忆七七年高考

作者/菊花

   又到了一年一度的高考。我的外孙经过了十二年的勤奋苦读，马上也会出现在今年的高考现场接受考验。全家人为了他能够取得好成绩，可谓费尽心机。各种各样的补习班，一对一的辅导，一样不少。为了他能够专心学习，上晚自习回来，女儿还要坚持陪读，每晚熬到深夜一两点钟已是常态。营养丰富的饭菜更是每天不重样，一段日子下来，女儿几乎都快成半个厨师了。所有的一切，都寄希望外孙能够考上理想的大学。不管付出多大的代价都毫无怨言。拳拳爱心，日月可鉴！

   看到他目前的状况，自然会联想到我的那些经历。

   我从六三年报考了中师，也就意味着放弃了高考的机会。邢师毕业后就是当小学教师，这也是我的人生归宿。不能自主的学生时代，未能参加高考，是我一生中最大的遗憾和隐痛。唯一的优点就是毕业后的就业问题不用自己操心。全部由国家统一分配。自此走上了学校教育岗位，一切都是按部就班的进行着。从最基层做起，随着工作调动，始终服从学校需求，随时改变教学内容：语文，数学，物理，化学，音，体，美，史，地，自，都曾经是我教过的课程。高中，初中，小学，各类学校都留下过我的足迹。十一年如一日，没有过任何妄想，含辛茹苦耕耘于三尺讲台。培养了多少学生，已难以估算，我的心早已经安于现状，没有了任何奢望。

    七七年的下半年，国家有政策，要恢复高考。考试时间定于1977年的12月11日和12日两天。这个消息使多少学子如打了鸡血一般兴奋，激动地彻夜难眠。到处找资料，买课本，抓紧时间复习，希望能够考上大学，来改变自己的命运。因此，报考人数之多出乎意料，老三届，新三届，上至三十多岁，下到十几岁都包括在内，年龄跨度之大前所未有。在高考大军中有姐妹弟兄和师生，甚至还有父子、母女。工农商学兵，人员相当复杂。我任教之地---周村。有很多邢台下乡知青，这些人也不例外，纷纷加入了这个人员庞大的考试大军。复习是参加考试的首要任务。可是这些知青，都是文革后期的小青年，功课基本没学多少。甚至连简单的基础知识都不懂。更别说难题怪题了。这些人，纷纷把改变命运的希望寄托在这里，做出一副信心满满，志在必得的样子。理想很丰满，现实却很残酷。想学习就要有人来辅导他们。那时可没有课外辅导班和学习班。不会的知识，到处找人求教。这时的我，成了他们心目中的香饽饽，大忙人。除了完成教学任务外，还要耐心解答他们的问题。数理化都是我曾经教过的课程，虽只是初中知识，但那是他们知识的断层。我在边教学边辅导的同时，突然想起，我自己怎么就不能参加高考呢?我怎能忘记当初的理想：上大学，当一名伟大的科学家。这个深藏在心中的梦想也可以重见天日了。何不趁此机会，努力一搏！无论结果如何，我总算参与了一次，也算了却了多年的夙愿。于是，我把爱人的高中课本翻出来，利用晚上时间，加紧学习复习，常常坚持到凌晨。邢师毕业十一年，所学的知识大多已经忘却，但和那些没有基础的人来比，还是比较有优势的。数理化知识本来基础就很好，这时候再重新拿起不用太费力。语文课没教几天，应用比较少，靠在学校学过的知识和平时的积累也可以对付。政治知识有课本，时事政治题，在学校有报纸刊物经常看到。我感觉知识储备充足，报考应该没有问题。所以，义无反顾的报了名。当时，有很多人不理解，带着俩孩子还上什么大学？有稳定的工作，干嘛还要费那个力气？不管别人如何评论，我拿定主意，抓住人生最后一次机会，下定决心，破釜沉舟，孤注一掷，不成功便成仁吧！