劳动最光荣，争做新时代好队员
——大姜小学开展首届劳动技能比赛活动
为进一步落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，贯彻“和谐发展，为每个孩子走向成功奠基”的办学理念，形成“事事处处求学问 点点滴滴学做人”的学风。大姜小学积极促进学生的劳动教育发展，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。大姜小学于12月24日特举行了首届劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。
系列精彩活动
一年级同学：叠衣服。将自己身上穿的校服衣服脱下来，并将叠放整齐。
一年级同学年龄虽小，各个参赛选手都不甘示弱，完成比赛后都是信心满满！
二年级同学：穿校服、戴红领巾。将校服穿整齐，拉链拉好，领口整平，戴好红领巾。
作为一名少先队员，最光荣的事就是戴上这条鲜红的红领巾。穿好校服，戴上红领巾，各个小选手都英姿飒爽！
三年级同学：整理书包。将书桌上的书籍及相关的学习用品，分类整理好，整齐装入书包。
怎样在最短的时间内把书包整理的整整齐齐？成比赛的终极目标。比赛现场热火朝天，同学们的书包整理的有层次，有分类，干干净净，整整齐齐！
四、五年级同学：变废为宝。在家劳动过程中正确将生活垃圾进行有序分类，可回收垃圾中可利用的物品进行再次利用，利用旧物进行有价值的大改造。
这小小的垃圾可真不能被忽视，在同学们的手中，变的真是大有价值。有的作品大胆创新，有的作品实用性强，有的作品可爱有趣，有的作品浪漫动人……同学们真是创意无限啊，快来瞧一瞧吧！
收获的喜悦
经过评委老师的打分，25名同学获得了“劳动小能手”的荣誉称号及“红领巾奖章”特色章“劳动章”。
劳动教育不是一味地进行灌输式地说教。更多的是让学生去参与、去体验，在实践中领悟劳动的真谛。通过此次劳动技能比赛活动，提高了学生的生活自理能力，激发了学生掌握生活技能的积极性。
本学年大姜小学在创新性工作中开展了“基于基本校情的小学生劳动品质养成研究”。从自理型劳动教育、服务型劳动教育、实践型劳动教育、创新型劳动教育有机融合的“四维劳动教育”进行实践探索。活动的开展也是为我校创新性工作开展形成富有成效的做法和今后工作更多的思考。他们将继续努力，让每一个孩子在教育的发展中“追求和谐，享受快乐”！
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