高局长指出:通过召开座谈会,听取汇报,相互借鉴,达成共识,拿高考备考精神抓教学,采取管用的办法措施,有载体,有特色,促进教育质量全面提升,办好人民满意的教育。
一要增强紧迫感。教育工作慢不得也等不得,教育人肩负责任重大,要在有效时间内,以强烈的责任感、使命感,尽力工作,无愧于心,实现阻断贫困代际传递,成为学生的恩师,成为家庭的恩人。
二要提高精准度。根据学校实际情况,在精准上下功夫,科学安排“周考月考”,找出薄弱环节,拿出切实可行的办法,选准提升质量的途径和措施,时间上保障,课时上倾斜,一校一策、一班一策、一人一策,对症下药,精准滴灌,靶向治疗,抓到点上跟上,确保取得实效。
三要选准突破口。一方面是培育亮点,结合学校教学上的特色优势,顺势而为,乘势而上,打造出真正能叫得响、拿得出的精品;另一方面是抓点带面,从抓一个学生、抓一个学科,抓一个班级开始,以点带面,从细处小点做起,把整个面上工作带动起来。
四要减轻教师负担。教师是教学质量提升的关键因素。各学校要充分调动教师工作积极性,减少不必要的“写、记、填”等,力戒形式主义。同时,管理要人性化,关心关爱一线教师,帮助解决实际困难,让教师们安心教学。