精华热点 借”义务教育优质均衡创建”之契机
东阿中学实现完美蜕变
平阴县东阿中学现址为原平阴二中，2008年以来，谷城中学、洪范中学先后合点并校于此。近年来学校发展进入全新的阶段：目前学校共有648名学生，专任教师100人，占地面积38719平方米，学校现有普通教室20口，音乐教室2口，美术、书法教室3口，舞蹈室1口，信息技术教室2口，理化生实验室5口，科技活动室1口；校园环境优美，现代化教育教学设备齐全。2018年7月经平阴县人民政府批准的一栋四层24口教室的教学楼于2019年9月竣工并投入使用。一年来，经过合理的布局规划及校园文化建设，一个四季常绿、生机盎然、文化底蕴浓厚的优美校园已完美呈现。
东阿中学自2008 年合点并校伊始就确立了“崇德尚学、为学生全面健康谐发展奠基”的办学理念，将“团结、合作、博学、创新 ”作为校训，构建了“党建文化、课程文化、课堂文化、环境文化、功能室文化”五大文化体系；结合学校实际，以“111工程”为抓手设置了“党建、德育、和团队课程”系列内容、落实“四课”引领制度，为实现“自主教育和谐发展”的办学特色，建构了“特色校本”课程体系；基于“提质、减负”打造高效课堂，推行“三环六步”课堂教学改革，教育教学质量不断提高。
2020年在东阿镇党委政府和平阴县教体局的大力支持和关心下，学校在教育教学设施设备上不断加大投入，体育、卫生、音乐、美术器材现均按标准配备齐全。学校严格按义务教育优质均衡县创建标准重新装修布置了美术教室、美术社团教室、陶艺教室、布艺教室、书法教室、音乐教室、合唱教室、舞蹈教室和阅览室等特色教育功能室。
美术教室、美术社团教室
陶艺教室：
在这里，同学们用手指的触感去感受文化的实质，感受艺术的魅力。
布艺教室：
在这里同学们亲手体验民间传统文化艺术的结晶
书法教室：“书法进课堂”活动承担着继承和发展中华国粹艺术，传承中国优秀传统文化的使命。
音乐教室、合唱教室、舞蹈教室
在我校音乐教师的共同努力下，不断为学校的音乐教学提供新鲜活力，使我校校园文化生活充满了勃勃生机。
走廊文化：实现“润物无声”的教育目的，真正让一面面墙壁，一条条走廊成为一幅幅“主体的画”、“无声的诗”。
创客教室：在这里孩子们用自己的双手圆自己的飞天梦，既提高了动手操作能力，也增加了孩子们的航空科普知识，为祖国未来培养更多的人才！
东阿镇镇党委政府和县教体局领导和对学校义务教育优质均衡创建工作高度重视，县教体局及镇政府领导多次到学校督导学校功能室改建工程进展情况，极力为功能室改建提供项目支持并适时提出改进建议，为学校的未来发展指明方向，使学校功能室改建工作得以顺利快速实施。 现在学校功能室呈现出的精美画面，从规划、布置、施工、到观摩验收…… 整个过程仅用时2个月。
为了更好的推进“义务教育优质均衡县创建工作，顺利通过各级验收，东阿中学校长尚吉文高度重视，运筹帷幄，统筹安排，成立了均衡发展创建领导小组和办公室，由后勤校长毛绪东牵头负责，各部门更是加班加点，通力配合，以迎检工作为契机，努力提升学校标准化建设水平，全力推进学校义务教育优质均衡创建工作。
10月29日东阿中学义务教育优质均衡发展创建工作迎来了由县教体局党组书记、局长韩保良同志、局领导班子成员和中小学校长组成的观摩团的参观。
各位领导一边实地参观我校校园环境，校园文化建设；一边听取尚校长介绍学校的办学理念，各功能室的运行情况、实地观摩了我校的丰富多彩的社团活动，与部分师生进行了亲切交流。
校园文化墙：
凝聚了校长及各位老师的心血，展现了特色的校园文化，“为学生健康和谐发展奠基”这一办学理念融入其中，得到了领导的一致好评！
充满韵味的特色教学楼，楼道文化更是多姿多彩，充满本土特色，吸引住了领导们的眼球。
合唱教室正进行着乐器合奏活动，领导们看到同学们正在兴致勃勃的开展活动，不禁驻足观看，融入了他们当中。
布艺社团活动:同学们正在用手中的剪刀和画笔构思着自己的作品，艺术的细胞正在他们身上不断繁殖，领导们看到这样的景象，也动手指导起来，场面一度温馨！
推进义务教育均衡发展的号角似春风为东阿中学发展涂上了浓墨重彩的一笔！学校将以此次“义务教育均衡创建”为契机，依托“感恩、爱心”文化底蕴，打造富有艺术气息的书香校园，让教师在书香中自我发展，让孩子们在书香中健康成长。同时，积极探索“高效课堂”的办学模式，满足社会对学校教育的高品质要求，力争把东阿中学打造成领导放心、家长满意、学生全面发展的乡村名校。
在东阿镇政府、平阴县教体局和社会各界的关心支持下，东阿中学新一届领导班子将带领全体师生同心协力，担当新使命，敢于新作为！风雨历程，携手追梦，一路豪歌，一起唱，一路阳光，共成长！
于雪
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