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诗心不老,人生长青
——评张松青诗集《我认识李白》
王泽龙
在当今诗歌创作日益多元、审美趣味不断分化的语境下,张松青先生的诗集《我认识李白》,以其厚重的人生积淀、真挚的情感内蕴、鲜明的古典情怀与鲜活的时代气息,自成一道独异的文学气象。
我与松青相交相知三十载,年岁相近、阅历相仿、心境相通。我们早年同历知青岁月,入职至老同守师范院校讲台,同耕语文教育沃土,也同为国家级普通话水平测试员。退休之后,我们皆寄情笔墨、醉心诗行,共尚明朗质朴、言之有物、言之有情的雅正诗风。盖因这份经年共守的生活阅历与专业契合,品读这部诗集,我更能深切触摸其文字内里的赤诚情怀与人格温度。
这部诗集,既是一位退休教师半生诗心的凝练荟萃,亦是一位时代书写者跨越千年、与诗仙对话、与历史相拥、与自我和解的精神远行。全书以自我代序《感谢诗歌 收获快乐》为引,收录一百五十多首诗作,题材涵盖历史感咏、乡土记忆、师道情怀、生命哲思、家国叙事与日常闲情;语言质朴晓畅、节奏铿锵明朗、情感赤诚坦荡,既承续中华诗词文脉,又深植个体真切的生命体验,于自在淡然的随性书写里,抵达“以诗养心、以诗立人”的精神境界。
一、创作底色:从讲台到诗坛,生命的诗意转场
松青先生的诗歌创作,始终与他自身的人生轨迹深度相融。作为拥有三十八年教龄的师者,他从黄河岸边的乡村小学起步,一步步走上大学讲台,深耕普通话水平测试与播音主持艺术专业领域,数十年传道授业、以声育人。退休之后,他执卷提笔、潜心吟咏,成为自在随心的书写者。这般身份转变,并非人生轨迹的割裂,而是半生生命积淀的自然沉淀与诗意升华。
在自序中,作者坦诚回望心路:早年受制于传统铅字出版的门槛,满怀文学绮梦难以施展;职场数十年寒暑,也只能将自己写作能够广泛分享的期盼加以雪藏;退休初期,因为告别朝夕相伴的讲台,又曾一度让这位热忱从教的师者陷入空落与怅惘。而网络,恰如一扇敞亮的窗,让他惊喜地发现了文字抒发的通途,常常激发他重燃少年诗情。三年间,二百余篇原创作品、百万级阅读量,这一组组朴素的数据,既是读者的广泛认可,更是一位暮年笔耕者以文字联结世界、安放心境、收获欢愉的真实见证。
这份纯粹无求的非功利创作姿态,正是张松青诗歌最动人的精神底色。他提笔成诗,不为世俗成功,不求声名鹊起,只愿内心安然愉悦。这般澄澈的创作初心,使其文字摆脱刻意雕琢的匠气,尽显天然去雕饰的本真质感。得益于常年语言教学的浸润,他的文字摒弃晦涩意象的堆砌,以浅白易懂的口语表达、真挚温热的直抒胸臆,娓娓诉说人生悲喜与世事感悟,于朴素字句间生出直抵人心的力量。
二、核心主题:三重对话,构筑诗卷的心灵寰宇
《我认识李白》收录诗作题材广博,却始终围绕与李白对话、与历史对话、与自我对话三条主线次第铺展,层层构筑出意蕴丰盈的精神天地。
(一)与李白对话:跨越千年的心灵同调
诗集同名代表篇目《我认识李白》,是全书的精神核心。在这首长诗中,作者以“相逢相知”为脉络,从青莲乡铁杵磨针的少年立志,到峨眉山烟岚、香炉峰瀑布的山河意趣,从贺知章盛赞的“谪仙人”,到《将进酒》纵酒放歌的豪迈胸襟,完整勾勒出独属于自己的李白印象。他笔下的诗仙,既是才情绝代的诗坛巨匠,更是傲骨铮铮、不媚权贵的风骨君子。
作者跳出仰视膜拜的视角,以平等对视的姿态走近李白,将千古诗仙从神坛拉回人间,完成一场跨越千年的灵魂呼应。文末反复咏叹“我骄傲——我认识李白!我自豪——我认识李白!”声声铿锵,句句深情,既是对诗仙的由衷敬仰,更是对中华千年诗脉的自觉传承。
(二)与历史对话:家国情怀与人文守望
诗集中收录大量咏史怀古之作,纵览千古人物,作者以诗为舟、以笔作楫,穿行历史长河,凭吊列代先贤,抒发深沉的家国情怀。
《屈子悲歌》以汨罗江滚滚波涛为背景,书写屈原心怀家国、上下求索的赤子丹心,传承中华民族生生不息的精神图腾;《永远的关云长》塑造忠肝义胆的英雄形象,弘扬诚信向善的传统美德;《慷慨悲歌满江红》聚焦岳飞精忠报国的英雄气节,礼赞岳家军铁血风骨,赓续忠义文化的时代价值。
尤应一提的是,诗集收录的《霸王悲歌》以沉郁顿挫的笔调,回望项羽垓下之围的英雄末路。“力拔山兮气盖世”的豪迈与“虞兮虞兮奈若何”的苍凉形成鲜明反差,诗人没有止步于“胜败兵家事不期”的历史感慨,而是深入霸王内心,写出其宁死不渡乌江的尊严与悲壮,让这位失败的英雄在诗行中获得了超越成败的文学生命。
此外,《不能忘却的胜利》聚焦抗美援朝战争,以史诗般的叙事气度回望那段堪称“立国之战”的血与火的岁月。诗中既有对志愿军英烈的深情告慰,也有对和平来之不易的深沉珍视,字里行间激荡着“铭记历史、守护和平”的时代强音,彰显了作者作为教育工作者对国家记忆的自觉守护。
游走山河古迹,从鹳雀楼千古风华、圆明园山河遗恨,到青龙桥时代印记,一幅幅宝贵的画卷,隆重推展到读者眼前。
《老家河南》更以浓郁的乡土地域情怀,将中原大地的厚重历史与烟火日常融于一炉。黄河涛声、嵩山明月、洛阳牡丹、开封古韵,在诗中次第展开,既有对故土风物的深情描摹,更有对中原文化根脉的倾心礼赞。这些诗作让诗歌跳出个体抒情的园囿,拥有了扎根时代、立足民族的厚重分量。
(三)与自我对话:生命哲思与日常温情
如果说咏史怀古之作撑起了诗集的精神格局,那么回望过往、审视自我的篇章,则尽显作者柔软细腻的内心世界。书中诸多诗作,追忆青春往事、铭记师道恩情、珍藏亲情暖意,构成一方安静纯粹的精神秘境。
《寻找》回望少年心事,坚守纯粹情愫,这首诞生于四十年前校园墙报的旧作,依旧留存着青葱时代的澄澈与锋芒;《师教》感念恩师栽培,书写年少求学的意气风发;《拜年》《给毕业生》等短章,定格师生相伴的温暖瞬间,尽显从教一生的师者仁心。
人至暮年,作者以豁达从容的心境写下《面对衰老》,引古贤诗句抒怀,坦言初心未改、憧憬未减;《人生感悟》以平实话语看淡名利,传递知足常乐的生活智慧;《放风筝》《小狗笨笨》等生活化小诗,从含饴弄孙、闲居日常中捕捉诗意,让平淡琐碎的晚年时光满含温情。这些浅近质朴的诗作,以小见大、于微见情,让诗歌成为安顿心灵、滋养余生的精神原乡。
三、艺术特色:古典与现代交融,质朴与铿锵和鸣
凭借长年语言艺术教学的专业积淀,张松青的诗歌形成了古典意韵与现代表达相融、质朴文风与铿锵声韵共生的鲜明艺术特质。
语言层面,他坚守质朴晓畅的创作基调,摒弃繁缛辞藻与空洞修饰,多用生活化、口语化表达,浅近自然却诗意氤氲。同时,他富怀古典诗词素养,自然化用经典意象,语言通俗却深含文化意蕴,质朴而不浅白。
韵律节奏之上,诗作注重押韵合拍、抑扬顿挫,承袭古典诗词的音乐美感。长篇抒情诗回环往复、一唱三叹,短章小诗韵律和谐、节奏明快,加之播音主持专业赋予的语感优势,文字自带诵读质感,铿锵有力、气韵饱满,极易朗诵传播。偶有诗行由表情达意之需而忽略韵律拘囿,亦属“辞达而已”。
体裁形式不拘一格:既有气势开阔的长篇抒情诗,也有凝练隽永的短章小品;既有纪实叙事的篇章,也有体悟人生的哲理小诗。体裁随题材而定,形式为情感服务,收放自如,充分展现自由随性的创作心态。
四、文学价值与时代意义:普通人诗意书写的楷式
当今诗坛,专业诗人的先锋探索与普通写作者的生活化书写并行共生。松青先生的《我认识李白》扎根现实、立足本心,是大众诗意书写的典范之作,拥有不容忽视的文学价值与现实意义。
其一,这部诗集是普通人文学梦想圆满落地的生动范本。一代人的青春文学梦,曾因时代条件所限被迫搁置,而作者退休之后借新媒体平台重拾诗笔,将私人性的心灵书写转化为大众化的文学分享,有力印证,诗歌并非“专业诗人”的专属,而是每一个热爱生活的人皆可拥有的精神选择。
其二,诗集自觉传承中华诗性文脉,扛起文化传承的民间力量。在碎片化阅读盛行的当下,作者以诗为媒,对话先贤、回望历史、赓续经典,让古典诗魂融入当代生活,以普通人的笔墨延续传统文化生命力。
其三,作品鲜活展现新时代老年群体积极饱满的精神风貌。以诗抗流年、以文解孤寂、以笔墨丰盈余生,有力诠释,退休不是人生价值的落幕,而是精神生活的全新开端。松弛豁达的生活态度、诗意安然的向晚方式,为同龄长者提供了温暖的精神参照。
结语
张松青先生的《我认识李白》,是一卷“诗心不老,人生长青”的精神游记。全书没有宏大的叙事架构,没有晦涩的艺术实验,只用最纯粹的真心、最朴素的笔墨、最厚重的人生积淀,书写一位教育工作者跨越古今、对话圣贤、安顿自我的诗意人生。
从年少埋藏的文学夙愿,到退休圆满的诗卷收成;从讲台之上立德树人的师者担当,到笔墨之间温润儒雅的文人风骨——他以诗歌为纽带,串联个体与世间、往昔与当下、古典与新风。
三十年相知相望,让我得以读懂这部诗集背后的热诚与从容。诗歌从来不是高高在上的文学奢侈品,而是安放心灵、记录美好、传承文脉的寻常精神栖所。于松青先生,诗歌是消解寂寥、收获欢愉的精神家园;于我这个交契半生的挚友,这部诗集是诗心共振的珍贵见证;于广大读者,它是品读真诚、体悟人生、回望经典的温润窗口。
作者简介

王泽龙,河南财政金融学院文化与传播学院(原河南教育学院文学院)教授,曾兼中国写作学会理事,尚兼中国文章学研究会副会长、河南省写作学会荣誉副会长等。
《我认识李白》著者简介








