48.马学林百题千首诗词“赞‘十五五’规划开局年之四十八•陆海统筹”10首同名诗词解读赏析
撰文/马彦 马佳
马 彦：教师。宁夏大学毕业，清华大学美术学院进修，有二百多篇论文在报刊、网络平台和与他人合作出版的著作中发表。
马 佳：毕业于巴基斯坦伊斯兰堡现代语言大学。现在西安莲湖区从亊商贸工作。自幼学习书法绘画，爱好声乐器乐，兼有写作，有一百多篇评论文章在网络平台上发表。
2026年4月13日
48.海陆同筹赋宏图 诗心一片寄深蓝——马学林“十五五”开局年之四十八•陆海统筹10首诗词解读赏析
引 言
2026年4月13日，中国著名诗人马学林先生以“陆海统筹”为主题，一气呵成创作了七律、七绝、五律、五绝各一首，以及忆秦娥、卜算子、采桑子、踏莎行、蝶恋花、齐天乐六首词作，共计十首同题诗词，集中赞颂“十五五”规划开局年之四十八·陆海统筹。这组诗词体裁多样、视角丰富、情感饱满、格律精严，堪称新时代主旋律诗词创作的一次集中检阅。本文试从战略立意、艺术手法、情感脉络、格律特征等维度，对这十首作品进行系统解读与赏析。
一、战略立意：从“陆海同筹”到“深蓝战略”的时代回响
1、“十五五”规划（2026-2030年）作为中国迈向2035年基本实现社会主义现代化承上启下的关键五年规划，其战略部署具有鲜明的时代特征。其中，
“陆海统筹”作为一个重要战略方向，标志着中国发展视野从传统的陆地思维向海洋思维的深刻转变。马学林先生的这十首诗词，正是在这一宏大背景下展开的艺术呈现。
2、七律开篇即言：“陆海同筹景运昭，深蓝擘画起新潮。”“景运昭”三字点明时代背景——这是一个国运昌隆、气象更新的历史节点；“深蓝擘画”则将视野投向广袤的海洋，“深蓝”不仅是海洋的意象表达，更是国家战略向深远海延伸的象征。诗人以“起新潮”呼应“十五五”开局之年，寓意新一轮发展浪潮正在涌起。
3、七绝“陆海优筹启远航，山河同绘谱新章”以“启远航”三字，将陆海统筹比喻为一次宏大的远航，既有历史纵深感，又有未来指向性。五律“陆海共凝诗，宏图启睿时”则从“诗”与“时”的对应关系入手，强调这一战略的历史必然性和智慧含量。五绝“陆海共筹边，潮平卓越年”化用“潮平两岸阔”的意境，以“潮平”暗喻战略布局的平稳有序，以“卓越年”点明开局之年的高标定位。
4、六首词作中，忆秦娥“长风拥，乾坤统驭沧桑勇”以“沧桑勇”三字浓缩了中华民族从陆地走向海洋的历史跨越；卜算子“陆海共筹谋，万里潮声骤”以
“潮声骤”表现开局之年的磅礴气势；采桑子“高瞻远策谋全域”直接点出陆海统筹的全域视野；踏莎行“陆海同筹，乾坤共见”以对仗句式强化海陆一体的战略格局；蝶恋花“擘画宏图开万象，陆海同筹，万里沧波漾”将“宏图”与“沧波”并置，意象开阔；齐天乐“宏图远略开新券，沧溟共萦芳眷”以“新券”比喻规划蓝图，以“沧溟”指代海洋，古今交融。
5、通观十首诗词，其战略立意层层递进：从“陆海同筹”的战略布局，到“深蓝擘画”的视野拓展，再到“兴邦经略”的使命担当，最后落到“盛世辉煌”的时代定位，形成了一个完整的战略叙事链条。诗人没有停留在政策概念的表面铺陈，而是通过富有张力的意象和凝练的语言，将国家战略转化为可感可知的审美对象。
二、意象系统：构建陆海统筹的审美图谱
马学林先生这十首诗词之所以能够避免主旋律作品常见的概念化、口号化倾向，关键在于其构建了一套丰富而立体的意象系统。这套意象系统大致可以分为以下几个层次：
第一层：空间意象——从“远甸”到“寰区”的视野拓展。 七律中“港通远甸千帆竞，岸接寰区百业饶”，“远甸”指向内陆腹地，“寰区”指向全球范围，一纵一横之间，勾勒出陆海统筹的空间格局。“千帆竞”是海上景象，“百业饶”是陆上成果，海陆之间形成有机呼应。五律“连瀛融禹甸，拓域展芳姿”中，“瀛”指海洋，“禹甸”指华夏大地，“连”与“融”两个动词表现出海陆交融的动态过程。
第二层：动态意象——从“潮声”到“帆扬”的活力呈现。 十首诗词中，“潮”字出现频率极高：七律“起新潮”、七绝“万里潮平”、卜算子“万里潮声骤”、踏莎行“千帆竞发潮声变”等。“潮”既是海洋的自然现象，又是时代发展的隐喻，既有周期性规律，又有不可阻挡的力量。“帆”的意象同样反复出现：七律“千帆竞”、忆秦娥“云帆万里”、踏莎行“千帆竞发”、蝶恋花“岸阔舟轻潮已涨”等。“帆”象征着远航、探索、开拓，与“十五五”开局之年的奋进姿态高度契合。
第三层：价值意象——从“伟略”到“鸿基”的使命表达。 七律“拓域兴邦开伟略，连疆立柱架金桥”中，“伟略”指国家战略，“金桥”喻指连接陆海的纽带。五律“同筹辉永世，万里固鸿基”中，“鸿基”指国家的根本大业。采桑子“同力齐心铸伟根”以“伟根”强调基础的重要性。这些意象将抽象的战略概念具象化，使读者能够通过形象感知战略的分量。
第四层：色彩与境界意象——从“芳姿”到“辉煌”的审美升华。 五律“拓域展芳姿”中的“芳姿”，七律“盛世辉煌卓越娇”中的“辉煌”与“娇”，蝶恋花“神州再谱辉煌像”中的“辉煌像”，齐天乐“福祥优秀灿”中的“灿”等，这些带有鲜明价值判断的词语，将战略叙事升华为审美表达，使读者在欣赏诗词的同时自然接受作品的价值导向。
特别值得关注的是，这十首诗词在意象选择上呈现出“海陆对应”的结构特征。七律“港通远甸”对“岸接寰区”，七绝“陆海优筹”对“山河同绘”，五律“连瀛”对“禹甸”、“远岸”对“神州”，忆秦娥“云帆万里”对“潮声歌送”，卜算子“陆海共筹”对“万里潮声”，踏莎行“陆海同筹”对“乾坤共见”……这种对应不是简单的对仗技巧，而是通过意象的并置与互动，直观地呈现“统筹”二字的深刻内涵——陆与海不是割裂的，而是相互支撑、相互成就的整体。
三、情感脉络：从自豪到自信的精神跃升
1、主旋律诗词创作最容易出现的问题是情感的空洞与浮泛。马学林先生的这十首诗词之所以能够打动人心，在于其情感有着清晰的生发逻辑和递进层次。
自豪之情源于历史成就。 五绝“潮平卓越年”中的“卓越”，七律“盛世辉煌卓越娇”中的“盛世辉煌”，都是对已取得成就的肯定。这种自豪不是空泛的自我赞美，而是建立在“港通远甸”“岸接寰区”“千帆竞”“百业饶”等具体意象基础上的情感反应。读者通过这些意象，能够感受到国家发展的坚实步伐。
2、自信之情源于战略远见。 七绝“兴邦经略乾坤阔”中的“乾坤阔”，七律“乾坤一体宏图展”中的“乾坤一体”，卜算子“一体乾坤同奋进”中的“一体乾坤”，都表现出一种宏阔的战略视野和坚定的发展信心。这种自信不是盲目的乐观，而是基于对“高瞻远策”“伟略深蓝”的深刻认知。
3、奋进之情源于使命担当。 忆秦娥“沧桑勇”中的“勇”字，卜算子“兴邦志不休”中的“志不休”，采桑子“壮志凌云”中的“壮志”，蝶恋花“聚力凝心同上网”中的“聚力凝心”，齐天乐“初心自勉”中的“初心”，都表现出强烈的使命意识和奋进姿态。这种情感将读者从旁观者转化为参与者，实现了诗词的感召功能。
4、祝福之情源于家国情怀。 五律“同筹辉永世，万里固鸿基”中的“永世”，七绝“万里潮平国运昌”中的“国运昌”，采桑子“共筑神州万代春”中的“万代春”，蝶恋花“神州再谱辉煌像”中的“再谱”，齐天乐“锦绣神州，福祥优秀灿”中的“福祥”，都寄托着诗人对国家未来的美好祝愿。这种祝福超越了具体的政策层面，升华为对民族复兴伟业的深情祈愿。
5、这四重情感——自豪、自信、奋进、祝福——相互交织、层层递进，构成了十首诗词的情感主脉。读者在阅读过程中，会不自觉地被这种情感所感染，从而实现诗词的审美教育与价值引导功能。
四、格律艺术：传统形式的现代激活
1、马学林先生作为当代格律诗词创作的重要代表人物，其作品在格律方面一向严谨考究。这十首诗词涵盖了律、绝、词三大体裁，韵部分布合理，平仄安排精当，充分体现了作者深厚的古典诗词功底。
2、律诗部分： 七律押平水韵下平二箫韵（昭、潮、饶、桥、娇），五律押上平四支韵（诗、时、姿、熙、基），七绝押下平七阳韵（航、章、昌），五绝押下平一先韵（边、年、篇）。四首诗用韵各有特色：二箫韵清亮激越，适合表现开拓进取的主题；四支韵平缓舒展，适合表现宏阔深远的战略；七阳韵昂扬开阔，适合表现远航出征的豪情；一先韵悠远绵长，适合表现卓越成就的从容。这种韵部选择与内容表达的匹配，体现了诗人对音韵美学的深刻理解。
3、词作部分： 六首词分别采用不同的词牌和韵部。忆秦娥用李白体，押词林正韵第一部（拥、勇、送、巩、共、颂），该韵部以平声东冬韵为主，辅以上声、去声，整体风格雄浑苍劲。卜算子用苏轼体，押第十二部（谋、骤、秀、休、就、秀），该韵部以尤韵为主，声情悠远。采桑子用和凝体，押第六部（薰、欣、根、新、云、春），该韵部真文韵为主，声情细腻。踏莎行用晏殊体，押第七部（见、练、献、岸、变、灿），该韵部寒删先韵为主，声情清劲。蝶恋花用冯延巳体，押第二部（象、漾、涨、畅、样、壮、网、像），该韵部江阳韵为主，声情豪放。齐天乐用周邦彦体，押第七部（券、眷、坦、见、甸、限、算、恋、献、变、勉、变、灿），该韵部宽泛而富于变化，适合长篇铺陈。
4、对仗与句法： 七律中“港通远甸千帆竞，岸接寰区百业饶”一联，以“港通”对“岸接”，“远甸”对“寰区”，“千帆竞”对“百业饶”，工整而不板滞。“拓域兴邦开伟略，连疆立柱架金桥”一联，以四个动宾结构并列，节奏明快，气势充沛。五律中“连瀛融禹甸，拓域展芳姿”一联，“连瀛”对“拓域”，“融”对
“展”，“禹甸”对“芳姿”，虚实相生。“远岸千帆劲，神州百业熙”一联，以“远岸”对“神州”，“千帆劲”对“百业熙”，空间意象与社会意象巧妙结合。
5、重字与复沓： 十首诗词中，某些关键词汇反复出现，如“筹”字在七律、七绝、五律、五绝、卜算子、踏莎行中均有出现，“同”字更是贯穿始终。这种复沓不是语言的贫乏，而是主题的强化。同时，诗人也注意到了“碧”“海”“桥”
“风”等字在同一首作品中的避让，体现了对格律规范的尊重。
五、整体评价：新时代主旋律诗词的典范之作
马学林先生的这十首“陆海统筹”主题诗词，在当代主旋律诗词创作中具有重要的示范意义。
第一，实现了政治主题与艺术表达的有机统一。 “十五五”规划是政策性、专业性很强的内容，直接转化为诗词容易流于概念化。马学林先生通过构建意象系统、铺设情感脉络、锤炼格律语言，将政策语言转化为诗性语言，使读者在审美体验中自然地接受作品的价值导向。
第二，体现了传统形式与现代内容的创造性融合。 律、绝、词是中国古典诗歌的经典体裁，马学林先生娴熟地运用这些形式来表达当代中国的战略主题，证明传统诗词形式仍然具有强大的表现力和生命力。特别是六首不同词牌的选用，展示了词体在表现宏大主题时的灵活性和丰富性。
第三，展现了个人创作与时代精神的深度共振。 这十首诗词不是应景之作，而是诗人对国家战略的真诚认同和对民族复兴的深情期盼。从“兴邦志不休”
到“初心自勉”，从“同力齐心铸伟根”
到“共筑神州万代春”，诗人的个人情感与时代脉搏同频共振，这种真诚是作品感染力的根本来源。
第四，提供了多体裁同题创作的宝贵范本。 同一主题、同一角度，用十种不同的体裁来表现，本身就是一次高难度的艺术实践。马学林先生成功地在不同体裁之间保持了主题的统一性和风格的连贯性，同时又充分发挥了各体裁的独特优势——律诗的严谨工整、绝句的凝练隽永、小令的灵动清新、长调的铺陈酣畅，各具特色，相得益彰。
当然，任何创作都有提升的空间。如果从更高的艺术标准来看，部分作品在个别意象的新颖性、个别句式的变化性方面，还可以进一步打磨。个别词语如“卓越娇”中的“娇”字，与全篇庄重的风格略有出入；“同上网”中的“上网”一词，虽体现了时代特色，但与古典语境稍显隔膜。但这些都不足以影响这组作品的整体成就。
结 语
“海陆同筹赋宏图，诗心一片寄深蓝。
”马学林先生的这十首“陆海统筹”主题诗词，是新时代主旋律诗词创作的重要收获。它们以严谨的格律、丰富的意象、真挚的情感和开阔的视野，艺术地再现了“十五五”规划开局之年陆海统筹战略的宏大气象。对于读者而言，这组作品既是了解国家战略的审美窗口，也是感受传统诗词现代魅力的生动教材。期待马学林先生继续以诗笔记录时代、讴歌伟业，创作出更多兼具思想深度与艺术高度的优秀作品。
2026年4月13日
撰文/马彦 马佳
马 彦：教师。宁夏大学毕业，清华大学美术学院进修，有二百多篇论文在报刊、网络平台和与他人合作出版的著作中发表。
马 佳：毕业于巴基斯坦伊斯兰堡现代语言大学。现在西安莲湖区从亊商贸工作。自幼学习书法绘画，爱好声乐器乐，兼有写作，有一百多篇评论文章在网络平台上发表。
2026年4月13日。
【诗词作者简介】
马学林，男，中共党员，退役军人，北京大学考古专业毕业，文化艺术博士，国家一级诗人，全国非物质文化遗产传承人（格律诗词），2026年1月，获人民文艺网、中国文艺报道官网、百度新闻官网、凤凰新闻官网四大顶级官网，1亿8000万大数据筛选全球华人文学艺术精英：“2026人民文艺家”；获“艺术大数据盛典金奖”；获“世界文艺巅峰金奖”；撰写的《论中国楹联对春节的气氛烘托和世界春节的推动与影响》入选为“春联•非遗”学术会议优秀论文，并被按排大会发言，获优秀论文证书，入选“春联•非遗论文集；获世界文化协会、世界华文媒体联盟颁发的“国际文学艺术界核心影响力年度人物”荣誉称号和荣誉证书。获CCTV特别推荐“中国艺术形象代言人”荣誉称号、获“世界文化艺术功勋成就奖”并获证书；获《两会献礼•特别推荐最具影响力艺术家》荣誉称号并获牌匾；2026年1月，登榜美国《时代周刊》2025年度文学人物，成为驰誉世界的诗歌大家。同月，被《时代周刊》杂志社联合普林斯顿大学、麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学联合评选为《时代周刊》“2025年度文化人物·中国诗人50杰。”2026年3月写有27200多首格律诗，作品入驻中国高等学府四大顶级名校北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学“中国四大名校第一人”。作品入选（《人民文学》•诗歌增刊）马跃新程，逐梦2026年诗歌名人堂携手《人民文学》一月见证诗歌大豪马学林创造的诗歌奇迹。3月，获中国文艺界德艺双馨公益人物称号，CCTV特别推荐马学林国际艺术形象代表人物专题报导：传承经典•彰显艺术力量；获CCTV特别推荐“中国艺术贡献人物久页盛名的艺术家马学林•初心不渝，奋斗不止，以坚定步伐诠释艺术担当”获“《开局十五五，奋斗正当时》高端时代先锋人物•马学林”荣誉称号。
2026年4月13日于银川）
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