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东至三中赴长沙参加第36届卓越校长峰会暨第三届卓越中学语文论坛 

11月21日至23日，东至三中语文组21位教师在校党总支书记张丰胜的带领下，远赴长沙长郡中学，参加了由卓越校长峰会组委会与长沙市长郡中学联合举办的第36届卓越校长峰会暨第三届卓越中学语文论坛。全面落实《教育强国建设规划纲要》，办强办优高中教育，塑造立德树人新格局，适应高考改革新要求，精准把握尖优生培养策略，同时为精准把握“三新”背景下的语文高考脉搏，厚植学生语文素养，探寻高考语文命题趋势与破局之策，

此次论坛群贤毕至，汇聚全国知名校长及语文教学名师，共探育人之道，尽显教育智慧之光。

花开两朵，各表一枝，22日上午，东至三中副校长钱小义、陈沛俊在校党总支书记张丰胜的带领下，参加了第36届卓越校长峰会。长沙市长郡中学党委书记王月林，卓越校长峰会创办人兼组委会主席陈绍军分别致开幕词。

然后全国十大人气校长、全国十佳校长、当代教育名家曾任杭州二中校长叶翠微做了《大气成就大器——构建高品质学校的思与行》专题讲座。

接着长沙市长郡中学教学副校长，正高级教师，国际化学奥赛金牌教练肖斌武做了《卓越备考与尖子生培养》专题报告。

       22日下午，北京大学教务长办公室主任、教师教学发展中心主任孙华进行了《人工智能时代的教育变革》专题讲座。

最后，合肥市一中教学副校长，正高级教师，张大勇进行了《全面施教广育英才——合肥一中拔尖创新人才早期培养的思考与实践》专题报告。

与此同时，22日上午，语文组全体教师参加了第三届卓越中学语文论坛。本届论坛以“全面提升语文素养，精准把握高考趋势”为轴心，汇聚教育智慧的光芒，照亮语文教学改革的深水区。长郡中学邓智刚校长的开幕致辞如同一块思想的燧石，在碰撞中点燃改革的火花。他强调，语文教育不应仅是知识的舟楫，更应是塑造人格的熔炉、延续文脉的薪火。他呼吁构建德智体美劳全面发展的评价体系，在素养与应试之间架设一座通达的桥梁。随后，各路名家轮番登场，以多元视角展开语文教学的锦绣画卷。

01聚焦高考：在传承中探寻创新之道

论坛首场讲座，泉州五中语文教研组组长、正高级教师、福建省语文学科教学带头人蔡小云老师以《新高考背景下高三一轮阅读复习指导》为题，为与会教师带来深刻启发。蔡小云老师以文言文与文学类阅读为例，抽丝剥茧，层层剖析新高考命题的演变逻辑。她强调以逻辑思维为舟、批判性思维为桨，在文本的深海中打捞思想的珍珠，其“细读文本、建构体系”之策，如一把钥匙，开启高效复习的智慧之门。

02回归课标：以核心素养引领教学转型

人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长、统编高中语文教材分册主编王本华老师，就《普通高中语文课程标准》2025年修订版的变化及如何把教材用好用足做了精彩解读。王本华理事长立足课程标准的迭代升级，高屋建瓴地阐释教材使用的艺术。她以“四维一体”为经纬，编织单元教学的设计之网，提醒教育者须以整体视野驾驭教材，方能使课堂成为素养生长的沃土。

22日下午，长沙长郡中学陈晓斌老师围绕“高中语文核心素养培养新视野”开讲，以回环半字顶真诗巧妙引入，阐释语文素养内涵。他剖析新高考下语文教学的挑战与机遇，指出高考已从知识立意转向素养立意，核心素养成为命题锚点；解读高考语文命题趋势，如强化教材衔接、设计真实情境、提升思维能力要求；还分享了基于核心素养的教学策略，涵盖整本书阅读、课堂创新、单元实践，以及文学文本阅读、文言文复习、作文素材积累的具体方法。

最后，华中师范大学附属中学范莉老师的《三新背景下的教学研究与教学策略》讲座，强调需重点关注教育部招生文件与试题评析，聚焦思维品质考查，倡导优良文风。教学策略上，她提出备考要以课标、教材、高考真题为依托，注重价值引领，构建“文道融合”的主题教学，推动任务驱动的课堂转型，包括设计真实情境、开展跨学科整合、打造思考型课堂，同时夯实知识体系、举办多彩活动以提升学生素养。

此次长沙之行，不仅是一次宝贵的学习机会，更是一次深刻的自我鞭策。东至三中在教育教学上将充分利用先进的教学理念与方法，优化尖优生培养策略，推动教学提质增效，以更扎实的教学实践，助力学生提升能力、实现全面发展，为学校教育高质量发展赋能。

东至三中语文组及时组织内部研讨，认真消化吸收论坛精髓，结合我校学情，将学习成果转化为优化复习策略、提升课堂效能的具体行动，力求在2026年高考备考中精准发力，再创佳绩！（撰稿：李再青  初审：陈沛俊  复审：方   英  终审：张丰胜）

备注：源自公众号“东至县第三中学”。