海门勉县一家亲，远赴东洲取真经。
课堂悟理明方向，校苑交流拓远眸。
东洲雅韵沐初心，教海同舟谊渐深。
不负韶华勤求索，运用巧智开新局。
2025年12月3日—7日，勉县勉阳初级中学七位老师在学校党支部副书记兼办公室主任罗文冠、德育主任蒋美茹的带领下与南通市海门区东洲中学开启了为期五日的“共享教育智慧，携手共同成长”校际交流活动，参与本次活动的主要为优秀班主任代表。去的几日，天气晴好，东洲校园暖意融融。载着期许到达东洲中学，受到学校领导和老师们的热烈欢迎，一场以教育为媒、以成长为契的双向奔赴，就此拉开帷幕。语文课堂上，勉阳初级中学罗文冠老师执教《潼关》，以视频、图片展示了西北雄伟的山河气魄，以层层递进的教学环节深入理解诗歌内涵，并拓展延伸高度赞颂了谭嗣同视死如归的爱国情怀和英雄气概；东洲中学岑凯玉老师讲授《皇帝的新装》，用清晰的思路挖掘了作品的深刻主题，用智慧语言点亮学生思辨火花。 物理课堂中，勉阳初级中学任向宇、东洲中学黄华老师同课异构《家庭电路》，将抽象知识融入生活实践，用合理的环节让学生恍然大悟，让科学魅力直击心灵。课后评课环节，两校教师主动分享教学设计思路，与各位同仁畅所欲言，在思维碰撞中探寻教学最优解，我校老师深受启发。班会课是育人的重要载体，4日下午，勉阳初级中学张遥老师带来《打破刻板印象》一课，引导学生突破认知局限，拥抱多元自我； 东洲中学孙秋阳老师以《以少年之强，筑强国之梦》为题，点燃学生的家国情怀与奋斗热忱。 课后，两校教师围绕班会课设计、学生引导技巧展开复盘。东洲中学曹津津老师还以《看见，教育才会发生》为题分享育人经验，让交流从“课堂”延伸至“育人”全环节，曹老师的分享使我们坚信老师必须心中有爱，眼中有每一位学生，才能成为一名好老师、优秀老师。为让交流更深入、更立体，12月5日上午，勉阳初级中学教师走进东洲中学教育管理集团成员校——海门经济技术开发区中学，开展内部教研联动。德育观摩：我们驻足开发区中学“日常行为规范检查评比”公示栏，细致了解学校德育管理细节；在“微笑是最美的语言”笑脸墙前，共同感受东洲中学教育管理集团统一又具特色的校园文化氛围。校史研学：探访开发区中学校史馆，在讲解中，两校同仁一同触摸东洲中学教育管理集团的发展脉络，汲取集团化办学的经验智慧。经验共享：聆听开发区中学施占玉老师“布衣班”、徐燕主任“小荷班”的带班故事讲座，两位老师均带班20年以上，而且带班业绩显著，让我们深受感动、由衷敬佩。其他教师结合本校班级管理经验同步补充，大家围绕“立德树人”展开深度探讨，解锁可复制的育人新方法。12月5日下午海门区“沈烨萍名师工作室”语文研修活动在东洲中学阶梯教室举行，我们有幸观摩学习。第一课《猫》，由姜炼华老师执教，姜老师通过①寻找爱猫的印证，②比较三猫不同，③品读我的“忏悔”，④探寻“真爱”内涵四个环节，让授课由文意到思想，简洁明了、浑然一体。
第二课，陆佳丽执教《小圣施威降大圣》，陆老师全程通过读文找句段，完成①理情节观其变，②品形象识其性，③变称呼惜英雄三个板块的教学，整个教学紧扣文本，深入浅出。两堂课学生的参与度都非常高，课后工作室成员还举行了务实的评课，大家真实的交流各自的想法。
两天的听课评课，让我们一致感觉到东洲中学的老师、海门的老师们都在追求一个目标：由按教材教升华到用教材教。每堂课都有自己独立的思考、整合、调整，让学生更感兴趣，让课堂更有效果。
从东洲中学文化中心的深度讲解，到江海博物馆、张謇故居的实地探访，让勉阳初级中学的老师们全方位感受海门的文化底蕴与东洲教育集团的育人理念。交流尾声，两校达成共识，将以“云课堂”为纽带签订合作协议，让这场由东洲中学教育管理集团搭建的教育帮扶平台，生长为跨越山海的长久携手。教育的温度，因交流而传递；教育的广度，因携手而拓展。此次赴东洲中学交流学习，不仅是经验的借鉴、智慧的碰撞，更是两校教育合作之花常开不败的表现。未来，我们将继续为学校教师搭建交流学习的桥梁，开阔我校教师们的教学视野，引领教师的专业成长方向，助推我校的教育教学工作迈上新的台阶。
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