做学习型家长，亲子更容易沟通

严新权

无论任何时代，孩子都会和家长有代沟，加上孩子进入青春期之后还有个逆反期，所以，很多家长发现自己和孩子越来越难以沟通；孩子也发现，家长越来越不可理喻……家长被孩子气得歇斯底里，孩子让家长训得体无完肤，亲子间开始对峙，互不理睬，有的孩子还负气出走。

孩子和家长之间的鸿沟就不可逾越了吗？其实不然，笔者认为，只要家长肯做出努力，这种鸿沟是可以变窄变浅、甚至可以填平，其途径是，家长要通过不断地学习来为自己充电。

大家知道，小孩子在幼儿阶段，往往是没有主见的，最多是觉得爸爸妈妈真厉害，什么都会；等到十来岁时，形成了一定的观点，就觉得爸爸妈妈好像也有不对的地方；十四五岁开始，观点越来越鲜明，开始敢和家长辩论，认为老爸老妈的见解跟不上时代和社会的脚步了，即使家长的言论是对的，也因为说法太笼统和过于生硬，孩子仍不愿意接受。

造成孩子在十几年时间里对家长的印象前后大相径庭的原因，一方面是孩子越来越大，接触的人和事越来越多、储备的文化知识和各种社会化信息越来越多，他对生活的理解不再局限家长的一面之词；另一方面，我们的家长认为自己是孩子的亲人，可以倚老卖老、认为不必强调和孩子平等；有的家长原地踏步，满足现状，以为自己的经验和技能应付孩子所提的问题是绰绰有余，或者自甘落伍不愿前进。

此时，孩子还是需要你为他指点迷津、需要与你进行思想交流的，而你在学识、能力等方面又日渐捉襟见肘，孩子和你聊些现代“潮人” 的现象或网络语言、或现代的娱乐、学习工具，你是一问三不知，在情感上又适应不了孩子的叛逆，共同语言也就越来越少，逐渐地发展成家长认为孩子不可调教、孩子认为家长和自己不在一个层次上，因此双方矛盾日益凸显。

要恢复往日里孩子对家长的亲近、崇拜或实现亲子和平对话，缓解旧有矛盾和防止新矛盾产生，最有效的办法不是简单迎合，而是不断学习。只有不断学习，才能缩短差距从而消除孩子对你的歧视。让孩子每次和你的交流中尽可能获得更高层次的点拨与新知，孩子还是认可你的，至少，他觉得你不是“朽木不可雕”。家长只有学习，才能在这个日新月异、信息爆炸的时代吸收更多新营养，才能提高自己的素养和能力；家长只有学习，才能把握时机和尺寸，进而用体贴的方式、细腻的情感、缜密的逻辑、新颖的角度、独到的思维、有力的论证来给孩子答疑解惑，才能恰到好处地使你的言传理直气壮，使你的身教感人至深，使孩子在接受你的教育时如沐春风，才能让他对你心服口服，觉得你仍是他不可多得的良师益友。

大家对“百家讲坛”里的易中天“品三国”颇为折服，其奥妙恐怕不仅在于他有丰富的历史知识，还在于他不是那种“乃不知有汉，无论魏晋”“与世隔绝”的照本宣科书呆子型学者，他能和当代社会接轨，善用现代逻辑类比古今，善用当代最前沿的词汇诠释历史，使说理深入浅出、使语言活泼幽默，这种极有亲和力和感染力的讲座听多少遍也不觉得乏味。他和观众互动的方式易于人们接受，值得那些想和孩子沟通又“沟不得法”的家长借鉴。

家长，不应只给孩子提供衣食住行的物质条件，也应该成为孩子的各方面表率，包括道德观念和行为方式，包括保持足够的上进心；不仅要自己的孩子和别的孩子比成绩与能力，自己也要主动和其他家长比差距、比进步，并尽最大努力弥补不足；不仅让孩子向你学习知识和经验，你也应该向孩子学习他懂你不懂的东西。“三人行必有我师焉”“知之为知之，不知为不知，是知也”必要的时候，拿出勇气坦然地向自己的孩子“不耻下问”，让孩子看到的和学习的是一个不断进步、自强不息、可喜可贺的家长，这样，你对他的开导教育在效果上才不会大打折扣。

这个时代发展太快，一不小心我们就被甩在后面，代沟就会加深加宽，只有不断学习，我们才能在一同前进的道路上大手牵小手、一路欢歌。