河南省新蔡县河坞乡戚楼小学六年级戚语菡

       寒假的一天，我在家闲来无事，就去找妹妹玩游戏解解闷。

         妹妹一时也想不出什么游戏，怎么办呢？我可是个闲不住的人，在屋里东瞅瞅，西瞧瞧，摸摸这摸摸那，我灵机一动，说：“要不我们玩儿折纸比赛吧！”

        “咋个比法？”妹妹满怀期待地问我

        “规则很简单，在两分钟内谁折的小青蛙最多，谁就获胜，而且，我们这次可是要打赌的，赌约就是桌子上的五个棒棒糖。”说话间，我还特意用手指了指桌子。“如果我赢了，那就归我。你赢了，那就归你。怎么样？”妹妹很爽快地答应了。

       我们一人两张大彩纸，又准备了尺子，找来哥哥当裁判。万事俱备，比赛开始了。我率先拿起尺子把一张彩纸分成四份，这对我来说简直就是小菜一碟。再看看妹妹，笨手笨脚的，还没裁完呢！我暗暗窃喜，妹妹这次怕是要输咯。这下我更来劲儿了，又加快了手速。一个，两个，三个……我轻松地折完了第一张纸，四个小青蛙也依次现身了。细细把玩，这些小青蛙还真像一个和睦的大家庭。再看看妹妹，勉勉强强才折了两个。我不免有点得意，妹妹才折了两个，离比赛结束还有一段时间，我先休息一会儿，反正妹妹也赶不上我。于是，我停下手中的忙碌了，趴在桌子上大咪西起来。

        不知睡了多久，哥哥突然喊了一声“时间到”，我被惊醒了，猛然想起还要比赛，正准备折，哥哥却无情地告诉我：“比赛已经结束了，我宣布，这场比赛妹妹获胜。”我一脸茫然，妹妹趁我睡觉时加快了速度，居然赶上了我。这不就是现实版的龟兔赛跑吗？

       愿赌服输，那五个棒棒糖自然是妹妹的了。我虽然输了这场比赛，但也我从中汲取了教训――无论你离成功有多近，也不能大意。

        点评:比赛是孩子们喜闻乐见的游戏形式，不受场地、人员的制约，小作者和妹妹进行折纸比赛就是见证。作者能够通过语言、动作、心理等一系列的细节刻画，把我们带入游戏场景，让我们如身临其境。故事情节紧凑，结果出人意料，饶有趣味的同时也带给我们道理和反思。

      辅导老师：（徐中义17339651397）