

【编者按】为让每一个生命都精彩,近日,“从个体出发新教育”再度走进六枝一中。孟国泰先生以专题报告与课堂实操为桥,将《大德育(五乐育人)理念》的温度、《高快学习方略》的实效、《五级教学评三位一体》的深度,尽数传递给在场师生。在“高快感悟”环节里,领航班的少年们以笔为媒,落笔成思,将阅读、报告、课堂触动化为文字力量。今选赵佳宏、朱高琪、李兴国的佳作,以飨读友。
赵佳宏:茅塞顿开
学海无涯,风雨兼程;立志成为国之栋梁的我们,曾困惑过、迷茫过、失败过,唯独没有放弃过。这是青春的本色,是朝气的蓬勃向上,也是未来“栋梁”们必须翻越的一座小山。越过它,便是更美的彩虹在前方等候。
学习知识贵在思考,正如今日孟国泰老师所言:“听过看过,不算学过;思过论过,才算初学过;做过教过,才算真学过。”这句话深刻证明了思考和行动的重要性,它是一条永远引领我们向好的方向发展的实践线。当然,思考不仅限于学习,在日常生活中同样关键。孟老师提到的“六大想一想”中,“跳出框框想一想”有助于我们跳出思想的局限,见证更善的风景与文化,理解更多过往不曾理解的事物。反之,若无法迈过思想的局限这一步,就会被时代所抛弃,最终成为一个高不成、低不就的挣扎者。这时,那句“学习逆水行舟,不进则退”,既点明了前进的道路,也为我们的青春铺就了一条康庄大道。
“说”是我们与人交流的基本功,良好的基本功才能带领我们走得更远、更快。这是我在听过孟老师的课后,经过再次历练与建议所悟出的道理。
在这特殊的一天中,除了老师给予的学习建议外,更珍贵的是我因坚持而获得的深入理解和成就感。今天在孟老师的引领下,我战胜了懦弱的自己,不再害怕课堂发言。我相信自己会更优秀,并且也用幽默的谈吐向同学们分享了学习方法。这是一次自我的突破,也绝不会是最后一次。
当然,我并非要讲述一件令大家都刻骨铭心的大事,相反,这正是从问题出发启发思考,并以此获取知识的过程。我认为这是一种极佳的学习方法,能够帮助我更好地提升自主学习能力,完成自我梦想。于是,我在内心立下了誓言:在这过程中,若是出现不可抗因素扰乱我的计划,我也相信,凭着这条正确的实践线,即使路途坎坷,也终将抵达彼岸。
这是我听过的最好的一课,它理清了我过往杂乱的思绪。我将心怀感激,这份谢意虽无法用言语完全表达,但已深深烙印心中。
我相信学习是无止境的,唯有不断跨越沿途的坎坷与挫折,不畏艰难,勇往直前,绘就理想的篇章,才是我的人生格言,也是我的精神信条。
点评
赵佳宏同学的文章以青春成长为线索,紧扣“听过看过不算真知”的核心,将课堂感悟与人生志向紧密结合,立意昂扬。语言质朴真挚,既有对学习方法的深刻思考,也有对自我突破的坚定期许。文章结构完整,情感饱满,展现了青年学子向上向善的精神风貌。
朱高琪:于大地上立,做最好自己
于大地上立,做最好的自己,永不自满,永不止步。
我们每一个人都是独一无二的,无人能够取代。当面临问题之时,有人说:“放弃吧,反正也不会成功。”也有人说:“努力不一定会成功,但放弃一定会很爽。”我认为这些话语都是消极的。我们应当对解决问题有想法,想法很重要,就像那句“心想事成,敢想才能赢”。
“世界上最慢的速度不是跬步,而是徘徊;世界上最快的速度不是飞驰,而是坚持。”孟国泰老师的这句话令我深受触动。他告诉我们,只要坚持,终有一天我们能登上山巅;若只是徘徊,便会停滞不前。人们常说:“天才就是99%的汗水和1%的灵感。”而灵感其实人人都有,重要的是汗水,也就是坚持。
“你能降生到这个世界上,本身就是一个奇迹。”这也是孟老师所言。它告诉我们,父亲一次射出两亿多颗精子,而唯独一颗能与卵细胞结合,这就是个奇迹。我们每个人生下来便是成功的,所有人都是奇迹,而成功,便是一个个奇迹的延续。“听过看过,不算学过;思过论过,才算初学过;做过教过,才算真学过。”这句话又告诉我们,当我们听见看见某些事情,并不算真正学到知识,因为我们从未思考。思考过、讨论过,才算刚开始学习;只有自己掌握了知识,才能教会别人。
点评
朱高琪同学的文章以“坚持与行动”为核心,引用名言警句强化观点,将生命诞生的奇迹与学习的进阶过程巧妙结合,论证有力。语言铿锵有力,充满力量感,既传递了永不放弃的信念,也阐明了深度学习的本质。立意鲜明,感染力强。
李兴国:课后感
时光飞逝,转眼间我来到高中已经一年半了,在已经逝去的时光里我毫无作为,但是就在今天,在孟国泰老师的“三标课堂”上我感悟良多,其中有三句话和三件事正让我印象深刻,并且有了自己的感悟。
令我印象最深三句话。第一句话是孟老师常常挂在嘴边的“听过见过,不算学过;思过论过,才算学过;做过教过,才算真学过。”我觉得这一句话非常的有道理,因为学东西不仅仅听过见过就能学会,而要去思考实践才能真正的把东西变为自己的,这才能算学过。第二句话是“做人做事做学问三位一体。”这句话告诉了我们做人和做事并不应该分开,而是应当一起进行,使收获最大化。第三句话是“做独一无二的自己,做最好的自己。”孟老师在课上所说的“独一无二的我”让我深受感触,让我明白了我就是世界上“独一无二”的个体,使我明白了自身的价值。
令我印象最深的三件事。第一件事是孟老师的职业素养。孟老师已是一位年过半百的老人,但他在台上讲话时从未有一刻坐下休息,这种精神使我折服。第二件事是孟老师不远万里的来到我们学校为我们讲课,这使我由衷地感谢。第三件是学校的栽培,我发自内心的感谢学校带给我的一切。上面发生的一切都是基于学校对我的栽培,才使我有机会接触到这件事。
最后,我在今天的课堂上有了我自己的感悟:人站在山脚,只能看见杂草丛生;人站在山巅,却能看见大好河山。
这就是我今天的感悟,人所处的高度不同,眼界也会不同,因此我们应当拓宽格局,打开眼界去感受整个世界。
点评
文章结构清晰,以“三句话+三件事”为核心展开,情感真挚。从课堂感悟到人生哲理,层层递进,结尾以“山脚与山巅”的比喻升华主题,语言质朴却有力量。若能在细节描写上再丰富一些,会更具感染力。
整编:阿鹰(AI)
责编:华新

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