我们学校里的年轻人:
爱生如子立本职,倾心育人终不悔
济南市章丘区曹范学区中心小学 邢倩倩
我叫邢倩倩,是一名八零后,本科学历,是章丘区曹范学区中心小学的一名语文教师。
自2008年参加工作以来,一直扎根于乡村小学教学第一线,至今已经近13年。在这期间,我兢兢业业、任劳任怨,认真钻研业务,教学成绩一直名列前茅;服从学校安排,结合自身特长,干好其它力所能及的工作,深受学生、家长及同事的好评。多次取得镇级、区级优质课、济南市级“优课”教学奖励,先后获得镇级优秀教师、市级优秀班主任等荣誉称号。
一、 扎根山村教育,弘扬蜡炬精神
2007年7月,我从泰山学院教育系学前教育专业毕业,经过一年
的复习准备,于次年8月成功通过章丘区小学教师招考,成为一名光荣的人民教师。
08年9月,我被分配到章丘区最南部的山区垛庄镇上射垛小学。垛庄镇地处章丘、历城和莱芜的交界处,距离章丘城区60公里,是地地道道的山区乡镇。上射垛小学在垛庄镇的南端,四面环山,道路崎岖、时而陡坡、时而下崖,交通极为不便。还好,当时的校长是位和蔼可亲的长辈,他把本就很紧张的校舍硬给我腾出一间作为宿舍。可是一到晚上,整个校园就我一个人,望着周边黑漆漆的大山,听着远处咕咕咕的鸟鸣,心中难免升起一丝凄凉和害怕。那年,我22岁。
但是,偏远的工作地点和艰苦的生活环境没有成为我工作的阻力,我把困难变成动力,凭着年轻人的拼劲和执着,很快我就和同事、学生打成一片,我喜欢上了这里。我认真钻研业务,诚恳向前辈学习,积极参加各种业务学习研讨,学习先进的教学理念,用我的热情和执着,践行着一个山村教师的教育情怀。在垛庄的六年时间里,多次获得镇级优秀教师、区级优质课等荣誉奖励。
2014年9月,我到曹范镇潘家埠小学工作,任语文教学,同时兼任班主任。在家乡的学校任教,同事中有很大一部分是我的老师,所以我像他们学习也就更加方便了,所教学生也大多都是本村熟识的孩子,这更有利于我随时和他们的家长沟通。2020年9月,因合并学校,我到曹范学区中心小学工作。
在这七年时光里,我先后获得镇级、区级优质课、济南市优课、济南市优秀班主任等荣誉称号。
二、 恰逢“智简课堂”,促进专业成长
2017年9月,曹范学区开始进行“智简”课堂教学改革。“智简”课堂,简单来说可以总结为八个字:谋划会学,聚焦学会。简单言之就是用智慧把课堂变得简单,智慧组织,注重思考,锻炼学生的语言表达能力、小组合作能力和创新实践能力。“智简”课堂,从“五单”入手——备课环节的备单,上课环节的观单,说课环节的说单,反思环节的问单,评课环节的清单。
我有幸在参加工作刚满十年这样的黄金期,遇上了我们自己的课堂改革。这样的改革对于我来说,既是挑战,也是机遇,这成了我提升自我、努力研究专业最好的平台。在备课环节,我尝试将教案变为导学案,并且力求简单实用,这大大提高了课堂效率。我积极参加学区组织的各种“智简”课堂研讨活动,并代表学区在教学视导、教学年会等多项活动中进行了“智简”课堂展示,得到了领导同事的表扬和认可,并获得了多项教学奖励。
三、 发挥自身特长,打造学校特色
2018年,为促进学生全面发展,结合本校实际,学校确立了将篮球作为一门特色课程进行重点打造,意在让学生锻炼身体的同时掌握一门技术,为学生以后的学习、体育测试等打下良好的基础,同时让他们有一项兴趣爱好,增加以后的生活乐趣。
我的大学专业是学前教育,对节奏、韵律有一定基础和擅长,所以,我自告奋勇加入了课程开发、训练团队。关于课程,我们做了详细、可行的计划,每个年级、每个学期都有不同的训练项目。既有分班教学,也有全校的统一活动形式,既有篮球实战训练,也有韵律篮球操的表演。篮球操训练,既要考虑基本动作的规范性、实用性,又要考虑音乐节奏的协调性,还要考虑整套操的观赏性,我对篮球训练方案几易其稿。经过加班加点的训练,最终形成了我们自己的篮球特色。
2020年5月,我们的篮球韵律操“律动篮球”,代表曹范学区学校参加了全区中小学体育特色项目评选,并成功被评为“一校一品”特色体育项目。9月,“律动篮球”在全区中小学生运动会开幕式上火了一把,受到与会领导和现场师生的一致好评。10月,“律动篮球”又参加了“全国三人篮球俱乐部精英赛(济南站)”比赛的开幕式表演,同样受到了来自全国各地的优秀教练、球员以及现场观众的声声喝彩。目前,篮球韵律操也成为了我们的特色大课间的主要内容,看到这些,我觉着所有的付出都是值得的。
河边杨柳绿如黄,正是出发好时节。过去的成绩无论再辉煌也是过去,未来的希望无论再渺茫也是希望。参加工作十余年,正是年龄、经验的黄金时期,我将继续扬鞭奋蹄,在我深爱的这片土地上,发挥着我的光热、努力着我的梦想!
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