疫情严峻，延迟开学，
平阴县教体局应对疫情大考，
做出了一份合格的教育答卷。
主动作为多措并举开设空中课堂，
让每个孩子的学习温暖“在线”，
让每个孩子的成长不断线，
确保每个孩子享受有温度的教育,
这些做法创新又暖心，
减少了社会及家庭的的焦虑。
非常时期，众志成城，
教育工作者付出了艰辛的努力，
家长给予了莫大的支持与配合。
大家逐步适应了这种全新的教学模式，
家校沟通更顺畅，师生关系更和谐，
线上教学向着有情怀有温度方向推进。
他们坚持一校一策，每个学校形成了自己的亮点与特色。前期我们介绍了孝直中学、孝直小学、栾湾学校送教上门，平阴二中有滋有味有收获的线上特色教学，平阴四中“四步线上教学法”和孔村中学的“线上小组合作学习"。
今天我们来看一看平阴县玫瑰学校和东阿中学这两所农村学校，线上教学创新而又暖心的做法。
平阴县玫瑰学校
隔 空 互 动 共 克 时 艰
2月10日，玫瑰学校精心打造的“空中课堂”正式亮相，启动全员全学科线上学习课程，任课教师们精心为学生准备了形式多样的知识大餐，对学生进行防疫知识宣传、学法指导及新学期课程预习，让孩子学习不断线。
统筹周密安排 保证每个学生“不掉队”
课前十分钟，各科均以群接龙的方式隔空点名，以保证每名学生跟上进度；教师增加随机提问点名互动，以保障师生沟通无障碍。对于无法保证线上学习的同学，学校则组织教师送文本资料上门服务。
课程内容丰富 让居家学习“静而不闲”
学校整合课程学习内容，调整作息时间，在每日分上、下午两个时间段安排了防疫知识讲授、艺体训练、心理疏导。初三学生增加1小时的中考体育项目练习，农村的孩子们可以充分发挥空间优势，在自家大院子里练习立定跳远和实心球。
还采用心理健康讲座、抗击疫情励志音乐视频赏析、家庭健身指导等丰富的课程内容，让孩子们在家的学习生活静而不闲、丰富充实。
加大教学监控 确保学习时效
为保证学生学习不打折扣，采用“人人通+QQ在线课堂”两个通道双保险，避免因“人人通”拥堵造成的滞后学习；严格落实分管领导包挂年级，进群监控，确保学习时效。
学校多次开展线上学习调研活动，组织学生及家长评教评学，及时发现并解决存在问题，全力保学！
平阴县东阿中学
疫情防控放首位 人生规划不放松
面对突如其来的疫情，东阿中学注重顶层设计，疫情防控放首位，人生规划不放松。
文化课线上教学与疫情防控知识宣讲、体育锻炼、艺术欣赏、心理健康疏导相结合，两手抓，两手都要硬。
事先排查学生网络终端情况，每周打印学习资料，风雨无阻把资料送到16个没有网络终端的孩子手中，停课不停学，一个孩子不能少。
空中课堂教学注重层次性，小步子，低起点，教学侧重预习和学法指导；为想拔尖、效率高、跑得快的孩子成立虚拟班级，有专职老师辅导，适当提高难度和加大教学容量，确保不同层次的学生都能学有所获。
点评：两所学校都注重文化课线上教学与疫情防控知识宣讲、体育锻炼、艺术欣赏、心理健康疏导相结合。玫瑰学校侧重加大教学监控确保学习时效；东阿中学侧重分层次教学，确保不同层次的学生都能学有所获，各有特色，值得借鉴。
供稿：平阴县教体局 王庆禄、平阴县玫瑰学校 田红军、平阴县东阿中学 李明涛
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