来源：《祖国》杂志社

　　 为了进一步推进课程改革，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，努力创设学校、家庭一体化的育人氛围，充分展示全校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，全面提升学生综合素质。5月11日开始，驻马店实验小学开展了教学开放周活动。一大早，校门口就迎来了和孩子们一起到校的家长，过道中精美的展板和班级的文化墙吸引了众多家长的驻足观看，情不自禁露出了赞赏的眼神。活动在孩子们悠扬的歌声中开始，看着孩子们天真可爱的笑脸，家长们开始观摩课堂。老师们采用多种新颖的教学手法，借助现代多媒体，开展生动活泼的教学。他们精心设计教学过程，准备教案和教具，从而使教学过程有条有理。在授课中教态自然、亲切，教学结构完整，适时提问学生，注重师生互动，多媒体课件简洁、明了，突出教学重点、难点，体现了启发式教学的特点。在课堂上，大家都能激发学生积极参与学习的积极性，使学生在主动、互助、探究中把思维训练落到实处。孩子们在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容。一堂堂精彩纷呈的开放课如一道道精美的教学大餐，全面展示了学校鲜明的教育特色和丰富的校园文化，赢得了家长代表的一致点赞。“教学课堂模式让人眼前一亮，校园文化建设精彩纷呈，值得我们学习和借鉴。”家长王秋芬说。开放的时间是有限的，但家长的感叹声、赞美声却是连绵不断的：“我的孩子在学校过得真开心””、“想不到孩子在校的进步这么大，还学会了不少本领”、“见到老师对孩子这么有耐心，我们都放心把孩子交给学校”。听到这些话语，让老师备受鼓舞，表示更有信心开展日后的教学工作。此次教学开放日活动满足了家长了解学校教育的愿望，展示了学校的办学理念和教师的教学风采，打开了家校沟通的大门，受到家长们的热烈欢迎，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。学校也借此机会，有效提升了教师课堂教学能力，推进学校健康优质发展。（李鹏飞）

发布：申涛

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