精华热点 飘过梦境的霞光
靳朝忠
一
校园一角是青翠的草坪。草坪左侧的几株槐树，正值着花时节，金黄的色彩涂满树冠。右侧是荷塘，荷已残，紫罗兰色的水葫芦花蔓延水面。此刻，小贝贝蹲在草坪边的小路上喂蚂蚁。他脸色阴沉沉的，似乎在与谁赌着闷气。
小蟋蟀在草丛里弹着秋歌，小蝴蝶漫不经心地扇着翅膀，时而停驻在散发出淡淡幽香的野花上。
不远处的教学楼上，传来琅琅的读书声。小贝贝抬起头，呆呆地望着三楼教室后排的那扇窗口。窗下的那个座位，他坐了整整两年。今天下午张老师要上一节语文公开课，校外来了不少老师，教育局也有领导光临，这是小贝贝从校门挂的横幅标语知道的。
昨天，班主任张老师就告诉小贝贝，今天下午放他半天假，不来学校上课。为什么呢？老师没回答。其实小贝贝也知道，在他的校园生活中，没有资格问为什么。这样的事，不只一次两次了。自从他进了这间学校的这个班，通过第一次考试,老师就明确地告诉了他，可以不交作业，考试分数不计入成绩册。至于学校的各种文体比赛活动，他从没参加过。小贝贝喜欢打乒乓球，记得一次春季运动会，班主任在组队的时候，小贝贝战战兢兢地举起手。老师冷冷的目光扫过那个特殊座位，便把小贝贝的一腔热情浇灭了。小贝贝回家悄悄哭了一夜。
两年了，小贝贝就坐在这样一个被人遗忘的角落。品尝着人们心目中“低智儿童”的苦涩滋味儿。此刻，他呆呆地望着教室门口，开始想念他的好朋友王二蛋，幻想他会像以往一样，帅气地把门猛的拉开，以一副无畏的姿态，将书包挂在额头，笑嘻嘻、慢悠悠地走出教室，来到他的身边，宣布要带他玩什么游戏。
贝贝知道，这一幕不会再出现了。
二
小贝贝忘了王二蛋的真名，只记得他因为调皮捣蛋而得了这个绰号。小贝贝是个乖孩子，虽然他俩都坐在最后一排的特殊座位，也常常被不约而同地“请”出教室，可他从没有机会和王二蛋说话。当他在草坪边陪伴蝴蝶和蟋蟀时，王二蛋不知从哪里变出一个纸团揉成的球，在草坪另一侧对着两棵槐树间的“球门”，以各种花哨的动作演练着射门。有时，小贝贝也很想上去踢上一脚，却不敢，怕球的主人不让他玩，更怕被老师发现。
一个秋天的下午，班上举行班委选举，“反动派”王二蛋和“废票”小贝贝又被叫出教室，让他们好好思考一下人选。小贝贝当了真，既没喂蚂蚁，也没看蝴蝶,并认真思考着：张丹给我讲过算术题，就做学习委员吧；王雨路有次经过我座位旁，随手捡起了地上的垃圾，他呢，就当劳动委员吧；至于班长，虽然方小洁笑起来更好看，但我还是选卢扬燕，都说她是个好孩子......
王二蛋的喊声打断了他的思路：“杨晓贝，你过来帮我守门！”
这是王二蛋第一次和他说话，语气却仿佛已经很熟了。小贝贝想，我们当然很熟了，见面比谁都多嘛。顷刻间，他把选班委的事抛到九霄云外，答应道：“好啊，王二蛋。”
王二蛋左手叉腰，右手握着球，笑着问：“嘿嘿，你怎么也叫我王二蛋？”
小贝贝也笑了：“嘻嘻，跟着同学们叫嘛。”
王二蛋把球往地上一扔，指着球门说：“嘿，这样，我射十次门，你能守住五次就算你赢，你赢了就可以叫我王二蛋。”
“好啊，王二蛋！”
小贝贝就站到两棵槐树间，张开双臂。白色的大纸团扬起一道低回而美妙的弧线，从他手边飞了过去。
“哈哈，没守住，一比零！”王二蛋叫道。
“差一点点，下次就能守住。”
前几局小贝贝都输了，第五局起，他集中精力，顺利地一连守住了五个“球”。这时下课铃清脆地响起，王二蛋拍拍他的肩膀说：“你赢了，以后就叫我王二蛋吧!”
小贝贝印象中第一次有人夸奖他，他高兴地说：“好啊，王二蛋！”故意把“蛋”字拖得长长的。
三
那个学期，学校为了升省重点，正接受着一轮接一轮的教学评估。在全校上下热火朝天的气氛中，小贝贝和王二蛋成为人们努力遗忘的角色，每周都有三五次被请出教室。那却是小贝贝记忆中最开心的一段日子。
有一天，王二蛋的脚崴了，踢不成“球”，便掏出橡皮泥盒子说：“我们来捏泥人吧！”
王二蛋打开盒子，取出黑色橡皮泥，捏出一个方脸人，说这是班主任张老师；又捏出一个长脸长手的，说这是班长；不一会儿，各个班委成员均已成型，有的持棍，有的握枪，站在张老师身边。王二蛋又在他们四周用小石子和树枝围出一个堡垒。
“好。”王二蛋说：“现在我们的任务就是攻占这个堡垒。”
小贝贝咯咯地笑了。
王二蛋又拿出红色橡皮泥，捏了几个体形大大的兵，分别是班上以他为首的几个差生或调皮鬼，中间夹了一个小小的兵，当然是小贝贝。红色兵站在堡垒前，握着手榴弹和冲锋枪，做出战斗的姿态。王二蛋喊道：“冲啊！我们胜利了！”
小贝贝忍不住哈哈笑出了声。
轮到小贝贝捏泥人，他也仿照王二蛋，捏出了张老师、几个班委、王二蛋和他自己，还设计出了张丹、王雨路、方小洁和卢扬燕，他们手牵着手，围在一起唱歌跳舞，其乐融融。
王二蛋又一次夸奖他：“捏得不错啊。”
收起橡皮泥，他们坐在花坛上聊天，王二蛋说：“我早就想结识你了，每次发成绩榜，倒数两名唯你我二人，《三国演义》那句话怎么说的，天下英雄唯使君与操尔，能和我学习一般差的，肯定是个难得的人才。”
小贝贝不太懂王二蛋的意思，怎么学习差反而是人才了？但他知道，王二蛋又是在夸奖他，便开怀地笑了。他心里想，总有一天我们的成绩都会好起来的。
四
此刻，小贝贝独自一个人，痴痴地遥望着教学楼，张老师宛转悠扬的讲课声娓娓传来。小贝贝的心扇动翅膀，飞进那扇窗，停在窗下属于他的专利座位，而同排王二蛋的特殊座位早已撤离。与平常上课一样，小贝贝的桌上没摆着书，也没有作业本和文具盒……他双手托着下巴，品尝着半生不熟的知识。突然，老师的嘴边飞来一个似乎挺简单的提问，小贝贝下意识地跟着其他同学举起手。老师不会抽他回答问题，也不会把宝贵的时间浪费在他的身上。小贝贝依然兴奋着，这么隆重的盛宴，竟然让他像一只苍蝇一样飞了进去。张老师拿着课本，一边讲课一边向着后排走来。小贝贝一惊，托着下巴的手啪的一声落在书桌上。
小贝贝一定神，眼前的情景消失了。他依旧坐在开满野花的青青草坪上。小蚂蚁东瞧西望地找着食，小蟋蟀依旧弹着秋歌，小蝴蝶停在花心痴痴地采着蜜……怎么会这样？老师还没抽我发言呢！当着这么多的嘉宾，我今天特意想表现一下。谁说我笨，你们才笨呢！不就是那次考试成绩差，拖了班上的后腿吗？我可以努力呀！小贝贝还沉浸在那热烈的课堂氛围中。
天飘起了细雨，千万缕雨丝交织成小贝贝心中理不清的烦绪和无奈。他又开始回想他的好朋友王二蛋，只有在这时，一丝明媚的笑容才会逐渐浮现在他的脸上。
除了踢纸团与捏泥人，他们还有好多游戏可以玩呢！王二蛋随时能发明出新的花招，滚铁环，打弹珠，爬树，观蚂蚁打架，用纸和竹签做风筝，用树上的枯藤自制秋千……
有一次，王二蛋偷出教室里的铁锹和桶，带着小贝贝翻墙出学校，来到校门外鱼虾成群的小河沟，对小贝贝说要捕鱼。小贝贝纳闷了，没有渔具，怎么捕啊？王二蛋神秘地笑了笑，说：“我教你一招，叫涸泽而渔。”
小贝贝不懂这词的意思，只好在王二蛋的指挥下，用铁锹在前后两处各筑一坝，又用桶将两坝之间的水泼出，不一会儿，就将其中鱼虾全部捕获，装了小半桶。王二蛋找来一堆枯枝枯叶，点了火，又用细枝条穿起鱼虾烧烤，和小贝贝吃了一顿烤河鲜。小贝贝觉得味道香美极了，便将剩下的鱼虾留起，准备给爸妈吃。他回到家，却挨了爸爸一顿打。
算了，还是想想开心的事儿吧!
还有一次，小贝贝不知道什么原因，被数学老师逐出。他坐在草坪边，好难受的，见王二蛋也来了，心情立刻阴转晴。原来王二蛋故意顶撞了老师，如愿以偿地被赶出来陪小贝贝玩。
王二蛋神神秘秘地从书包里拿出一叠稿纸，说这是他正在写的小说，刚写完二十回，给小贝贝看看。小贝贝刚摊开看一眼，就笑了。封面是王二蛋画的几个别别扭扭的武将，旁边是小说名：《五年级二班十八条好汉演义》。
在王二蛋的这部大作里，班主任张老师化身为昏君，暴虐不仁，民怨沸腾；班干部们则是张老师手下的八名虎将，都有万夫不当之勇。未想天降英雄王二蛋，绰号“通天教主”，乃二班第一条好汉，使一杆红缨枪，武功登峰造极。他广交天下义士，招兵买马，意图推翻张老师的暴政。招揽到的豪杰里当然有小贝贝，小贝贝绰号“若愚居士”，坐第二把交椅，会使茅山大法，衣袖一挥，洒出一群小泥人，落地成兵，个个骁勇善战，杀得朝廷兵马片甲不留。
小贝贝看着看着，笑得合不拢嘴。看完二十回，正义之师已胜利在望。小贝贝问：“结局是什么呀？”
王二蛋得意地大笑道：“当然是我当皇帝咯！从此天下大治，国泰民安。”
“那我当什么？”
“你呀，想当宰相还是元帅？”
“宰相是什么，元帅又是什么？小贝贝瞪大眼睛，一头雾水。我.....我还是当小老百姓吧！既然国泰民安，当百姓就是最幸福的。”
王二蛋竖起大拇指称赞道：“真有见识！”
小贝贝说：“张老师和班干部们怎么处理？”
“哈哈，先关起来吧！”
“不要啊，他们都挺好的。有一个风雪之夜，我来学校拿东西，看到张老师还在办公室批改作业，一边咳嗽，一边捶背呢！班干部们也都尽心尽职的，不仅自己要学习，还要管班里的那么多事。”
王二蛋挥挥袖子：“恩，爱卿所言有理，那就放他们出来，给个一官半职吧。”
小贝贝咯咯地笑了。
五
就这样，小贝贝和王二蛋在被遗忘的角落度过了开心的一学期。可惜，好景不长，期末的一天，王二蛋告诉小贝贝，他要转学了。
小贝贝拉着王二蛋的手说：“真的吗？你别哄我。”
王二蛋懊恼地点点头：“我爸说我不是读书的料，把我转去乡下的小学念书，可以帮他养鸭放牛。”
