文/彭君婵
时间似飞箭，不知不觉间，从师范毕业，我已经在教育教学这条路上走过了二十六个春秋。在这条路上，我越过山，翻过岭，跨过涧，趟过河，走过崎岖山路，也走过阳光大道。有欢乐，有悲伤，有坦荡，有迷茫，有自豪，也有自卑，真是酸甜苦辣咸五味俱全！当教师就有教师节，每年9月10日就是教师节。节日如何过，在我们农村学校几乎每年大同小异。在多年前，基本上都是正常上课，学校给每位教师买一些生活用品，例如床单、被套、保暖衣、压力锅、洗漱用品等，再就是放学后大家一起聚个餐。近几年，国家有政策不能乱花费，学校就只能买些水果、菜啊，大家聚个餐，热闹一下。而学生呢，凭自己的能力给老师送上贺卡、花朵、小手工、水果等。因为平淡，才会令人忆起最难忘的。
那还是2013年的教师节。这天也是一个阴雨天，第一节是语文课，我和往常一样踩着铃声走向三楼的五年级教室。来到门口，竟然发现教室门关着。我就万分生气，心想：不想上课吗？关着门，该不是又在打闹吧！我没好气地用力推开门，急匆匆往进走。“哗啦啦”一声响，许多东西竟从门框上方掉下来，像急雨，又似冰雹，噼哩叭啦地砸在我头上，胳膊上，腿脚上……我一下子就蒙了，不知所措地站在门里发愣。忽然，教室里响起雷鸣般地祝福声：“老师，节日快乐！”“节日快乐！”，接着又是骤雨般的掌声。掌声刚停，就有几个同学己离开座位，捡拾起地上散落的礼物放在讲桌上，还有些同学手中捧着礼物纷纷拥向讲桌。
刹时，讲桌上堆满了礼物，有卡片，有鲜花，有手工，有水果，有……一时半会，我都未能反应过来。这样的情景，这样的浪漫，这样的特别，这样的出乎意料，使我如坠入梦境里，呆愣愣地站在原地，不知该说什么，又该如何做，课当然也没法上啦。学生又一次潮水般地喊道：“祝老师节日快乐！”这时，我眼里噙着激动的泪，慢慢地走向讲桌，面对学生们大声说道：“谢谢啦，谢谢你们的祝福！”忽然又看到，学生自己做了彩带挂满教室，带子上还坠有千纸鹤、小汽球、祝福语等。泪再次溢满眼眶，我安静了几秒，只能再次向学生说声谢谢，接着又说道，“开始上课吧，大家先把课文读一读！”足足五分钟，我就这样静静地看着学生，慢慢地稳定着自己的情绪。
这个班有31名学生，是我前一年刚刚接手的，在我们学校是最大的班级。接班后才听说，在我接班之前，几乎每年换一次代课老师，尤其是语文老师。就在前一年开学初，我已经是第二位语文老师了。因为人员调动，我到这个学校稍微迟点，刚好就是9号才接的班，到今年整整一年。这个班原有24人，男生多，女生少，男生是女生的5倍。因而，语文基础太差，听说语文曾是镇同年级的倒数，因此老师更换得特勤。再者，男生调皮好闹，活泼好动，机灵古怪，鬼点子也多，可在学习上却不肯下功夫。得知这种情况，我和他们熟悉了一周后，思前想后特制定了相应的教学措施，决定与他们一起好好努力，力争拿掉倒数之名。
那一年我是这样做的，先从基础训练开始：第一读好书。先定好诵读内容，每个早读，陪他们一起读，一起背，课间分小组检查读背情况。同时要求，凡是书本要求背诵的，每个同学必须背过。上午背不完，下午接着背，今天没背完，明天接着，直到背过为之。并提前拟定好背书表格，人名、篇目、时间、完成情况等，清清楚楚地写着，挂在墙上，同学之间互相监督，互相促进。第二写好字，每天要求学生按时按量抄写课文中的生字词、好句段，不仅练习了写字，还积累好多词语，为写作打下坚实的基础。每周每月每期分别评选一本优秀的摘抄笔记，给予相应的奖励（小红花、橡皮、铅笔、笔记本等）。
小小的激励是前进路上的润滑油，一点一滴的改变是前进的动力。另外，还特别要求学生坚持撰写日记，多做相应的练习题强化基础知识，并督促他们多阅读课外书、多书写小练笔、多举行拓展思维训练等。经过多样练习与巩固，再加上及时检查、测试，并做好详细的分析和记录，师生一起改错纠误、查漏补缺，共同努力。一学期过去了，在我们的共同奋斗下终于摘掉了倒数的帽子，排名位于同年级的中游。第二学期，因为邻校老教师退休与我校合并，新来一些学生，刚好这几个学生语文好，数学差，对班级起到互补作用，整个班级的成绩又一次得到了提高，等到一学期结束，在统考时已经名列同年级前五名了。后来直到六年级毕业，都一直稳定在前三名。
这级学生不仅聪明好学，确实聪慧机灵。记得他们数学老师说，在学习号码编制特点时，他用自己的身份证号做例子进行讲解。没想到，他们记住了老师的生日。那天下午四点多放学后，一些学生顾不得回家吃饭就跑二里路去街道，把自己的零食钱凑起来给数学老师定制了一个大蛋糕，又等了两个小时，送到学校，陪老师一起过生日。他们的数学老师也是好好感动了一番！得知这个，我曾不失时机，让他们以“别样的生日”为题写篇作文，许多学生都写得非常好呢。而他们竟三番五次打探我的生日，实在没法我只好用“前半年的，早就过啦”这句塘塞过去，才消除掉他们的好意。
这级学生，现在有的已经上高中，有的出外打工，但他们带给我的感动，是我教学路上的一处绝美的风景，让我快乐，给我惊喜，使我骄傲，更值得我永久回忆。
“一天两晌忙到头，三尺讲台四季走，五天辛苦六七累，八思九想十分值，百年大计数教育，千言万语道不尽！”这是教师生涯的真实写照。我，忙碌着，劳累着，也自豪着，我是一名普通的人民教师，在教育路上，我将忠贞不渝地一直走下去。
作者简介
作者简介：彭君婵，保安镇小学教师，执教语文学科。闲暇时喜欢阅读文学作品，偶尔写写心情小事；也爱侍弄花草、散步游玩，亲近大自然。最大的梦想就是自己写的小文能变成铅字文。
编辑：商洛碎心石
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