书香润童心，阅读伴成长
——浈江区作家协会“书香进校园”写作分享活动走进吴礼和中心小学
作者：陈红梅
4月21日下午，春风和煦，阳光满园。浈江区作家协会名誉主席林锐生，协会骨干会员黄卫平、陈红梅等一行走进韶关市吴礼和中心小学，开展“作者面对面.书香进校园”写作专题分享活动，为校园注入阵阵书香与文韵。
韶关市吴礼和中心小学坐落于浈江区十里亭镇，其前身为十里亭小学。2003年，学校获香港吴礼和基金会捐助100万元兴建教学楼，更名为吴礼和纪念学校；2005年8月正式定名为韶关市吴礼和中心小学。近年来，学校着力打造科技教育品牌，建设科学实验室、创客室、图书室等功能场室，坚持“五育并举”，积极开展丰富多元的校本课程与科技实践活动。
步入校园，环境整洁雅致，教学氛围蓬勃向上。错落有致的教学楼明亮整洁，传递出浓厚的育人气息。楼宇醒目处镶嵌着十六个鎏金大字——“学会认知、学会做事、学会协作、学会生存”，成为师生共同的精神坐标。
下午2时50分，写作分享活动在学校三号楼一楼电教室正式开始。参加分享活动的有该校一个五年级班级的学生、学校领导班子成员及全体语文教师，共约90人。活动首先由学校党支部书记刘国防致词，他对浈江作协各位作家的到来表示热烈欢迎，并衷心感谢浈江作协在推动吴礼和小学校园读书活动，提高学生文学素养方面所给予的大力支持。
接着，由浈江作协名誉主席林锐生先生发言。林锐生主席是这所学校师生的老朋友，资助这所学校的教学教育工作已有二三十年。他语重心长地对在场的同学说：今天我们有良好的学习条件，更应该珍惜时光。要认真学习，要多读书，多练习写作，这对你们现在的学习和将来的工作与生活都有很大的好处。然后，他微笑着向师生们承诺：“我愿意为热爱文学的学生和老师提供物质奖励。希望你们取得好成绩！”话音刚落，场内响起了持久而热烈的掌声。
此次分享活动的主讲人是黄卫平老师。她是广东省作家协会会员、浈江区作家协会会员，曾从事中学语文教学十年，后调至外事侨务部门工作直至退休。她长期担任出版编辑工作，曾任《粤北乡情》侨刊副主编，曾主笔出版《韶关市外事侨务志》等专业书籍。自1984年起，黄老师致力于新闻报道、史志编撰与文学创作，曾在省内外多家报刊发表消息、通讯、侨史论文和报告文学、散文等，出版散文集《一个女性的日记》《揽一片锦绣》。
“阅读是心灵的旅行，写作是思想的沉淀。”分享中，黄卫平老师主要针对五年级小学生，围绕“如何写游记”这一主题，结合自身经验与创作实例，为在场师生带来生动的一课。
她谈及自己的写作经历。她说：写作的提升离不开“多读多写”。从小学三年级起，妈妈便要求她每日写一篇日记，长期养成的好习惯，为她后来的创作之路奠定了扎实基础。她有今天的成绩，离不开妈妈的严格要求，就像水滴石穿，读写也要持之以恒。
围绕“如何写好一篇游记”，黄老师分享了三个小技巧：
一、把“我”写进去，融进真体验
游记中要有‘我’——我的所见、所闻、所感、所思。黄老师以散文《徒步走华山》片段为例，讲述自己夜登华山、在东峰等日出的经历。从寒冷中的坚持，到日出时的震撼，真实而细腻的亲身体验，让文字充满温度与感染力。她声情并茂的沉浸式样朗读也感染了在场的师生。
二、写有趣的小细节，呈现生动感
“细节是文章的生命。”黄老师请在场的一位同学朗读《最美海岛海滩》中描写“风”的段落——风拂动发丝、托起丝巾，甚至将云团吹成队列……那些灵动而有趣的细微描写，引得在场学生凝神聆听。黄老师鼓励同学们：“要抓住那些有特色、有趣的小情节，让读者如临其境。有趣，读者才会往下看，有趣，才会给读者留下深刻的印象”。
三、写出“五感”，丰富表达维度
写作不仅要写所见，还要写所闻、所嗅、所尝、所触。黄老师以《一壶煮沸信天游》中的段落为例，说明如何通过多感官描写，让山西农民导游李海平家院子的特色、二十多号人兴冲冲涌进来时的吵吵嚷嚷、晚餐那红枣糯米糕和一大锅新鲜杂菜煲，以及李海平传神的“山西老农”形象生动的跃然纸上。“调动眼、耳、鼻、舌、身，你的文字就会立体起来。”
九十名师生全程专注聆听，无人私语，无人分神。学生席上，端正的坐姿、发亮的眼睛，折射出孩子们对阅读与写作的真挚向往。
在随后的教师座谈环节，各年级教师代表踊跃发言，一致认为黄老师的分享“生动有趣、易懂易学，并且很受启发”。
五年级一位老师提出困惑：“学生掌握了方法，但写出来依然简单平淡，怎么办？”黄老师耐心解答：“写作不仅靠技巧，更要靠积累。读得少，词汇就贫乏；写得少，笔头就生涩。一定要鼓励学生坚持阅读、勤于练笔。”
校长倪韶武则提出许多家长关注的现实问题：“如今有些孩子写作文依赖AI，这会不会影响他们真实表达能力的培养？”黄老师回应：“AI是工具，可以用以辅助查询典故、梳理思路，但情感与温度必须来自作者的亲身体验与思考。引导学生先自己写，再善用工具，才能在写作中真正成长。”
会后，教导处李主任给予高度评价：“感谢黄老师温情授课，以文引路，以心传法，字字珠玑，句句入心，受益匪浅，感念于心！”
活动结束时，黄老师向吴礼和中心小学捐赠了一批她的作品游记散文集《揽一片锦绣》。
此次“书香润童心·阅读伴成长”写作分享活动，是浈江区作家协会延伸文化服务、积极融入校园文化建设的一次生动实践。协会以担当书写温情，以行动诠释责任，在孩子们心中播下文学的种子，为他们的健康成长注入绵绵书香的力量。
编辑 |云中含笑
审核 | 粟立新
【原载浈江区作协2026年4月23日 “风度荟萃”公众号】
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
四月书香校园春
作者：杜 川
四月暖风带书香拂过十里亭
看着吴礼和小学双双清澈的眼睛
林锐生心中大爱化作激励的许定
黄卫平解下行囊抖落一路风尘
《揽一片锦绣》送来了温情
孩子们随她的讲述眼波忽闪荧荧
别去写那些飘在天上的虚影
伸手摸摸树皮，听听鸟鸣
五感全开，才能出精彩诗文
校长代表师生接过女作家馈赠
台下一片灿黄映照着雀跃欢欣
淡淡墨香里，听见了远方的风声
办公室里与老师座谈不失清醒
聊起困惑，眼底的焦灼被笑意吹轻
读写是陪着成长，护住人性一盏灯
陈红梅举着手机，生怕惊扰了纯真
连夜写稿，只想把这份暖意留存
热心公益，见于日常的一言一行
下课铃响，少年奔出略显狭窄的大门
四月书香的风吹透披着阳光的衫襟
作协和学校同仁，眼里长满美美的风景……
（2026年4月24日）
（图文来源于诗的红三角）
举报
精华热点 
