（根据讲话内容整理）

各位家长，各位同学：

下午好。欢迎各位家长今天能够参加学校安排的家长会。我要讲的有这几个方面。

首先，对于同学们来讲，记住一句话：做比说更为重要。不管老师怎么怎么说，也不管家长怎么怎么讲，如果不能做出来，不能做好，那一切都是肥皂泡，或者说都是放空炮。俗话也讲，千里之行始于足下，没有踏踏实实的行动那是什么都干不成的，希望同学们牢牢记住这一点并付之于行动。

其次，抓紧时间。同学们，年轻的确是一笔巨大的财富，而这笔财富是老天爷已经给到了每个同学的手里的。如果自己不能抓住，那就是将个人的财富白白丢弃。同学们看看老师鬓角的头发就可以知道，老师也是从学生而来的，小时候教自己的老师现在还历历在目。可是，老师的老师今天已经老了一一而时间就是这么无情啊！对于绝大多数同学讲，说得稍远一些，我们后面的中考车辆能不能搭上，就在于自己，你不能到时候抱怨家长，抱怨老师。如果要抱怨只能说那是你现在的不努力造成的，对吧。我们没有哪个家长或老师劝阻你不要学习不好好学习吧！

再次，对于家长来讲，也是我昨天在作文课上专门对学生们又一次讲过的，这就是学习必须要与生活相结合，说明确些就是要参加一些力所能及的家务活动，要出去走走转转，亲自做做。对于家长来讲，不能说这会影响孩子们的学习就包办替代学生，实际上这是对他们一种权利与自我提高的宝贵机会的剥夺，这样很容易使孩子养成好逸恶劳的坏习惯不说，好多生产生活的知识、经验、体会、感受是一无所有，根本不知。一无所有，根本不知，那么，我是一名语文老师，我就要说这么做的确会对孩子的语文有很大的影响——至少孩子在写作上很自然没有什么内容可写，这是一定一定的。因为，书本上的知识是知识，书本外的知识——这种没有还原成直接的文字的生产生活方面的知识实际上更是知识，甚至可以说比书本知识更为重要。这也是我对学生们所说的心中要有大语文的概念和思想，当然，不光有这种思想意识还不够，更还要付诸实践和行动。在这一点上，希望我们作家长的能够在这方面多给孩子机会，多给孩子创造条件，让他们的语文有足够的米可以下锅而不是经常为无米下锅而犯愁。

最后，对于孩子身上存在的问题要指出来，要及时改掉。这里，恕自己不点名地要说，在我们的某些孩子身上，可能有抽烟，敲诈，夜不归宿，偷窃等不良嗜好，对于这些不良表现，做家长的看见后一定要及时批评教育，劝其改正。该给老师讲的就要给老师讲，该给班主任讲的就给班主任讲。一句话，不能把自己爱孩子变成害孩子。在这一点上家长必须清醒，否则就是变相的包庇袒护或者说是纵容支持，这样发展下去，后果肯定不堪设想，届时既会令人痛惜也会让人痛愤。