评八年级生物《讲评中考模拟卷》

课前提问并点评，

组内纠错答题卡。

组长负责相互讲，

合作学习效率高。

堂前讲题练能力，

学生听讲更集中。

学生讲题应正面，

态势语言慢慢练。

——

黑板上面写答案，

反复强调字正确。

同组之间可救援，

捆绑评价增友谊。

讲后师评一体化，

巩固重读强记忆。

课改之路不平坦，

任重道远不停息。

作者简介：薛岸涛，男，1973年出生，本科学历，中小学高级教师。现任教学副校长兼任九年级信息科技课。任教三十七年以来，曾获得省级论文奖，市、县级优质课奖，县级优秀教师，县级优秀班主任。近年来致力于教育教学研究，辅导多名教师获市级优质课奖励。坚持终身学习，不断提升自我。以德育人，甘愿“化作春泥更护花”。不忘初心，终身从教。