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诗心不老，人生长青
——评张松青诗集《我认识李白》
王泽龙
在当今诗歌创作日益多元、审美趣味不断分化的语境下，张松青先生的诗集《我认识李白》，以其厚重的人生积淀、真挚的情感内蕴、鲜明的古典情怀与鲜活的时代气息，自成一道独异的文学气象。
我与松青相交相知三十载，年岁相近、阅历相仿、心境相通。我们早年同历知青岁月，入职至老同守师范院校讲台，同耕语文教育沃土，也同为国家级普通话水平测试员。退休之后，我们皆寄情笔墨、醉心诗行，共尚明朗质朴、言之有物、言之有情的雅正诗风。盖因这份经年共守的生活阅历与专业契合，品读这部诗集，我更能深切触摸其文字内里的赤诚情怀与人格温度。
这部诗集，既是一位退休教师半生诗心的凝练荟萃，亦是一位时代书写者跨越千年、与诗仙对话、与历史相拥、与自我和解的精神远行。全书以自我代序《感谢诗歌 收获快乐》为引，收录一百五十多首诗作，题材涵盖历史感咏、乡土记忆、师道情怀、生命哲思、家国叙事与日常闲情；语言质朴晓畅、节奏铿锵明朗、情感赤诚坦荡，既承续中华诗词文脉，又深植个体真切的生命体验，于自在淡然的随性书写里，抵达“以诗养心、以诗立人”的精神境界。
一、创作底色：从讲台到诗坛，生命的诗意转场
松青先生的诗歌创作，始终与他自身的人生轨迹深度相融。作为拥有三十八年教龄的师者，他从黄河岸边的乡村小学起步，一步步走上大学讲台，深耕普通话水平测试与播音主持艺术专业领域，数十年传道授业、以声育人。退休之后，他执卷提笔、潜心吟咏，成为自在随心的书写者。这般身份转变，并非人生轨迹的割裂，而是半生生命积淀的自然沉淀与诗意升华。
在自序中，作者坦诚回望心路：早年受制于传统铅字出版的门槛，满怀文学绮梦难以施展；职场数十年寒暑，也只能将自己写作能够广泛分享的期盼加以雪藏；退休初期，因为告别朝夕相伴的讲台，又曾一度让这位热忱从教的师者陷入空落与怅惘。而网络，恰如一扇敞亮的窗，让他惊喜地发现了文字抒发的通途，常常激发他重燃少年诗情。三年间，二百余篇原创作品、百万级阅读量，这一组组朴素的数据，既是读者的广泛认可，更是一位暮年笔耕者以文字联结世界、安放心境、收获欢愉的真实见证。
这份纯粹无求的非功利创作姿态，正是张松青诗歌最动人的精神底色。他提笔成诗，不为世俗成功，不求声名鹊起，只愿内心安然愉悦。这般澄澈的创作初心，使其文字摆脱刻意雕琢的匠气，尽显天然去雕饰的本真质感。得益于常年语言教学的浸润，他的文字摒弃晦涩意象的堆砌，以浅白易懂的口语表达、真挚温热的直抒胸臆，娓娓诉说人生悲喜与世事感悟，于朴素字句间生出直抵人心的力量。
二、核心主题：三重对话，构筑诗卷的心灵寰宇
《我认识李白》收录诗作题材广博，却始终围绕与李白对话、与历史对话、与自我对话三条主线次第铺展，层层构筑出意蕴丰盈的精神天地。
（一）与李白对话：跨越千年的心灵同调
诗集同名代表篇目《我认识李白》，是全书的精神核心。在这首长诗中，作者以“相逢相知”为脉络，从青莲乡铁杵磨针的少年立志，到峨眉山烟岚、香炉峰瀑布的山河意趣，从贺知章盛赞的“谪仙人”，到《将进酒》纵酒放歌的豪迈胸襟，完整勾勒出独属于自己的李白印象。他笔下的诗仙，既是才情绝代的诗坛巨匠，更是傲骨铮铮、不媚权贵的风骨君子。
作者跳出仰视膜拜的视角，以平等对视的姿态走近李白，将千古诗仙从神坛拉回人间，完成一场跨越千年的灵魂呼应。文末反复咏叹“我骄傲——我认识李白！我自豪——我认识李白！”声声铿锵，句句深情，既是对诗仙的由衷敬仰，更是对中华千年诗脉的自觉传承。
（二）与历史对话：家国情怀与人文守望
诗集中收录大量咏史怀古之作，纵览千古人物，作者以诗为舟、以笔作楫，穿行历史长河，凭吊列代先贤，抒发深沉的家国情怀。
《屈子悲歌》以汨罗江滚滚波涛为背景，书写屈原心怀家国、上下求索的赤子丹心，传承中华民族生生不息的精神图腾；《永远的关云长》塑造忠肝义胆的英雄形象，弘扬诚信向善的传统美德；《慷慨悲歌满江红》聚焦岳飞精忠报国的英雄气节，礼赞岳家军铁血风骨，赓续忠义文化的时代价值。
尤应一提的是，诗集收录的《霸王悲歌》以沉郁顿挫的笔调，回望项羽垓下之围的英雄末路。“力拔山兮气盖世”的豪迈与“虞兮虞兮奈若何”的苍凉形成鲜明反差，诗人没有止步于“胜败兵家事不期”的历史感慨，而是深入霸王内心，写出其宁死不渡乌江的尊严与悲壮，让这位失败的英雄在诗行中获得了超越成败的文学生命。
此外，《不能忘却的胜利》聚焦抗美援朝战争，以史诗般的叙事气度回望那段堪称“立国之战”的血与火的岁月。诗中既有对志愿军英烈的深情告慰，也有对和平来之不易的深沉珍视，字里行间激荡着“铭记历史、守护和平”的时代强音，彰显了作者作为教育工作者对国家记忆的自觉守护。
游走山河古迹，从鹳雀楼千古风华、圆明园山河遗恨，到青龙桥时代印记，一幅幅宝贵的画卷，隆重推展到读者眼前。
《老家河南》更以浓郁的乡土地域情怀，将中原大地的厚重历史与烟火日常融于一炉。黄河涛声、嵩山明月、洛阳牡丹、开封古韵，在诗中次第展开，既有对故土风物的深情描摹，更有对中原文化根脉的倾心礼赞。这些诗作让诗歌跳出个体抒情的园囿，拥有了扎根时代、立足民族的厚重分量。
（三）与自我对话：生命哲思与日常温情
如果说咏史怀古之作撑起了诗集的精神格局，那么回望过往、审视自我的篇章，则尽显作者柔软细腻的内心世界。书中诸多诗作，追忆青春往事、铭记师道恩情、珍藏亲情暖意，构成一方安静纯粹的精神秘境。
《寻找》回望少年心事，坚守纯粹情愫，这首诞生于四十年前校园墙报的旧作，依旧留存着青葱时代的澄澈与锋芒；《师教》感念恩师栽培，书写年少求学的意气风发；《拜年》《给毕业生》等短章，定格师生相伴的温暖瞬间，尽显从教一生的师者仁心。
人至暮年，作者以豁达从容的心境写下《面对衰老》，引古贤诗句抒怀，坦言初心未改、憧憬未减；《人生感悟》以平实话语看淡名利，传递知足常乐的生活智慧；《放风筝》《小狗笨笨》等生活化小诗，从含饴弄孙、闲居日常中捕捉诗意，让平淡琐碎的晚年时光满含温情。这些浅近质朴的诗作，以小见大、于微见情，让诗歌成为安顿心灵、滋养余生的精神原乡。
三、艺术特色：古典与现代交融，质朴与铿锵和鸣
凭借长年语言艺术教学的专业积淀，张松青的诗歌形成了古典意韵与现代表达相融、质朴文风与铿锵声韵共生的鲜明艺术特质。
语言层面，他坚守质朴晓畅的创作基调，摒弃繁缛辞藻与空洞修饰，多用生活化、口语化表达，浅近自然却诗意氤氲。同时，他富怀古典诗词素养，自然化用经典意象，语言通俗却深含文化意蕴，质朴而不浅白。
韵律节奏之上，诗作注重押韵合拍、抑扬顿挫，承袭古典诗词的音乐美感。长篇抒情诗回环往复、一唱三叹，短章小诗韵律和谐、节奏明快，加之播音主持专业赋予的语感优势，文字自带诵读质感，铿锵有力、气韵饱满，极易朗诵传播。偶有诗行由表情达意之需而忽略韵律拘囿，亦属“辞达而已”。
体裁形式不拘一格：既有气势开阔的长篇抒情诗，也有凝练隽永的短章小品；既有纪实叙事的篇章，也有体悟人生的哲理小诗。体裁随题材而定，形式为情感服务，收放自如，充分展现自由随性的创作心态。
四、文学价值与时代意义：普通人诗意书写的楷式
当今诗坛，专业诗人的先锋探索与普通写作者的生活化书写并行共生。松青先生的《我认识李白》扎根现实、立足本心，是大众诗意书写的典范之作，拥有不容忽视的文学价值与现实意义。
其一，这部诗集是普通人文学梦想圆满落地的生动范本。一代人的青春文学梦，曾因时代条件所限被迫搁置，而作者退休之后借新媒体平台重拾诗笔，将私人性的心灵书写转化为大众化的文学分享，有力印证，诗歌并非“专业诗人”的专属，而是每一个热爱生活的人皆可拥有的精神选择。
其二，诗集自觉传承中华诗性文脉，扛起文化传承的民间力量。在碎片化阅读盛行的当下，作者以诗为媒，对话先贤、回望历史、赓续经典，让古典诗魂融入当代生活，以普通人的笔墨延续传统文化生命力。
其三，作品鲜活展现新时代老年群体积极饱满的精神风貌。以诗抗流年、以文解孤寂、以笔墨丰盈余生，有力诠释，退休不是人生价值的落幕，而是精神生活的全新开端。松弛豁达的生活态度、诗意安然的向晚方式，为同龄长者提供了温暖的精神参照。
结语
张松青先生的《我认识李白》，是一卷“诗心不老，人生长青”的精神游记。全书没有宏大的叙事架构，没有晦涩的艺术实验，只用最纯粹的真心、最朴素的笔墨、最厚重的人生积淀，书写一位教育工作者跨越古今、对话圣贤、安顿自我的诗意人生。
从年少埋藏的文学夙愿，到退休圆满的诗卷收成；从讲台之上立德树人的师者担当，到笔墨之间温润儒雅的文人风骨——他以诗歌为纽带，串联个体与世间、往昔与当下、古典与新风。
三十年相知相望，让我得以读懂这部诗集背后的热诚与从容。诗歌从来不是高高在上的文学奢侈品，而是安放心灵、记录美好、传承文脉的寻常精神栖所。于松青先生，诗歌是消解寂寥、收获欢愉的精神家园；于我这个交契半生的挚友，这部诗集是诗心共振的珍贵见证；于广大读者，它是品读真诚、体悟人生、回望经典的温润窗口。
作者简介
王泽龙，河南财政金融学院文化与传播学院(原河南教育学院文学院)教授，曾兼中国写作学会理事，尚兼中国文章学研究会副会长、河南省写作学会荣誉副会长等。
《我认识李白》著者简介
