撰稿:二中文苑
7月27日到7月31日,安徽省铜陵市第二中学杨益校长带领学校中层以上领导成员、年级组长、教研组长、备课组长和班主任一行45人来到上海华东师大闵行校区参加由华师(上海)教育投资有限公司组织的为期五天的培训学习。

为扎实开展好此次培训活动,前期学校与华师教育投资有限公司就培训内容、形式进行了多次沟通。按照教育规划要求,围绕立德树人根本任务,华师教育投资有限公司为我校参训教师量身定制了一套培训方案,具体有教育前沿、课程改革的理论讲授,有效课堂的案例介绍,还有班级及学校管理的经验分享等。五位专家大咖给我们带来了一场场精彩的学术报告。

开班仪式上,班主任肖灵活介绍了这次培训的具体活动安排和一些注意事项,并对这次参加培训学习的成员提出了很高的期望。杨益对这次培训学习提出很严格的纪律要求,希望大家克服困难,认真学习,深刻领悟专家们教育思想。

上海数学特级教师、上海市首届特级校长,上海市十佳校长杨安澜讲座的主题是《基于核心素养下教师在深化课程改革中的新使命、新实践、新发展》。杨教授带领老师们学习了6月23日中共中央 国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,从“立德树人 以人为本”角度强调培育核心素养的要义及具体路径,鼓励全体教师做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。

华东师范大学教育学部教育学系教授、博导,教育部“长江学者特聘教授”、华师大基教所所长李政涛讲座主题是《以“如何上出一堂好课”为例》,李教授以四个字“实、长、清、细”为切入点,为在场教师阐述了《什么是一堂好课》,李教授讲座与其他教授不同,他一手拿着话筒,一手放在笔记本电脑上,边讲边在文档中打出关键字,方便大家理解记忆。整个讲座严谨高效,既有理论高度,又有实践案例,李教授认为好课必须“实”,即“扎实、充实、丰实、平实、真实”;好课要有“生长感”, 作为教师,应当找到课堂中的“生长感”,让课堂散发生长的气息;好课要做到教学过程、教学设计、教学反思的“三度清晰”; 而在最后他对教学细节的敏感、揣摩、设计、实施、反思与重建都做了阐释。

在班主任培训上,来自郑州的全国优秀班主任,河南省名班主任工作室主持人、郑州市师德标兵李迪女士给大家带来《做学生欢迎的班主任》的精彩报告。李迪是一位温文尔雅的女性,是一位学富五车的教师,是一位充满教育智慧的智者,作为一名音乐教师,单就出版的班级管理丛书就有10多本,怎能不让人折服呢?听她的讲座,你会读到真诚,博爱与班级管理的艺术。平凡中伟大,伟大中又是如此平凡。其间她对人生三件事的理解是那么的独到,“你的事,别人的事,老天爷的事情”,琐碎事件中我的职责在哪里,你的职责在哪里,振聋发聩的提问,带给我们醍醐灌顶的思考。

如何上出好课,面对不同层次学生,如何开展有效教学,一直是我们一线教师面对的课题,在教学上我们怎样应对“一些好学生吃不好,学困生吃不了”的现象。上海市嘉定教育局教研室主任、嘉定区教师进修学院副院长罗松给大家带来了《中小学课改教研策略与有效教学》的主题讲座。罗院长从新课程的特点;什么是有效教学;有效教学的设计;有效教学的评价等四个方面结合自身工作体会,生动地诠释了什么才是有效教学。讲座反响热烈,特别是罗院长讲到的“低台阶小步走”的教学,给了大家很大的启发。

中国人大经济学硕士,上海交大—尼斯大学工商管理博士、高级人力资源管理师汪明凯讲座主题《中小学教育中的沟通技巧》。汪博士通过一个个精彩的案例让老师们体味语言的艺术,人与人之间沟通的技巧。特别是他对控制性、友善性、表现型、分析性四种性格的分析观点很独到,它让我们在处理学生问题上多了很多的方法。
此次研修班学习内容丰富实用、形式灵活多样,教师们学习热情高涨、精神状态饱满,出色完成了学习研修任务。这次培训是对铜陵二中教师教学理念的一次更新,是对老师思维的一次拓展,更是参训老师对新时代教育改革模式的一次广泛深入地思考。参训老师先后聆听了五位专家学者和一线优秀教师的专题报告。这些报告有课堂改革的探索,有教师专业的培养,有温馨教室的建设,有德育工作的新思考,内容丰富,境界高端。专家学者们,多角度、全方位地围绕着教育教学的新形势、新课改,站在教育的最前沿进行了前瞻性的探索。
不登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚。教育是教与学的有机结合,优质的教育,源于优秀的教师。酷暑七月,骄阳似火。这次培训,赶上了上海百年难遇的高温天气,气温突破40度,持续不降。老师们在杨益校长的带领下,每一天,每一节都能认真听讲,仔细做笔记,课下还积极主动地向这些专家请教,进行广泛深入地交流。这次培训也从中层管理人员和一线教师层面上,使安徽省铜陵市二中在探索理念兴校、改革兴校、教研兴校的道路上迈进了一大步。
