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每天放学之后都会有很多孩子和家长在幼儿园院子里玩。
但是到了该回家的时间,总有孩子哭闹着不愿回家。
贝贝安安不这样,她们有时会主动提出再玩5分钟的建议,时间一到,就会和同学说拜拜,开心的和我离开。”
听完之后老母亲表示也很欣慰啊!
我想,对于这个年纪的孩子来说,老是和家长对着干,情绪一上来就不听话,这些都是非常正常的现象。
因为她们的自主意识是慢慢变强的,所以我们的沟通方式也要跟着调整。
我想了一下,其实不只是这件事情,最近贝贝安安在很多方面都让我觉得越带越省心。
下面分享几个我的小方法:
1、减少对抗
有天晚上到了睡觉的时间,贝贝安安却突然对踢球产生了兴趣。
第一时间我想到的是:现在已经快到睡觉时间了,踢球可能会打扰到邻居,还可能会让她们兴奋的不想去睡觉。
但是如果我现在强行制止,和她们对抗起来说:不能踢球!现在必须去睡觉,不然以后都不能踢球了!”
这种威胁的方式只会让她们说:不要,我就要踢球!”最后造成的后果就是大家都不开心的去睡觉了。
长此以往,我的话语权会越来越小,贝贝安安也会越来越听不进去。
所以,我没有和她们对抗,而是用温柔的语气和她们说:“原来你们这么想玩球啊,我也想加入,但是现在有点晚了,我们就只能玩5分钟,还不能弄出太大的动静,因为现在邻居家小朋友们可能都睡着了。
最后她们愉快的答应了,睡前也是开心的。
我明白了其实在纵容孩子和打骂孩子之间还有一个平衡:接住孩子的情绪+坚守底线!
二、接住孩子的情绪(解码+共情)
昨天老师给布置了一个作业,写数字“5”。
一会儿贝贝主动拿起自己写的“5”给我看,我也觉得写的很好,但是我也同时给她指出了一个不太好的地方。
她看起来就不太高兴了,接着又因为安安说了一句话,她的情绪就爆发了,哭了起来。
这个时候,如果我去给她讲道理:
不用哭,改过来就好了!
你哭什么,这点小事情!
其实都是在暴风雨里念说明书——没用!
因为她现在被情绪脑占据主导,我讲任何道理都没用,用命令的语气更是无济于事,只会让贝贝情绪变得更糟糕。
以后遇到这种事情她还是不会和自己的情绪相处,而且还会更加怀疑自己是不是永远都做不好。
所以我做了以下这四步:
1、先接住情绪:你觉得自己写的很好,但是我觉得你有一个地方需要改一下,你以为这是我觉得你写的不好的意思,所以你很难过是吗?
这个时候解码成功,贝贝点了点头。
2、给出肯定:我觉得你这几个地方写的特别好,比画很直,每一笔都在正确的地方,可以看出你是在很认真的写。
这个时候基本已经停止哭泣。
3、给选择权:只有这一个地方应该是圆弧,你写的有点直,走着走着掉进河里了(这个时候他就已经笑了)你想不想现在改一下,让这个笔画安全到家呢?
贝贝答应现在就改,而且后来再有这种情况,她很愿意接受建议,并愿意写得更好。
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》里有句话我很认同:“孩子的感受被接纳了,他们才有力气去改变行为。”
当我每次都先解码贝贝安安行为背后的渴望,他就会慢慢觉得“妈妈懂我”,她的情绪风暴就会越来越短,才会越来越好带。
三、元认知
“元认知”这个词听起来很难懂,但是其实就是一句话:站在旁边看自己。
有一次两个人在抢一把粉红色的雨伞,这把雨伞是贝贝的,安安的是蓝色的,这是在买的时候她们自己挑选的颜色。
安安突然想玩粉红色的雨伞,直接从贝贝手里抢过来,然后就上演了一场抢雨伞大战。
所以有了这样一场对话:
我走过去,把雨伞拿过来,对他们说:你们两个现在肚子里都有一个生气的小怪兽对吗?她们两个点点头。
然后我对贝贝说:“你想不想把你的玩具借给妹妹玩一会儿?”
贝贝回答:“安安应该这样对我说:‘我可以玩一会吗?’她直接就抢了。”
然后我对安安说:“如果姐姐直接抢你的玩具你会愿意给她玩吗?”安安摇摇头。
我接着说:那你想玩姐姐的玩具你应该怎么说?”
安安对着贝贝说:“姐姐我可以玩一会儿你的玩具吗?”
最后的结果就是很快她们就又一起开心的玩了起来,然后都很开心的依偎在我的身边。
我想这是因为贝贝安安觉得我懂她们吧。
帮她们察觉和识别她们的情绪,《情绪小怪兽》这本绘本帮了很大的忙,她们能够区分出自己的情绪是开心,是伤心,还是生气。
有助于她们把自己和大脑、情绪以及情绪里的念头分开。
坚持这样做,她们慢慢会成为自己情绪的观察员,也就是“元认知”的小主人。
四、有家规
家规制定了之后,是需要家里的每个成员共同坚守执行的。
比如到了时间就上床睡觉,不能因为妈妈今天心情好就多玩一会,心情不好就必须睡觉。
这样孩子也会很困惑,原来我能不能多玩一会是因为妈妈的心情而定。
比如睡前不能吃太多零食,要让孩子理解这个规则的制定的含义。
但是也要注意规则不要制定太多,在一个合理的范围内。
正面管教创始人简·尼尔森说过:“规则要像栅栏,给孩子安全的空间,而不是像墙壁,把他们困住。”
家规制定好之后,不论是爸爸还是妈妈,站在统一战线。
五、接纳自己
其实我和自己相处的方式会直接影响孩子,这一点我也是深有体会。
如果我对自己总是苛责、自责、不接纳,那我面对孩子的问题上,也是会焦虑、急躁、非黑即白,整个人也是紧绷和评判的。
但是反过来接纳自己,承认自己也会犯错,承认自己有情绪,并不是完美的父母。
对自己有爱才更能接住孩子的情绪,更能允许孩子的不完美。
鲁米有句诗:“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前行?”我觉得做妈妈也是一样——不必把自己逼成超人,放松一点,翅膀才能展开。
比如现在,把哄睡这件事情放心交给队友,我在写作,此刻心静、心安。
希望我未来也是真实、稳定,不内耗的妈妈。
孩子越带越省心,不是因为他们天生乖巧,而是因为我们慢慢学会了:少一点对抗,多一点接住;少一点苛责,多一点接纳。







