《老师，我想对您说》
作者：Amanda（武汉育才小学）
好烦——许多人在梦中被吵醒会念叨着两个字，我也不例外。不过，那一抹微笑，让我这次有不一样的看法了。
不知哪个周末的早上，耳边就传来一阵讨厌的声音“叮咚、叮咚……”
“谁呀？”我漫不经地问，可没有任何回应。三分钟过后，我又提高嗓子：“谁呀？快回话！”可仍然没有回应。
耐不住性，我的小宇宙爆发了起来，一个箭步冲上去，扭开门把手一看，我怔了一下，心想：哎呦，事情有点糟糕！
谁出现这儿不好，非得是她——我的班主任何老师。我真没想到她来到我家，猛爆出这么个冷门，随后站在我的面前，说：“不打算让我进去坐坐么？”
“何……何老师，您……您好……请屋里坐……请坐。”我却冷汗渗出，结结巴巴地说道。
不过，何老师看到我这样后，便抿了抿嘴，好似想开口说话，却没能发出声来。于是我小声说：“何老师，请进屋坐。”当她进屋后，在明亮的灯光下，突然何老师的身影，若隐若现，散发着神秘的光芒与智慧。
我没多想，急遽的去厨房倒茶，等走出来后，我猛抬头，只见她甩起她那卷棕色的长发，弯弯的眼睫毛，一眨一眨，双腿盘地而坐。我惊呼道：“天哪！”何老师，简直像画卷中走出来似的。但好奇的是何老师没说话，而那脸如玉洁，眼含羞合，丹唇笑颜开。风抚寒衣裳，光洒一身艳丽。云鬓侵漆，青丝如瀑齐落肩上。当她转身，那眼放光华又略带凌厉的目光与我对视，随后，何老师伸出纤细的食指，指向我的房间，暗指着墙挂日历上的“2”、“0”和“5”。
这一幕，差点晕厥而去，可集中精力的我，狠狠地拍着自己的脑袋，便小心翼翼的试问：“何老师，您……您怎么啦？
她仍不作声，又指了指房间里的日历，我想了想，那会是什么意思呢？不会是说我这次期末考试没考好、很二很不好？那“5”什么意思呢？嗯，也许我掉了 5 元钱在教室里？那“0”呢？哦，我有一门考试考了 0 分……我一通胡猜乱想着。
此时，我歪着头，眉头紧锁、咬紧牙关，看着何老师，她莫名其妙地摇了摇头，又做了个“×”的手势，一副害羞的样子，脸红彤彤的。我想，何老师应该是在说我考得很不好，觉得我没希望了、没脸见人了——得戴着头盔出行！
想到这里，我惭愧地低下头，两手合拢着，不停的做出“对不起”的样子，一脸尴尬地笑。何老师却咯咯的笑了，第一次笑这么夸张，大方。一瞬，“呼啦”一下，狂风大作，她突然消失了，笑容也没了。我很郁闷地坐在书桌旁，两手托腮，仔细琢磨着。不一会儿，我好似想明白了，是不是何老师是在告诉我去学校开会——
在 205 教室！第二天，我表现出害怕的样子，走进教室。她望见我害怕的样子，便不紧不慢地说：“子桐，你不用害怕、不要害羞，大胆站在讲台上。”可我看到她的冷美人的脸，我紧张而又惭愧地低下头，尴尬的一笑。何老师接着又说：“怎么没听不见，还是没听懂，耳朵打苍蝇去了？”说完，便扑哧一声笑。当时，当时，我心里一颤，全身心放松了好多，何老师，笑起来给我感觉真好！
“叮铃铃，叮铃铃……”我一个激灵的从床上坐了起来，原来是一场梦啊！想起来，我喜欢现实中的何老师，但更喜欢那个梦中笑容可掬的您。如果何老师真来我家，会不会带来许多乐趣给我呢？真的很期待。
其实，何老师没那么可怕，而是对我的严厉。看来，做任何事都要多角度考虑，勤于沟通，才能在生活中少闹些笑话吧。不过，何老师想对你说：您若一期一笑，说不定班里的花朵齐放芬香。
微笑，不正是在师生间，它既是表达方式，又是给我们积极向上的动力。微笑，它不分文化、老幼与种族贵贱，只应当每人都能理解的，属于每个人自己。假如世界上，人与人之间，在家庭、学校或社会中，没有了微笑，不知会怎样？
湖北武汉育才小学——周子桐Amanda，热爱文学，兴趣爱好广泛，活泼可爱小调皮。
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