精华热点 为师不易二三事
杨静
带着满脸的幼稚,心怀向往,还有一些不安和压力,毕业后走上工作岗位。我的第一份工作是做一名普通的中职教师。毕业后尚在暑假中,我就按照学校的规定,早早于7月中旬,过去报到上班。待9月开学再去正式上班。本以为很清闲的工作,结果并不是那么容易。
当酷暑难耐的夏天过去,暑热未退的秋天来到,9月终于到了。早就盼着上班,于8月底就过去了。来到学校,见过同事,一起开过开学大会,便开始了紧张的工作。
一到学校,就被任命为04届会计2班的班主任。而这些比我还高大的学生,看到我小小的身躯,刚刚毕业时稚气的脸,总有点欺生,于是少不了一番斗智斗勇。说起当班主任,可真是没少操心。
初来乍到,就是不认识人。一进教室,不认识一个人,一下子蒙了,头瞬间就大了。还好都是一些女孩子,男孩子就那么几个国宝。穿校服时还是一片白花花的运动服,待到随意着装时,教室里一片花枝招展,哪真是万花丛中几点黑啊,严重阴盛阳衰。女孩子表面很温柔,私下同样很难应付,暗中给你出难题。来教室前本年级的教务处主任刘主任说是给我引荐一下,上课铃响了,她仍然没有来。站在教室门口等了一会,见她不来,只好硬着头皮进去。自己第一次走上讲台,望着下面一双双好奇的眼睛,都有点不知所措。下面没有一点声音,掉根针都听得见,所有人都睁大眼睛看着我,而我一个不认识。站在讲台上,望着台下一双双眼睛,用自己沙哑的声音,怯怯地做自我介绍:“我叫杨静,刚刚大学毕业,很荣幸成为大家的班主任,日后工作希望大家多多关照,与大家一起学习成长。”然后问清楚她们谁是班干部,并准备下课后再找她们具体了解情况。会议进行到一半时,我开始没有话说了,也不知道说些什么,站在讲台上明显的不知所措,脸上的不自在一点点露出来,双手紧握在一起,身子坚硬,嗓子发哑。这时,幸好班里的学习委员雷莉莉把班里学生的名单送了上来,我一看,仿佛找到救星,赶紧照名单点名一遍,尤其把班里的班干部在下课后留下来开了个小会。跟她们一起开会,了解班上的人员,了解班里的纪律,最后把班长留下来谈话。班长长得比较结实,胖胖敦敦的,个头比较块的女孩子,说话满不在乎,大大咧咧,“老师,我不喜欢当班长,每次上自习课都是闹哄哄,都要扛着大嗓门来管理课堂,我的声音变得好大声了。”我听了不明深浅的笑笑,对她表示理解,并要求她好好干。
由于不认识人,还给她们捉弄呢。一段时间后,与她们一起接触多了,她们经常打电话给我,请示汇报各种大大小小的事情,大都是请假。我特别有心,她们打过来的电话都被我加入通讯录,并且都记住了她们的名字。她们认为我是刚毕业的大学生,不认识她们更不会记得她们的名字,就想蒙混过关。一个多月下来,几乎天天到她们的教室、宿舍里转动,多与她们聊天接触,很多学生的名字都被记得差不多了。然而,有一天发生一件让我意想不到的事情。正是情窦初开的年纪,她们很多都有男朋友,一般都盼着过周末,可以好好约会。可按照学校的《学生管理条例》,周一至周五学校不允许夜不归宿。一个傍晚,刚刚上晚自习,一个学生当着我的面请假要去亲戚家里有事,申请晚上不回学校住宿,并把她亲戚(姑姑)的电话号码给我。我想问问她的亲戚是什么事情,就拿出手机,按拨她给的电话号码。一拨电话火气就上来了,一下子丢下身边几个学生,立刻跑到教室里大肆发火,学生一下子给吓得不敢出声。一个教室里只听到我一个人的吼声:“你们在骗我,原来是这样的亲戚啊!”。原来她给我的所谓亲戚的电话,就是早就给我打过电话的一个女学生的电话,一拨电话原来记录的名字就跳了出来。原来她们联手蒙蔽我想出去玩。她们没有想到我把她们的电话都存下来了,所以当即就看出她们在蒙我,火气一下子就上来了。自此以后,她们都变得很小心,再也不敢说谎来骗我出去玩了。
班集还出现很多其他让人头疼的问题。比如学生早上睡懒觉不起床,导致班里的早操出勤率低而被扣分,优秀班集体的评分过低,流动红旗都流动到其他班集去了。无奈之下,迫于班集压力,只好让他下午下课后,要他围着操场跑上几圈。一个大男孩被逼到操场上跑步,他软软地,无力地跑着,还时不时想要在操场的转弯处直接横过中间的绿草地。一阵下来,有气无力,气喘嘘嘘。跑过两次后,效果并不是很好,懒床情况没有变好,我也很烦,总不会像其他老师一样去他们男生宿舍去看着他们起床吧,想想就脸红。班里的评分还是变化不大。而班上的纪律时好时坏,我就抓班干部尤其是班长去管理班里的事情。开始就经常找班干部谈话,找班长,找学习委员,找生活委员等,多次与她们聊天接触。她们反映上来很多问题,比如自习课有的同学很吵闹,纪律很差;有的同学同时向班里的许多同学借钱,事后又不及时还钱,同学追债她又不还,结果给同学报到我那里去了,要学校出面解决。最后是我约学校领导一起找那学生沟通,强制要求她还所有同学的钱,她才从家里拿几千块钱过来偿还。还有学生在宿舍里大把吃零食,垃圾丢了一地,却不搞卫生,搞得其他同学满是抱怨。我看着她们,睁一只眼闭一只眼。日子一天一天过去,我变得越来越好管她们的闲事:哪个学生想辍学了,做做思想工作;哪个偶有夜不归宿,要问清楚,不再随意批准出去;班集里的版报要出了,买些什么回来,买贵的便宜的好一些,都要问过,诸如此类锁碎的事情一大堆。电话特别多,接到的电话大都是她们的,大事小事,不一而足,都得跟我请示汇报,我简直就是个家长,带着一群小孩子,只好每每看情况处理。
带班集够操心,还有上课更加烦人。很多情况都是未知数,自己是新来的,没有什么经验,不了解环境,只有努力学习工作去适应工作环境。
刚刚上课,就要管理课堂纪律。一去学校,05届新生还未来报到,就让我带高年级的课程。这些学生大都比我高,大凡发育良好,却有一张幼稚的脸,和我脸上的稚气差不远,甚至比我更加幼稚。他们竟然让我去上报关专业的课程,其实我在大学里学的是会计,学习一点外贸关税知识,也是打打擦边球。没法推辞,只好硬着头皮接受挑战。于是努力学习外贸基础知识,粗略翻一遍过去,又细细地学习,边学边备课,压力不小。这还不算磨人,上了没几次课,更为让人吃惊的是,这些学生竟然在课堂上打瞌睡,扑在课桌上睡觉了!开始一个两个,后来直到大半个教室,个个扑在课桌上打瞌睡。一看这架势,是不是不管的话到时一个班都要睡着了?忍无可忍之下,把他们一个个点起来,敲敲他们的桌子要他们站着上课,并且要求,要是以后谁上课睡觉都会让他(她)站起来听课,以免你睡着了。此时的我内心里还跟一个大学生差不多,也挺犯难的,硬着头皮,狠狠心开始一个个点名要求他们站着上课。学生一个个垂头丧气,站起来一大片,蔚为壮观,那真是对我的一大考验。很快我就发现,其实他们很怕我,以后的课堂再没有人敢睡觉。老师毕竟是老师,学生毕竟是学生,站在那个讲台上,一夜之间由学生变成了老师,心理上逐渐成为一名普通的老师。
还有更难处理的事情,教一些没有任何专业基础的新生。待到05届的新生报到军训后,就让我教05级会计专业的《会计学原理》,而且跟一个有两三年工作经验的老师同上这门课程,压力很大。此课程三个班集,我教05会计(1)班,05会计(2)班,而05会计(3)班是另外的老师教。课程虽不难,面对的却是一群完全没有任何专业基础的初中生。开始的内容都是一些理论知识,什么会计主体、持续经营、会计账户、会计科目等基础知识。按部就班,一节一节的讲解,她们听得如坠云里雾里,一个个茫然、无助的眼神里都是不解。没有办法,唯有硬着头皮。顶着压力一路领着她们往前走。一两个月后,这种茫然的状况才得到缓解,此时具体讲解会计科目,实操性很强,似乎才调动起她们学习的热情,我一直紧绷的心情也放松一点。学校规定,一个学期至少要小考两三次。第一次,第二次小考都是她出题的,两次小考都惨不忍睹,第一次两个班都是10个左右及格,第二次都差不多20个及格,好一点点,心里很是着急。好在有点实操性的做账课程开始了。“T”字形的会计科目,还有左进右出或是右进左出的流水账,实操比较容易,学生的学习兴趣一下子提了起来。做账很容易,越学越有兴趣,有时甚至要求我多布置一些做账的作业,还有的干脆把练习本上的作业再次做,很有热情。看到她们如此认真,我有些意外,她们竟然很喜欢做账。快期末时,第三次小考来了,是我出题的,都是自己按重要的知识点出的,这一次的结果又是20个左右,此时的我仍然没有把握最后的竞争结果。期末考试也是我出题的,其实就是把前面三次小考的试卷整理一下,筛选一些出来就考试了。两次考试我都守口如瓶,哪知最后考试成绩出来三个班竟然差不多,一下子我什么都明白了。我什么也没有说,一个学期就在这种不赢不输中很快结束了。
由于她们大多数学基础差,还有更难教的课程。中专早就不包分配工作,此时的中专学生已远不如早些年的那些尖子生,学生大凡成绩平常,尤其数学底子差。会计课程中,有一些要求有好的数学基础才能学好,如统计,管理会计,财务管理,成本会计等,科组长都丢给我教。一个学期辛辛苦苦下来,一个班集可能就是十几个人及格,甚至有的时候才个位数,甚至有一门课程得个鸭蛋,学生的数学基础太差了。我苦涩到无话可说,那个痛苦,无人体会。上起课来,下面几乎没两个搭腔的,或是爱搭腔的也是说出错误的答案,或是跟我开开玩笑,真是孤掌难鸣,曲高和寡。看着这些学生嘻皮笑脸的样子,我只有苦涩无奈的笑笑。
还有最难受的就是开始上课时嗓子疼痛、干涩、沙哑,喉咙上火。刚刚去学校,就有老师提醒我,要少吃辣椒,多吃水果,尤其是梨子等一些润喉的食物。




