精华热点 城乡义务教育一体化发展， 是国家城乡一体化发展战略的重要组成部分，也是时代赋予教育的责任。
在推进城乡一体化发展方面有怎样的策略？
如何促进教育优质均衡发展？
如何优化城乡教育资源配置？
如何创建美丽乡村的美好教育？
带着这些问题， 2020年11月3日下午，
光明日报《教育家》杂志主编王湘蓉，
《教育家》杂志编辑记者王楠 、李文星、黄硕 ，
市教育局政策法规处段老师一行走进玫城调研平阴教育工作。
王湘蓉就平阴县教育工作同平阴县教体局党组书记、局长韩保良进行了深入访谈。韩保良对记者们关注的“111强师工程”“两争两度十工程”“三进培优”“四课引领”“五成两全”等平阴教育关键词进行了详细解读。
大家一致认为韩局长用最质朴的语言表达了他对教育最朴素的情怀：
为家长着想：望子成龙，望女成凤，把家长的孩子当作自己的孩子，人民满意家长放心是教育者的最高目标；
为教师着想：尊重教师，换位思考，设身处地地把老师的事情当作自己的事来看，老师们快乐工作是管理者的智慧；
为孩子着想：五成两全，扬帆梦圆，教孩子一天，想孩子一生，课堂效果好起来，孩子负担降下来，综合素质高起来，孩子健康成长是教育者的崇高使命。
为社会着想：为党育人，为国育才，立德树人铸魂，强体健身固本，培养合格建设者和接班人是教育者的神圣职责。
在济南市平阴县教体局座谈会后，记者采访了孔村小学校长及教师。孔村小学为学生的健康成长做了大量工作，尤其是为留守儿童建设的“双洗小屋”，给予留守儿童温暖与慰藉，解决了他们洗澡和洗衣服等生活问题。平阴县教体局局长韩保良认为：“教育首先要尊重人、理解人。换位思考后，很多问题都容易化解。”
2021年3月9日，我们收到了《教育家》杂志《乡村发力，济南打造教育现代化新引擎》，现摘选如下：
原创 黄硕 光明社教育家 2月3日
“等不起、慢不得、坐不住”
“孩子的教育不可能重来，所以我们等不起，必须综合各方力量把学校建起来，让孩子有学上；孩子每一天都在成长变化，我们慢不得，必须尊重教育规律，把质量提起来，让孩子上好学；每个孩子都牵连着家庭和社会，我们也坐不住，必须关注家长所急所盼，把服务强起来，为社会服好务，为家长服好务。”王品木激动地说。
“等不起、慢不得、坐不住”、“说真话、干实事”、事不避难的韧劲、快干实干的意识，一直体现在济南教育人的身上。
平阴县教育和体育局局长韩保良有一个工作习惯，每天下班前都要看今天的热线电话中群众对平阴县的教育提出了哪些问题，“满意的反馈我一律不看，不满意的一律要进行回访”。
2020年秋季学期，眼看着招生报名开始了，家住平阴县的几十个家长急得如热锅上的蚂蚁。他们买的住房因为疫情原因没能按时交付，按规定孩子不能在周边学校入读，家长们打进热线电话，要求解决孩子的入学问题。平阴县教育和体育局专门召开会议讨论此事，韩保良发言：“家长们的诉求是合理的，这是疫情的大形势造成的，所以咱们得解决。”平阴县教体局做出决定，既要有高度的原则性，也要有高度的人文关怀，应当允许这些孩子入读周边学校。
着力破解学生“午间就餐难”和“放学看管接送难”的问题，济南教育探索“教育惠民新模式”，推出了“食堂+配餐”和“课后延时服务”。“这项政策真是做到了家长的心坎儿上。”张岳还记得以前农村孩子坐“黑校车”上下学，家长不放心，老师不放心，可又没办法。现在情况变了，校车开到家门口，孩子接送的问题全不用家长操心。
平阴县盛产玫瑰，采摘的最佳时间是太阳升起之前，一旦过了这个时间，玫瑰花的价格就会大打折扣。张岳说：
“如果没有校车，花农们亲自接送孩子的话，不知道要损失多少收入呢。”到了中午，孩子们在学校就餐，两菜一汤的一顿饭，只要5元钱。
在孔村小学的校园里，有一间“双洗小屋”。张岳解释道，这是为留守儿童建设的，也面向全体学生，双洗就是“洗澡”“洗衣服”。学校提供免费洗浴用品，提前调试好水温，孩子们在老师的帮助下，定期洗澡。学校配备了洗衣机，免费提供使用，济南乡村的田野上不见了“脏孩子”。
“解决群众所思、所盼、所急、所困，教育责无旁贷。”王品木如是说。
新征程已在眼前，新篇章正待谱写。在办人民满意教育的路上，济南乡村教育迈出的每一个步伐都是那么扎实、坚定。
乡村振兴，教育先行
“留守儿童越来越少了，以前多，现在才5个。”回想起这些年来乡村和学校的变化，平阴县孔村小学校长张岳兴奋不已。以往，学校里留守儿童人数多、比例大，他们的教育质量问题一直困扰着张岳。这几年，随着城镇经济的发展，越来越多的农村家长实现了“家门口就业”。2019年，孔村镇8家碳素企业总产值达67.2亿元，吸纳5600余名员工就业。乡村振兴的甜头，来之不易，张岳也在谋划着一幅家校社协作育人的新画卷。
乡村孩子需要专业及时的辅导。孔村小学与社区合作，一所所儿童成长驿站陆续在社区中出现。节假日，孩子们放下手机，来到驿站。在老师和家长的亲切目光中，他们或读书提升自我，或做游戏交朋友。学校关心，社区用心，家长放心，乡村振兴的路上响起孩子们的欢笑。
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来源 | 本文刊于《教育家》
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