【编者按】为让每一个生命都精彩，2026年3月8日至3月10日，“从个体出发新教育”再度走进六枝一中。孟国泰以专题报告与课堂实操为桥，将《大德育（五乐育人）理念》的温度、《高快学习方略》的实效、《五级教学评三位一体》的深度，尽数传递给在场师生。在“高快感悟”环节里，少年们以笔为媒，落笔成思，将阅读、报告、课堂触动化为文字力量。经个体、对子、小组层层评选，六名“高快感悟之星”的佳作脱颖而出。今撷彭龙波佳作，以飨读友，愿这份鲜活的成长思考，能为更多追光者点亮前行的方向。

六枝一中校长王丽莉（左1）和教务处主任吴刚（右1）与六个“高快感悟之星”合影留念。

人生如尘埃，于浩渺宇宙中微不足道，似沧海一粟，转瞬即逝。然而，尘埃亦有其独特光芒，借辰星之辉，映浩瀚星海，于平凡中成就非凡人生。

 ——题记

“听君一席话，胜读十年书”，此言虽略有夸张，却蕴含深刻哲理。在时光长河中，我们皆如尘埃，却应时刻闪耀，做最好的自己。立群山之巅，览天地壮阔，方显生命本色；顺流寻根，探岁月渊源，才知人生所向。

清风徐来，细雨如丝，润泽万物，悄然无声。恰如师长孟国泰先生教诲：人当如苍鹰翱翔九天，以完美之姿，登临群山之巅，俯瞰世间万象。于青春岁月，以全盛之姿，奋战于未知之境，不惧艰难险阻，披荆斩棘，绘就人生华卷。

学堂之中，笔墨纸砚，皆为梦想之载体。一笔一画，勾勒知识轮廓；一知一记，积累智慧财富；一言一行，铸就品德根基。以清明上河图之恢弘气势，书写人生篇章，将不凡融入平凡，以勤补拙，丰盈己身。于学习中，不断探索，追求卓越，让每一刻都闪耀光芒，成就人生最佳之姿。

佛者，人之信仰也。然无数人将外物奉为信仰，仰望佛陀，实则回应的是自己的本心。人之所仰，千差万别，但溯时光之流，探岁月本心，终会发现，求人不如求己，每个人心中的佛正是自己。受师之讲法启发，人生之行，恰似数学公式，需以归约之法求解；又如“六个想一想”之法，由内及外，拓展思想边界。知其想，明其欲，方能有所得。

奔流之水，虽分诸支，却皆奔向江海；群鸟高飞，以众之所向，寻志同道合之士，共赴远方。当我们迷茫不知所往，不妨探寻本心，顺其而下，自寻归宿。以平凡之行，筑完美人生，于无声处听惊雷，于平凡中见伟大。

望世间平凡之处，却常现不凡之光。人生如答卷，空白待书。或平凡度日，或追求不凡，皆在一念之间。而最完美者，乃以平凡之心，怀非凡之志，以最好之态，书写人生答案。拒绝平庸，坚守本心，做自己的佛，不被外界喧嚣所扰，不被世俗名利所困。

古往今来，无数仁人志士，于平凡中崛起，成就非凡人生。司马迁遭受宫刑，却忍辱负重，发愤著书，完成被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；李时珍踏遍千山万水，尝百草，辨药性，历时二十七年，著成《本草纲目》，为中医发展做出巨大贡献；袁隆平一生致力于杂交水稻研究，不畏艰难，反复试验，解决数亿人温饱问题，成为“杂交水稻之父”。他们皆如尘埃般平凡，却以坚定本心，闪耀出璀璨光芒，照亮历史天空。

于新时代征程中，我们亦当如此。以本心为笔，以奋斗为墨，书写属于我们的精彩华章。不随波逐流，不妄自菲薄，在平凡岗位上，绽放非凡光彩。让尘埃般的人生，借时代之光，映浩瀚星河，成就伟大梦想。

点评

彭龙波的本文以“尘埃亦耀星河，本心铸就华章”为题，立意高远，将平凡个体比作尘埃，借司马迁、袁隆平等人事例，有力诠释“本心铸就华章”的内核。文章结构完整，从自然意象到人生感悟，再到历史与时代呼应，层层递进；语言典雅有文采，兼具哲理与感染力，既保留抒情韵味，又增强了论证力度，是一篇思想深刻、文质兼美的佳作。

 整编：阿鹰（AI）

责编：华新