高局长指出：通过召开座谈会，听取汇报，相互借鉴，达成共识，拿高考备考精神抓教学，采取管用的办法措施，有载体，有特色，促进教育质量全面提升，办好人民满意的教育。
一要增强紧迫感。教育工作慢不得也等不得，教育人肩负责任重大，要在有效时间内，以强烈的责任感、使命感，尽力工作，无愧于心，实现阻断贫困代际传递，成为学生的恩师，成为家庭的恩人。
二要提高精准度。根据学校实际情况，在精准上下功夫，科学安排“周考月考”，找出薄弱环节，拿出切实可行的办法，选准提升质量的途径和措施，时间上保障，课时上倾斜，一校一策、一班一策、一人一策，对症下药，精准滴灌，靶向治疗，抓到点上跟上，确保取得实效。
三要选准突破口。一方面是培育亮点，结合学校教学上的特色优势，顺势而为，乘势而上，打造出真正能叫得响、拿得出的精品；另一方面是抓点带面，从抓一个学生、抓一个学科，抓一个班级开始，以点带面，从细处小点做起，把整个面上工作带动起来。
四要减轻教师负担。教师是教学质量提升的关键因素。各学校要充分调动教师工作积极性，减少不必要的“写、记、填”等，力戒形式主义。同时，管理要人性化，关心关爱一线教师，帮助解决实际困难，让教师们安心教学。
