诗歌创作中的精神引领
作者：陈泽亮 2019年02月11日 10:12 51 收藏
诗歌创作中的精神引领
——《七月》赏读
陈泽亮(安徽)
一位诗人对诗歌的贡献主要有两点：
一是诗人对诗歌的精神引领。
二是诗人对诗歌的美学建设。
所谓精神引领，就是诗人在诗歌中所发挥的社会功能。
这些社会功能可以分为以下七个层面：
其一是启蒙能力。
其二是呼唤方向。
其三是批判姿态。
其四是担当精神。
其五是揭露程度。
其六是反叛意识。
其七是悲悯情怀。
所谓美学建设，就是诗人在诗歌中所显示的诗学质量。
这些诗学质量可以分为以下二个层面：
其一是欣赏价值。
其二是传承价值。
诗人李德生所创作的《七月》就是一首精神引领的现代诗。
首先，让我们来看一看诗人的精神引领是什么。
在我看来，就是“红船精神”的呼唤。
什么是“红船精神”呢？
2005年6月21日，习近平总书记在《光明日报》刊发的长达5000多字的署名文章《弘扬“红船精神” 走在时代前列》一文中对“红船精神”作了明确定位，那就是三种精神：
第一是“开天辟地、敢为人先的首创精神。”
第二是“坚定理想、百折不挠的奋斗精神。”
第三是“立党为公、忠诚为民的奉献精神。”
其次，让我们来看一看诗人的呼唤方向是什么。
规纳起来，就是四句话：
“流金似火的七月/是你诞辰的生日/南湖的红船上/誓言里不忘初心的信仰”是诗人呼唤方向一：
学习“红船精神”的意义：不忘初心，坚定信仰。
“忆漫长征程/浴血鏖战 定乾坤/飘扬的旗帜上/染红了两万五千里的足迹”是诗人呼唤方向二：
学习“红船精神”的主线：艰苦奋斗，不怕牺牲。
“七月的风/传递出/时代的最强的声音/热血澎湃中/充满着无比激动的心情”是诗人呼唤方向三：
学习“红船精神”的使命：珍惜今天，共筑梦想。
“读懂了/你诠释时空的心语/敬仰的目光中/擦拭不完/一颗颗滚烫的眼泪”是诗人呼唤方向四：
学习“红船精神”的精髓：心怀敬畏，永远跟随。
附文：
七月
文/李德生
流金似火的七月
是你诞辰的生日
南湖的红船上
誓言里不忘初心的信仰
忆漫长征程
浴血鏖战 定乾坤
飘扬的旗帜上
染红了
两万五千里的足迹
七月的风
传递出
时代的最强的声音
热血澎湃中
充满着无比激动的心情
读懂了
你诠释时空的心语
敬仰的目光中
擦拭不完
一颗颗滚烫的眼泪
作者简介：李德生 ，1972年生，青海作家协会会员，籍贯 河南漯河市临颍县，随父辈们移民青海贵德，毕业于青海南卫校，从于基层医疗卫生工作，业余时间爱好写诗歌作品，多发表于《海南报》《三江源副刊》《安源杂志》，现为《笔墨诗歌》《微诗同题》《新锐诗刊》《昆仑诗苑》等网络自由撰稿人，作品多发于网络平台。
陈泽亮，中共党员，安徽淮南人，安徽师范大学本科学历。淮南五中高级教师，中国先秦史研究会与国语双语研究会理事，安徽省家庭教育研究会会员，安徽省省级家庭教育名师,《大西北诗人》杂志签约作家，中诗网特邀编辑，中国诗歌报吉林编辑部诗评部主任，《西北凤凰诗社》社长，现代诗歌文媒美国总社社长，曾在《中国诗歌网》《中国华文教育》《同步悦读》《大西北诗人》《四川人文》《山东诗歌》《长江诗歌》《泰山青未了诗社》《诗歌联盟》等网站、杂志、报纸、平台表诗歌近三百首。 2017年撰写的《把家庭教育过程伦理化》《把家庭教育力度课，程化》《建立高效家长学校课堂的两大途径》《四个举措抓实家庭教育工作》等五篇文章分别被人民网、中国青年网、中国新浪网、财经腾讯网和凤凰网所转载。 诗观： 诗是奔向远方孤独的激情， 诗人用激情把一杯水酿成了一杯酒！
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