热烈祝贺曹家武先生被推选为“第二届新时代杰出文学艺术家”

笔墨凝韵，文以载道；深耕百家，知行致远。

他身兼数艺，融会贯通，跨文学、书法、中医多领域深耕不辍，以恒久坚守诠释新时代文艺工作者的初心与担当。他便是第二届新时代杰出文学艺术家获奖者——曹家武。

执笔著文，深耕文学，是他不变的初心与坚守。他笔耕数十载，潜心钻研文学创作，累计著书十七部，涵盖长篇小说、中篇小说、诗词歌赋、杂文经文等多元体裁，两百余篇文学作品刊发于各大纸媒与网刊，文字凝练厚重，文风质朴深刻，兼具思想性与可读性。尤为可贵的是，他立足生活、深耕家庭教育领域，撰写《子女核心教育》优质文论，归纳十二大育人核心理念，融汇古今家教智慧，剖析家庭教育本质，以通俗真切的文字传播科学育人理念，启迪万千家庭，用笔墨承载社会责任，以文学传递人间温情，尽显新时代文人的人文情怀与使命担当。

多才兼修，融会诸长。除文学造诣外，他深耕书法艺术，斩获八十余项文艺赛事大奖，深耕非遗传承，身兼多项书画专业职务，坚守国粹文脉；同时精研中医针灸，承袭多项古法医术，秉持医者仁心，以专业医术守护民众健康，文理相融、医艺兼通，造就其独有的个人风骨。

守正创新，笃行不息。于文艺，他深耕笔墨、著书立说；于育人，他剖析家教、传播真知；于行医，他钻研医术、济世救人。他以多元才情彰显文化魅力，以坚守初心践行时代使命，在传承中创新，在深耕中精进。

今日，授予曹家武第二届新时代杰出文学艺术家荣誉称号，致敬其以文铸魂、以艺传情、以行践志，愿其永葆创作热忱，赓续文脉荣光，在新时代文艺道路上步履不停，再创华章！

曹家武，男，1970年生，笔名曹功，安徽省明光市人，文学家、作家、诗人、书法家、教授、书法导师、医学专家、针灸专家，供职于明光市中医院。在毛笔、硬笔、文学大赛中共获80多个奖项。著有医学类文章：200余篇。文学类作品：杂文100余篇。经文19篇。长篇小说3部，中篇小说1部。诗词歌赋：200余首。一言录：200余句。具有称号：非物质文化遗产创新人才、一带一路重点文化艺术家、书画终身成就奖，等荣誉称号。发表作品纸媒网刊：100余篇。出版作品十七部：《人道经》 《论人问》 《曹家武书法集》 《曹家武硬笔书法集》 《论针灸易解》 《头手足点刺治疗常见病》 《针灸名方实录》 《杨曹氏飞针》《古经穴名家手法》 《中医偶拾解》 《中医百家术》 《曹家武文学》  《曹家武白话诗词集》 长篇小说《白石山侠客传》 《乾坤双侠转》 《双雄恩仇记》 中篇小说《皖东方绍舟忠魂烈传》。

现为：

书法家协会顾问

青年书法家协会会员

硬笔书法协会会员

书画艺术非遗传承委员会常务副主席

书画院院聘书画家

王铎故里书画院名誉院长

明光市书法家协会会员

章草研究会会员

中央电视台《艺术名家》特聘为中央电视台书法导师

中央电视台《艺术传承》特聘为客座教授

北京翰林院特聘教授  

全国规范字书写注册教师

明光市家文化研究会理事

青年文学家太湖文学社副社长

新诗协会会员

安徽省诗词协会会员

滁州市作家协会会员

安徽省网络作家

世界文学--签约作家

散文网--专栏作家

散文学会会员

针灸学会会员

北京元佑堂中医科学研究院研究员

中华宋庆龄国际基金会疑难病专家委员会委员

现代医学院专家委员会委员

**执业医师

中级保健按摩师

祖传针灸（间接）

杨氏飞针传承人

通元奇巧柔衡术传承人

华佗龙脊平衡术传承人

扁鹊跷引解锁术传承人

龙门三十六把锁传承人

古中医内功手法传承人

河间古技玄府二十门传承人

双桥老太罗氏筋骨术传承人

北京奇经中医研究院传承人

菩汉堂中医-简脉心法传承人

子女核心教育

文/曹家武

教育子女是千古以来反复话题，涉及到从古到今家家户户，教育子女的确是件大事情，因为子女的好坏直接就影响到子女本人和父母以及家庭，从大的范围来说，会影响到社会、**，所以说子女的健康教育太重要了。曾国藩的儿子曾纪泽曾经说过，人生最重要的事情那就是教育子女的成功。

作为父母亲都非常疼爱自己的孩子，但是哪是要有原则的。孩子在接受良好的教育时，同时要对他们进行适当的管束，让他们成长为一个有学识、有修养、有自律能力的人。这样的孩子才能在知识上不断进步、思想上与时俱进，在言行上不逾矩，在人际关系上和谐相处，只有这样才能更好地适应社会生活。那么怎样做才能使自己的孩子健康成长，才能成为**的有用的人才呢？我仔细分析后归纳为以下几点。

一、教育孩子应该从幼年开始：人在幼年的时候还没有形成完整的意识，因而很容易接受新的事物和新的观念。这个时候如果家长教授他们一些基本做人的道理，那么他们就会深深的记住并且学会了约束自己的言行，养成遵规守纪的好习惯。相反如果家长没有进行基本教育，那么孩子就会放纵自己的行为，时间长了就会形成放荡不羁，长大以后再想改过自新那就难了。孩子在成长过程中，有着极为明显的年龄阶段特色，如果能够根据孩子年龄阶段特色及早的实施教育，那就能起到事倍功半的教育效果。

人在幼年的时候，精神会十分集中，但在成年以后，其思绪就很容易分散，难以集中注意力，因此教育子女应当从其幼年时期抓起，千万不能错失良机。

二、做父母亲要讲究信用：做父母亲要是经常利用欺骗的方法，来教育孩子是不提倡的。父母亲欺骗的目的主要是用善意的谎言，目的是为了劝导孩子向善、上进，这种方法初衷是好的，但是时间久了，孩子也就学会同样的说谎和欺骗，而且孩子会不相信父母亲的言语。所以家长要对孩子实施长久的的教育，就应当与孩子坦诚相待，即使不能直接告诉孩子的真实情况，也要用委婉地适当的方法来告诉孩子，绝不能用谎言和欺骗来对待孩子。

三、对子女不能过于仁慈：西汉文学家桓宽《盐铁论》说：“慈母有败子，小不忍也。”的意思说作为仁慈的母亲若是教育出一个败家子，那是因为她在孩子小的时候就不忍心对其严加管教造成的，这就是宠爱。宠爱常常会放纵孩子任其所为，对于他们的错误听之任之，时间长了就会使孩子养成恶习，进而品德败坏，所以不能过于宠爱孩子，否则适得其反。

四、父母亲要做好榜样：常言道：“有其父必有其子。”什么样的家庭就出什么样的子女，这句话是有道理的。父母亲的言行举止、为人处世，都会对子女产生很大的影响，从生物学和遗传学的角度来说是，这种现象是符合一般规律的。由于子女们和父母亲长期相处，父母亲的言语行为，会深深的记在他们的心上，而且很容易长期效仿下去，久而久之，子女们的言行就像父母亲的言行，而不容易轻易改变，所以说父母亲的言行对子女的影响何其大、何其重要，希望家长们请你们在孩子面前多多注意你们的言行。

五、子女教育不在于贫富：很多家长认为，拉开孩子之间差距的重要因素是贫富，所以不少家庭里父母拼命赚钱，认为只要有了钱就能让孩子得到更好的教育。然而亲子教育专家直言：“一个家庭的贫富，对孩子的影响并没有那么重要，反而是妈妈扮演的角色更为重要，对孩子影响更大。”清华教授杨玉芬也曾经指出，想要孩子有出息，不在于贫富，而是在于母亲身上的特征。所以说母亲的教育是主要的，那么作为母亲应该怎么样去做呢？作为母亲应该具有正确的三观，人生观、世界观、价值观，是非常重要的。许多父母亲认为将最好的生活给孩子，就可以让他们幸福一生，殊不知孩子能否有出息，不在于家庭的贫富，而在于孩子是否也拥有有正确的三观，孩子的三观来自于母亲，所以母亲也要做到为人师表。

六、帮助孩子树立远大的志向：身为父母若是疼爱自己的孩子，就不能只看到眼前，不能只关心眼前的荣辱得失，而应该着眼于长远，为他们的未来多考虑考虑，这样的爱才是真正的爱。罗曼·罗兰曾说：“一种理想就是一种力。”理想，是人类心灵世界的核心，理想信念对孩子来说起着指导性作用。子女应该追求远大理想，坚定崇高信念，因为远大理想能使子女们健康成长、是成就事业并开创未来的精神支柱和前进的动力。

七、做父母亲要严慈结合：作为父母，在严格要求子女的同时，既要让他们感到敬畏，又要让他们感觉到自己的慈爱，只有这样身为子女们才会在敬畏和谨慎的态度中滋生出对父母的孝敬之情。陆士桢教授认为，“严”和“慈”，前者要求管束、限制、立规矩，后者则要理解、尊重和爱。“没有前者，孩子不懂规则，不成方圆，没有后者，孩子冷酷懦弱，不成人性。放大到全社会，则会直接影响每个个体的文明素养，影响社会精神文明的建设。”

八、父母的一致性教育：宋祁是北宋文学家，在他的《杂说》说：“父否母然，子无适从。”意思是说在教育子女之时，若是父亲认为是不对的，而母亲认为是对的，父母的意见就无法一致，做子女的就无所适从，不知道听谁的好，也不知道谁是正确的，那么子女收到的教育效果就会很差。在孩子的心目中，父母亲的地位都是很高的，也愿意听从父母的指导，父母的意见一致，孩子就会听从这个意见，如果父母的意见不一，甚至相反，那么孩子就不知道听谁的了。所以说在教育子女的问题上，作为父母应当保持一致的态度，相反就很难收到应有的效果。

九、让孩子知道时间的重要性：一个人在年幼无知是时候往往不知道生命和时间的宝贵性，不知道青春的短暂，所以根本不懂得去珍惜时间，只知道玩耍。这个时候就需要父母对他们进行教育和监督，我们要用切身的体验来劝说他，使他们明白时间的宝贵，我们还要不断地提醒他们，使他们戒除贪玩的坏毛病，这样他们才能够在少年时代勤学苦读，才不枉费少年青春时光。

十、让孩子知道勤俭的重要性：培养孩子勤俭节约的好习惯，要先从父母亲自身做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯。如果父母知道节俭，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。在当今作家曹家武的《人道经》说：“当省不用，当用不省，一省一用之谓道也，”说出了省钱的方法。曾国藩的祖父留下了八字家训：“猪、蔬、鱼、书、早、扫、考、宝。”意思是读书、种菜、养鱼、喂猪，为居家之事；起早、打扫洁净、诚修祭祀、善待亲族邻里，是治家之法。这八字家训循循善诱，平实可行，平常百姓家要真正做到，却不是易事。曾国藩认为子女教育中“以习劳苦为第一要义，”提倡“勤理家事、勤奋学习工作，反对奢侈懒惰”。针对子弟生长于富贵家庭、惯于养尊处优，曾国藩特别强调戒骄奢、倡勤俭、主敬恕、不忘本，从中可以看出曾国藩也提倡勤劳俭朴的重要性。

十一、做父母要控制情绪：教育孩子时，很多时候家长会忍不住发脾气，其实这样做不仅达不到教育目的，而且会给孩子造成负面影响。易怒的父母，养不出幸福的孩子，易怒的父母，就是把孩子推向一个不安全的环境，让孩子一直生活在“恐怖的负面情绪”之中，深陷泥沼，难以自拔。直至长大成年后，那些坏情绪都还在孩子的心里挥之不去，无论过了多少年，它都会伴随着孩子。在《父母的情绪影响孩子一生》中有这样一句话：“父母的好情绪能让孩子感到愉快、自信，是促使孩子进步的助推器；父母情绪不好，会让孩子感到郁闷、自卑，是促进孩子消沉，学业止步不前的导火线。易怒的父母，是孩子一生的悲剧，而情绪平和的父母，是家庭最宝贵的风水，也是孩子一生的好福气。”孩子年纪尚小的时候，心智不全，有时候甚至难以判断事情何为正确与错误，所以可以允许他们犯错，但是我们做父母的不能因为孩子的错误，而大发雷霆，那就是我们的错误了。

十二、表扬孩子是很需要的：人性最深切的渴望就是能获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。在生活中我们需要去发现孩子们身上的闪光点，尝试用欣赏的目光去激励孩子，才能调动起孩子的积极性，勇于挑战，勇敢向前，动力才会源源不断。自信是成功的第一秘诀，是成功的金钥匙。孩子的成长之路不可能是一帆风顺的，在面对坎坷和打击时，父母表扬鼓励孩子，是对孩子的一种信任，一种肯定，孩子的自信心自然会得到提升，会充满信心去面对困难，战胜困难。

以上十二种核心教育，只是简略的讲述一下，做为父母亲具体怎么做法，哪就要看父母亲的学识、修为、见解。子女的教育说起来很容易的，可是真正的做起来是很难的，因为教育涉及到方方面面。“十年树木，百年树人”教育一个孩子健康成长需要很长时间的，所以做父母亲要能够坚持不懈的教育子女。对孩子的成长就应是立体的、多方位的、多潜力的成长；对孩子的教育也是立体的，全方位式的教育。家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅仅要求家长有多方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的用心性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。