3月22日，元二庄小学开展了一场模拟开学演练，为安全开学提前做足准备。张俊峰校长提前布置工作要求，演练主要事项。模拟演练，主要针对学生进校前、进校后、上下课、突发事件、放学等重点环节开展。疫情防控人员分工明确，走入校门的“同学”由老师扮演。

为避免校门口发生拥堵，学生上下学时，人员间隔1米以上，有序测量，体温正常，对其书包及个人身体进行酒精消毒，然后有序入校。由值班校领导、老师和保安组成护导队，提醒学生保持安全距离，检查学生口罩佩戴，并在校门口对入校师生进行消毒。

该校设置了两处体温检测点。首先是在校门入口处对入校师生进行初步测温，并安排执勤领导负责对体温异常学生的应急处置。其次是学生进入教室前，班主任再次对学生进行体温复查，并记录详细体温数据，两次体温检测均正常方可进入教室。

当学生入校检测出体温异常或在学习期间，出现发热症状时，由值班教师或上课教师尽快安排其走出教室到校临时隔离室，及时上报学校，由安全员郭福军或班主任，穿防护服，对其进行酒精喷洒手部消毒，对身体衣物等进行消毒，及时与医院发热门诊联系，听从医院安排。同时班主任负责与家长取得联系了解学生情况，由张俊峰校长与中心校及时进行汇报。教师工作期间，出现发热症状，同样采取以上隔离、消毒措施，并及时与医院联系，上报中心校。

该生离校后，防控消毒组立刻安排人员对隔离室进行全面消毒，产生的医疗垃圾及时消毒并丢弃至专用垃圾桶。对患者所在处室，撤出全体人员，由保安穿上防护服进行全面消毒。其他教室、办公室进行由班主任、责任人进行全面消毒，再进行一次体温测量，测量结果上报学校。此后，班主任与家长保持密切联系，对发热学生情况持续关注；经医疗部门确认解除隔离的学生，需携带复课证明方可到校参加常态教育教学活动。

通过此次应急演练，进一步明确了疫情防控开学预案的流程，提升了应急处置能力，为护航健康、平安开学奠定了坚实基础（郑玉红）