赏的心态看待周围的人，多看周围人的优点，你就会觉得周围的人都是有趣的人，都是好人。如果看人总用挑剔的眼光看人的缺点，那么你周围的人就没有一个好人，更没有有趣的人，你的生活将是暗淡无光。

作者简介：

       金义老师，临床心理学博士，国际高级催眠师，国家二级心理咨询师，情景再现法发明人，多对一咨询技术发明人，解题式心理咨询技术发明人，心理学畅销书籍《半熟家庭》作者。