“全市文明教师”付献峰：从教23载甘为桃李尽芳菲

王有震  

她不辜负岁月，不辜负梦想，在教书育人的道路上用坚韧和执着给自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。

“付献峰老师从教23载工作好、人缘好，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，将爱融入在每日的一言一行当中，用满腔的热情谱写着教书育人的华丽乐章，做党和人民满意的人民教师。”驻马店老区泌阳县七小教师陈杰告诉记者，“在同事眼里，她是一位严于律己，热爱教学工作的好搭档；在学生眼里，她是一位和蔼可亲，谆谆善诱的好老师；在家长眼里，她是一位负责任，值得信赖的好朋友；在家里，她是一位温柔体贴的好女儿、好妈妈。”

为了有的放矢因人施教，付献峰潜心钻研教材，并利用下班时间通过家访等各种渠道了解学情，探究出适合当地孩子们的学习方法。“小学时期是孩子成长的重要阶段，作为孩子们的领航员，我会用毕生的精力为孩子们带来一片灿烂星空。”付献峰说。

 她教的班里有位女生经常迟到，作业完成的也不及时，整天闷闷不乐。付献峰经过家访得知，这个女生的父亲长年生病，丧失劳动力，家中全靠母亲一人劳动挣钱，家庭生活非常困难。于是她就利用休息时间到女生家里看望其家人，引导女孩放下心理负担，并在生活上给与她无微不至的关怀和帮助。这让小女孩面对生活重新充满勇气，久违的笑容又浮现在她的脸上，学习成绩也得到稳步提升。直到现在，女生的父母仍然对此心存感激。

班上有个戴眼镜的小男孩，总是沉默寡言，同学们都不喜欢和他一起玩，甚至有意地疏远他。在一次题为“我的愿望”的周记中，付献峰注意到这个孩子写了满满两张稿纸，而愿望却非常简单：在生日时和家人一起吃生日蛋糕。通过和小男孩的家人联系，她了解到小男孩的父母常年在外打工，不能时时陪在小男孩身边，生日时也只能通过视频电话表达遥远而又深切的关爱。挂断电话，小男孩的愿望始终牵动着她那颗柔软细腻的心，她回到学校后向同学们讲清了小男孩的处境，并鼓励大伙和他交朋友，多多关心他。

在小男孩过生日那天，付献峰提前准备好了专属于小男孩的生日惊喜。这天自习课，她捧着一盒美丽的奶油蛋糕走到小男孩面前，同学们拍着手，簇拥过来，和老师一起为他唱生日歌。小男孩瞪大了眼睛，惊讶的看着大家，这个平时不愿说话的孩子主动走上前抱住老师，哽咽地说：“谢谢老师，谢谢同学们……”在以后的日子里，小男孩变得活泼开朗起来，同学们也和他做起了朋友。

尊重关爱、走进学生，成为学生信赖的朋友，同时也去教会孩子如何去爱，付献峰一直践行着立德树人的治学目标。

2015年，付献峰主动报名参加支教，带着1岁多的女儿和母亲来到偏僻的山区贾楼乡河东小学。乡下学校条件是艰苦的，既要完成教学任务，还要担任生活老师，轮流做饭，照顾孩子们的饮食起居。一到晚上付献峰先是安顿好留校住宿的孩子，再哄睡女儿，然后在昏暗的灯下认真的备课、批改作业。漆黑的村庄，一盏孤灯，虽然微弱，但却是一盏给孩子们带来知识带来希望的灯。

这样的支教生活整整过了一年，这一年让付献峰既磨练了意志，也丰富了教学经验，更在她心中深深埋下了同情心的种子。星星点灯，灿烂星光穿云破雾，扫尽苍茫，星光不问赶路人，她一直努力着，从而让自己变成一位更合格更优秀的人民教师。

2020年初新冠疫情打破了孩子们欢乐无忧的寒假生活，新学期开学遥遥无期，孩子们学业任务进行迫在眉睫。早在学校要求线上教学之前，她就通过微信群的方式带领孩子们复习了上学期的功课。随后，新书陆续运达学校，一部分城市里的孩子到校领走了新课本，但生活在乡下的孩子可就犯了难。了解到情况后，付献峰主动联系乡下孩子的家长，一家一家地把书邮了过去，这样孩子们既能及时学习新知识，同时也避免了长时间阅读电子书给眼睛带来的危害。

班上有的孩子父母在外工作，由爷爷奶奶照顾，在遇到网上操作的问题时，会用视频通话的方式，一步一步指导孩子们。老师积极引导，孩子们刻苦学习，虽然是线上的教学与学习，但师生之间的距离，却似乎更近了。同时，在疫情防控期间，她每天提醒孩子们进行体温检测，并教育孩子们注意卫生，勤洗手，一起为抗击疫情做出应有的贡献。春暖花开，疫情散去，在学校复课后的第一次考试中，所带的班级取得了的优异的成绩。

只身带着6岁的女儿生活，还得照料八旬父母亲的一日三餐，这让她本来就繁忙的工作更加辛苦。因为教的是高年级的课，而女儿所在的低年级且放学较早。因为不放心女儿独自回家，她交代女儿放学后呆在教室里写作业。当同学们都被家长接回家，吃上热乎乎的饭菜时，她仍握着笔一个人写作业，等着妈妈下班。等到学生们放学，母女俩再赶回家做饭，吃饭。看着饥肠辘辘的女儿，付献峰心中也常充满歉意，面对撒娇哭闹的女儿，她只能选择背过身。

“多陪孩子们一秒，就可能让他们多进步一点”。她一份份作业的辅导批改，一天天甘于寂寞的钻研，一次次甘于清苦的奉献，点点滴滴汇成了学生傲人的成绩，这就是付献峰的人生坐标。

星光不问赶路人，厚德仁心育幼苗。23年来，她用一颗睿智的爱心，照亮了孩子们的成长之路，赢得了学校、家长和学生们的一致好评与认可，她相继被市县授予“优秀教师”“文明教师”“优秀班主任”等，其多篇论文获得市县教育系统奖励。