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马尾辫
作者：顾鸣艺
成年人，几乎都有过初恋。但经历的一切必然五花八门各不相同，而我的初恋不但回未无穷还经历不同的阶段。如果混懵初开的单相思也算的话，那就是我初恋的第一阶段，虽然它已经经过那么多年但回想起来仍然历历在目……
记得那时我正上初中，一个少年人，由于我母亲游走于文艺界，由此经常将我装扮的油头粉面。但我却并不喜欢，因为那个年代那样的装扮会被孤立，向一只被叛离群的鸟孤独的飞翔却苦苦相随。还好我喜欢画画，经常在板报上涂抹一番，那些围观的女同学似乎让我找回了丢失的自信。
为什么是女同学，她们的赞叹常让我沾沾自喜，是一个少年人懵懂的心系异性志在姐妹，还是那时常说的资产阶级思想作怪。那时的我并不知道是本能的驱使。但女同学的赞叹更让我在男同学中孤立无援，一只雏鸟总是孤独地飞翔。
虽然我喜欢女同学，更喜欢她们的吚呀赞叹，但两性混懵的门却始终关闭着，真正开启这扇门的钥匙却握在一个清沌的女孩手里，她从另一所学校转学而来。娉婷的小身体默默的站在讲台边，高高的马尾辫自然的像瀑布一样在小背上流泻，皮肤有点黑却有一双墨色充盈的大眼晴，小小的鼻子下有一张小小的嘴唇，像当时的女孩一样穿着朴素却不失一个清沌少女的好模样，她低着头在聆听老师的介绍……
看着她我的思绪立刻走出了孤立无援，但那扇门还没有那么快打开，要等一等，上帝还没造出亚当伊甸园早已存在着什么急。上帝仿佛有意要让离群的鸟归巢一样，让新来的少女坐在我身后，她离我那么近，我的后脖胫似乎能感受到一股微弱的小鼻息，这时我的注意力从老师的讲解发生转移，仿佛真正的知识不在前方的黑板而来自我的后背。
正在我恍忽的感受间下课铃声却不合时宜地来到了，然后我一反常态的连上厕所都忘了，我扭过头对她微笑，明知故问的问她叫什么，她柔柔的轻轻的说:高妙英，然后这三个字是我在练习簿上练习最多的汉字，当上课铃声响起我就开始练，一节课足足写了三页都是高妙英，这应该是一部情窦初开的言情小说呀，一本只有名字的小说完成后，一个真正的亚当正在诞生，他渴望夏娃，渴望与她一同步入那所美轮美奂的乐园，而我不懂更不敢表白，因此我内心已然打开的只是单相思之门……
但他始终在伊甸园门口徘徊，因为小小少女根本不知道我已经完成一部只有她名字的言情小说。但一天又一天我不停地写，不停地练，然后觉得就这样写写是不够的，不够什么，什么不够，我只觉得我除了写还应该再干点什么，多看看她，光下课十分钟怎么够，总不能一直不上厕所吧。
于是我把看她都用在了课堂上，不停地回头再报以嘻嘻的傻笑，少女不解其意总是用莫名其妙来回应我的傻笑，但我并不气馁，坚持不停地回眸成了我上课的主旋律，以至我的学习成绩每况愈下，不停地回头也终于突破了班主任的底线，就在我故技重演时老师爆发了，她让我当着全班同学站起来反醒，全班坐着就我一人站着，仿佛那个最矮的人是我一样，羞耻心也在那一刻诞生了，那个年代为一个女同学而站立反醒是何等羞耻，一颗少年人的心受到了挫伤，但我还是倔强的站着，可是下了课在去厕所的走廊上，却低着头流下了属于少年人委屈的眼泪。当时不知道老师要我反醒什么，是一颗纯洁懵懂的心需要反醒，还是对漂亮少女的倾慕需要反醒，这是个诘问，在谜面提出时谜底早已存在……
不过那些任课老师仿佛和班主任串通好一样，对我的回头率也耿耿于怀，但他们比班主任柔和，只叫我把头转过来。奇怪的是羞耻心好象会单线传染，除了我感到羞耻，那小少女也羞耻起来，为什么，不是我不停地回头吗？她为何羞耻，一个少年还读不懂少女复杂的语言，妈妈说:你不能着急，有些事必要成为男人后才会懂的，那我不是男人吗？你现在还是个小男孩呢，可是这样造就的后果是她对我任何表情都不予理采。怎么办，少女不能经常看那就写吧，欣喜的是剧情却得到了延伸，不但写她的名字还写她的住址，这是我当初用傻笑换来的福祉。言情小说终于有了方向……
然而就写写住址怎么够，不仅写还要属望那扇香风连连的窗口，去感受，去闻那香风，让她存在于我的思绪里，让她存在于我的记忆中。懵懂初开的戏剧舞台已在校外搭建。于是剧情在我每天放学绕一大圈，也要去看一看她家那扇美丽而又神密的窗口时展开。不仅如此，礼拜天，我对母亲说去跑步，从而激动地朝着梦想的方向，并充满热情的奔跑在夕阳下，跑过跳皮筋的少女们，跑过斗蟋蟀的少年们，跑过许多厨房里妈妈的味道，来到那扇魂牵梦莹的窗下，那扇窗多美，窗玻璃上更是彩霞满天，那玻璃上闪亮的飞霞，犹如我的心情激动又忐忑……
那洞窗口虽然不见那小小身影，但我可以想象，想象中她正在对着镜子梳理马尾辫，然后对着镜子微微的笑一笑，再展开双臂做一个舞蹈动作，轻轻的转一圈使平时不敢穿的裙子飘飘展展，镜中人娇小且美，她自己知道吗？接着可能坐在书桌前看一本小书，那时书中的情结千篇一律，然后合上书扒在窗口打一个小哈欠，看窗外大孩子小孩子们的沸反盈天，看落日如盘夕阳西下，然后甩动马尾辫转身消失不见，留下黑漆漆窗口预示天色已经暗淡，这时应该母亲在呼唤了，我停止想象回到现实，但美丽的想象使心系少女的戏剧得已实现。于是欢快且付有弹性的奔跑，带着愉快的心情我要回家，带着对少女的倾慕我要回家，厨房的香味来自母亲的操劳，母亲，我回家了……
然而，除了在教室偷窥几眼在那窗口却始终不见其影，日久不免遗憾，功夫不负有心人，坚持不懈地绕道奔跑使我终于看到了窗口那熟悉的小小身影，我热情地朝她挥手，她却用莫名其妙回应我的热情，但我并不气馁，我觉得那天能在美丽的窗口以及见到我心仪的少女，以然是个纪念日。她充满好奇的对我轻喊一声，你怎么到这里来了，跑步锻炼，校外的交谈就这样开始了。接下来就没有了，我根本不知道用什么语言向她倾述，对一个异性的倾述要过好多年，要走过少年，走过不知天高地厚的青年，那充满渴望的语言才会到来。
如今一个初中少年这些对话已经足够，在一个小小少年的言情小说里，已经罄竹难书，接着的语言应该是，我要回家啦。我转声跑向家的方向，把一个疑问留在那扇神秘窗口。
时间一天天过去，夕阳下的奔跑还在继续，由于熟悉程度增加，那攸关的语言也在增加，不仅有跑步，居然能说我来还书呀，可能她爸爸也是个教师，家里就有好多书，她经常带到学校来，我不看课外书，就为了还书能让我再多看你一眼，一个个还书的戏码不停地上演。你在学校还好了，没关系，我锻炼身体。言情小说不仅有方向还有层次了，这样的台词持续不息，这样的台词漫过一年又一年，却根本不知道如何更进一步，仿佛每个礼拜天对窗呼唤，就是少年倾慕少女的全部歌谣。
就这样借书还书间，我们都跑进了高中，要命的是我们分班了，她分在隔壁班级，我的后背已经没有熟悉又温暖的鼻息，那里的全部信息已经去了隔壁，于是满心期待下课铃声快快到来，那样可以借上厕所，跑过隔壁班的那个窗口，至少能够匆匆的偷看一眼，可一个少年一种新的情绪就此诞生，那就是妒忌，看到她跟新同学说话使我酸楚连连，那时不知道这样的情绪叫妒忌，对它正真的理解也要过许多年……
但并不是每次下课都必需去经过她们班的窗口，因为她也会经过我的窗口，那样我就能坐在教室里，看她婷婷的一闪而过，已经心满意足。但也有等不到她身影的时候，隔离班的那个女孩怎么还没经过我的窗前，快快下课吧我要经过那个窗口，快快下课吧姑娘，让我再看你一眼。于是不想小便也去走一遭。
奇怪的是，没有了每节课都猜一猜后背的谜语，没有了每节课都能回头，再回头多看她一眼，那些窗下的一闪而过无法满足我的渴望，但她的形像却在脑海中非常清晰，大概不是具象的东西却能在脑海中打下烙印，因此脑海中漫过无尽的想像，想像她低着头羞涩的微笑，想像她轻声唤我回过头去。
上帝像特别对我特别关爱一样让我学会了画画，那部言情小说就有了插图，于是我开始画隔壁班的那个女孩，当然先画高高的马尾辫，窗外青涩的树影微微闪动，一缕斜阳漫过青青的树叶，照在画出的马尾辫上，仿佛那条美丽的辦子，已经有了青春的模样。我上课下课甚至在家都在画那条，在微风中轻轻摆动的马尾辫，仿佛再画上别的都是多余，有这条辫子就够了，我认为那才是描绘少女最重要的主题，也是我心中永恒的艺术。
星期天，太阳从东边走到西边，窗外的鸟鸣虫唱都不会影响我画她的热情，母亲说出去走走吧，画不是你那样画的呀儿子。可母亲怎么会不知道，一个少年可能已经过早的闻到了青春的气息。那时的我还听不懂以然早到的青春的消息。放学时我尽量跟在她身后，我想近距离观察她，轻快付有弹性的脚步使马尾辫左右摆动，像操场上轻快的歌声盈盈飘荡:
可爱的女孩
让我到你梦里来
每颗泪珠为你滴
每个浪花为你开
你可明白
……
上课下课，以及放学回家，歌声漫漫，飘过了二个学期，那是一个夏天的午后，考完最后一门课后就预示着即将高中毕业，我将要告别几年中更为娉婷的少女，我们走过二条交叉的路，在学生时会合，在毕业后却朝着不同的方向永不相交。但一个少年还不知道什么叫失落，因为浩荡的春风已经启程，现实的前方有无数种可能等我去实现，多愁善感并不是春风中应有的歌。
我的单相思初恋在轰然的蝉鸣中结束，而真正的初恋像古道旁的长亭，等待着一个不知天高地厚的青年人，在春风中编写一首首多情的未央歌。歌声中有欢乐，痛苦，更有泪水……
多年后的我已迈入了中年的门槛，讨生活的坚辛让青春，爱情变得遥远，可回忆的情绪却浓得化不开，回忆中的痛苦和泪水漫自低回，却随风轻轻的飘过，偶然整理旧物，那本学生时的练习册俏俏滑落，翻开看看，里面没有痛苦，没有泪水，有的是吹过一场，天真又懵懂的少年青涩的风，他并不现实却令人难忘。
难忘那根飘飘摆摆的马尾辫……
于,2O26,6,5深夜
作者简介:
顾鸣艺, 六十年代生人，自由文学艺术工作者，主要从事绘画与写作，师承著名画家季平。经历了几十年在孤独中的坚持磨砺，主攻油画。现终于在绘画及文学领域露出尖尖角。
举办过绘画双人展，作品被多人收藏，还有文字发表多个公众平台，（另有诗歌和散文被中国最美诗歌和中国经典散文收入，并即将出版）为关注美文的读者所接受和喜爱。现在非常热衷于小说，诗歌以及散文的创作。
如今已是天命之年，因此有着丰富的经历与内涵，画风和文风注重朴实而厚重且富哲思。
如今独处思考居多，希望画出和写出的作品具有深度以及丰富的内涵。
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