家长不要偏听孩子对老师的一面之词

严新权

大家知道，很多孩子在学校“受点屈”，喜欢回家向家长诉苦，说老师“偏向”“不公平”等等，有的因此在家长面前哭鼻子。有的家长此时沉不住气，对老师很有意见，也迎合孩子的态度跟着孩子一起埋怨起老师。

笔者就是一名教师，对学校工作的方方面面是比较熟悉的，尤其是前边提到的那种情况，对其中的表里更一清二楚。其实，孩子对老师的工作方式和用意，是存在很多误解的，教师因此就也受到了很大的冤枉。我觉得，家长要冷静、客观地分析孩子反馈回来的信息，不要听风就是雨。

孩子的认识水平毕竟有限，他听到、看到的信息很可能似是而非、背离真相，甚至有的说法完全是孩子自己编造的谎言，即使是孩子亲身经历的事情，他陈述起来也不排除有他的偏见，所以，家长要理智地对待孩子和你反映的情况，尤其是孩子回家和家长反映学校、老师、同学如何如何的内容，不要偏听孩子的一面之词，不要一听到你认为是对你孩子不利的说法就立刻火冒三丈、立刻与孩子同仇敌忾地对付老师。家长要通过调整自己的心态来正确影响孩子的情绪和思维路线，比如在测验中，老师给孩子的试卷漏判、错判、漏加分了，孩子肯定觉得委屈，他要和家长诉苦，这时家长不要像小孩子一样对老师耿耿于怀，不要同情孩子的“遭遇”并和孩子一起愤愤不平地咒骂老师，而是要宽容、坦荡地替老师解释和安慰孩子：这个现象得以产生，很可能是老师因为忙碌和急于让同学了解考试结果造成的，老师绝不会故意用少计分的办法打击学生、激怒学生。要劝导孩子，我们接受考试的根本目的是想了解一下自己的学习进展、知道问题的真相和准确答案，我们应该为自己在老师讲解答案时求得了真知、明白了“原来如此”而高兴，这才算理解了学习的本质，所以我们不该把精力浪费在猜测老师给你少加分的用意和怨恨老师上。

我们要利用孩子在学校里受到的一些挫折来锻炼孩子的心智，要让他经得起小事件的考验，让他逐渐学会理智、勇敢、坚强、果断，让他懂得经得起风浪才能走得更远，家长千万不要和孩子一起小题大做“鼠肚鸡肠”地怨恨老师而助长孩子的脆弱心理。