开营的第一天，孩子们高高兴兴的来到学堂，认真的完成老师当日布置的学习计划，都知道重要的事情先做，当日事当日毕，做到不累计问题，不懂就问、、、最让我高兴的是：在杨老师的配合下，让孩子们对自己的志向越来越清晰，时时刻刻不忘咱们都是要继承并传承老祖宗的文化、为社会、为人民做好事、志做圣贤的孩子，所以，必须要比其他孩子付出的更多，要有不怕吃苦的学习精神！

老师们陪伴孩子们一起朗诵《论语》

孩子们学会了讲五音图

用好的学习方法让孩子们爱上学习，我们还担心孩子的成绩不好吗？

感恩两位义工老师的默默付出！给孩子们做的可口素食饭菜！

孩子们可爱吃了、、、

杨老师带着孩子们诵读感恩词，让孩子们从内心感恩所有为我们默默付出的人、、、

学经典的孩子们的心灵是干净的，内心是空荡的，只要我们长期用圣贤的智慧教育陪伴孩子，孩子们以后就会事事顺利，就一定能实现孩子们的志愿！

因为孩子们的志向与上天同频，就一定能得到上天的加持，也就是孩子们一定会得到上天的帮助，这叫自助者天助也。

孩子们口语练习，接受力非常快，除了能简单对话外，还会默写下来。

   观雪

  杨锦昊

鹅毛大雪覆全城，

亦有行人路上行。

吾在家中待出发，

联想学堂景何样。

         杨锦昊观雪赋小诗一首

再过几年我们读经宝贝更加智慧！

用国学英语背诵小学三、四、五年级所有英语单词

老师每天让孩子们盯住自己的目标全力以赴的学习！除了学习圣人的智慧能让孩子们实现自己的梦想外，无路可走，家长和老师要做到的就是营造一个让孩子充满能量的场所，不能给孩子退路，凡是有退路的人，就不会全力以赴，只有没有退路，才会一路向前，才会全力以赴。激发孩子们有想法、有梦想、有目标，就是孩子们成功的第一步，家长配合老师时刻引领孩子行动，只要全力以赴的去履行就一定能实现孩子们的梦想。孩子们的格局决定孩子们的未来！

孩子们开心而又快乐地学习圣人的教导！

让孩子们从内心感受到学习圣人智慧是多么的幸福和快乐！

看的出，孩子们越来越感受都学习经典的快乐了，孩子们度经典时慢慢的感受到圣人在跟他们对话。

比如：黄锐光有一天告诉我说：沈老师，我感觉到孔子在批评我

沈：“孔子是怎么在批评你的呢”？

黄锐光：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”

沈：“你明白这句话的意思”？

黄锐光：我明白，孔子是在说，学习只学而不去思考，是白学了，如果只思考，只在那里想而不去好好学习也是没有用的，我就是这样，您说算不算是在批评我？

沈：那你该怎么做呢？

黄锐光：我要学习的同时也要思考！

还比如：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。孩子们都知道爱惜身体都是孝等等、、、、

这几天的冬令营的天气非常冷，感恩默默付出的两位义工老师每天给孩子们做可口的饭菜，

人生苦难多斗志，富裕多安逸。 正因为我们知道一個人或者一個國家，越是在困難的時候越容易激發一個國家或者一個人的鬥志，相反呢，在安逸和繁華的時候，往往容易墮落，这就是為什麽會出現富不過三代的問題，當一個人，一個民族取得一點成就之後，心裏開始喪失鬥志和警惕的時候，衰相就已經出現了，真等到幾十年之後，國家的江河日下的時候，恐怕就不可收拾了，所以我們一定要懂得居安思危，保持清醒頭腦，看現在這一代人成家立業之後，物質生活等很多方面都有了很大的提高，他們的孩子卻在讀書方面出現了很多問題，最典型的就是不知道為什麽學，不知道為什麽奮鬥，更無從談起改變命運，因為父母都已經給他們準備好了，沒有奮鬥目標，不知道為什麽活著的人，不要說成績不好，就算成绩好，分數考得高一些，又能做出什么样的成绩呢？晖晖噩噩，无所事事，患得患失，如何成就人生的精彩呢？

 我们的努力和付出就是为了不让孩子们迷失方向，让孩子们牢记自己的责任和使命，志做圣贤，让孩子们知道他们志向有多大决定他们的人生有多大的成就！

 讓我們一起為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！